“Lưỡng vị nhĩ môn yếu trảo đích nhân tựu tại giá cá ban cấp, bất quá tha môn hiện tại tại thượng khóa, hoàn một hữu đáo hạ khóa thời gian, nâm khán……”
Học giáo đích giáo trường mãn đầu đại hãn, đĩnh trứ cá đại đỗ tử, đái trứ nhãn kính, đầu thượng mạt liễu phát giao, thủ lí nhất trực khẩn trứ khố yêu đái, vi tiếu đích tiếp đãi lưỡng vị thân tài đĩnh bạt nhất kiểm nghiêm túc đích nhân.
“Một sự, ngã môn lai dã bất thị thập ma trọng yếu đích sự, tựu thị tưởng liễu giải nhất hạ tình huống, như quả một hữu vấn đề bất hội đam ngộ thái trường thời gian.”
Kỳ trung nhất cá nam đích thuyết đạo.
“Nga nga nga, na hành na hành, nhĩ môn liễu giải nhĩ môn liễu giải, giá tựu thị tha môn ban liễu.”
Giáo trường dụng thủ sát liễu sát đầu thượng đích hãn, tễ trứ tiếu kiểm cấp tha môn dẫn lộ.
Lai đáo ban cấp thấu quá song hộ khán đáo lão sư nã trứ giáo điều tại hắc bản thượng tả tả họa họa chỉ chỉ điểm điểm, để hạ ngận an tĩnh mỗi cá nhân bách thiết đích cấp thủ tri thức, thủ hạ đích bút canh thị bất đình hiết đích tố đích bút ký, vọng trứ tha môn mãn kiểm khát vọng đích dạng tử, giáo trường cảm đáo ngận hân úy tự hào.
“Giá tựu thị ngã môn vương lão sư, nhĩ hữu nhu yếu hòa tha môn thuyết ba?”
Giáo trường chỉ liễu chỉ lí diện thượng khóa đích nhân.
“Vương lão sư nâm hảo, bão khiểm đả nhiễu nâm thượng khóa thời gian liễu, ngã nhu yếu thỉnh lưỡng vị đồng học xuất lai ngã môn hữu ta sự tình nhu yếu liễu giải nhất hạ, nâm khán khả dĩ mạ?”
Nam nhân thượng tiền thuyết đạo.
“A, nga, hảo, nhĩ môn trảo ba.”
Đột nhiên lai liễu lưỡng cá thân xuyên hắc sắc trung sơn trang, cước xuyên bì hài, tiểu thốn đầu nhất kiểm diện vô biểu tình, hung tiền quải trứ huy chương đích nam nhân dẫn khởi liễu ban cấp lí tuyệt đại đa sổ nhân đích chú ý.
Tha môn đô đình hạ liễu bút, hảo kỳ đích khán trứ giáo trường hòa tha tiền diện đích lưỡng vị nhân.
Hữu ta nhân kiến đa thức quảng khán trứ tha môn đái đích huy chương, tựu tri đạo tha môn lai lịch bất tiểu.
Kinh quá thời cục đích động đãng tha môn mỗi đa thiếu đối giá ta nhân hữu nhất định đích khủng cụ tâm lý,
Tha môn biến đắc ngận mẫn cảm, ngận đổng đắc thẩm thời độ thế,
Tiện nhất cá cá chúy chúy bất an, tại để hạ thiết thiết tư ngữ, mãn kiểm hoảng trương, sinh phạ tha môn khiếu đích nhân tự kỷ đích danh tự.
Đô tại tâm lí mặc mặc hồi ức khởi tự kỷ tố quá đích sở hữu sự.
Na phạ thượng diện đích lão sư dã tài cương cương tùng liễu nhất khẩu khí, tha môn khán trứ lai thế hung hung thậm chí lai giả bất thiện, cấp ban cấp tạo thành liễu ngận đại đích áp lực.
“Đồng học môn nhĩ môn biệt hoảng trương a, tha môn tựu thị lai liễu giải tình huống đích, nhĩ môn cai học học nhĩ môn đích, khiếu đáo thùy danh tự thùy xuất lai tựu hành.”
Tác vi nhất vị lão sư đối tha đích học sinh hoàn thị khởi trứ dẫn đạo đích tác dụng, hoán hồi tha môn đích thần chí.
“Thùy thị trương bạch liên đồng học? Thùy thị bạch hinh đồng chí?”
Đô thị nhất dạng đích nhân, tại đồng nhất cá ban cấp, thính trứ đồng nhất vị lão sư đích khóa, đãn thị tại xưng hô thượng khước hữu bất đồng, hữu ta mẫn cảm đích nhân tự nhiên chú ý đáo, đãn thị dã một cảm đa tưởng.
Giáo trường dã nhân vi đối đồng học xưng hô bất đồng cảm đáo hảo kỳ, đãn thị khán kiến tự kỷ diện tiền lưỡng vị bỉ tha cao liễu đại bán cá đầu, tương tha đích thân tư già yểm đích nghiêm nghiêm thật thật, hồn thân khí thế mãn mãn, bất tượng thị thập ma thiện tra, tha dã bất cảm đa vấn.
Thâu thâu tại hậu diện sát hãn, dụng nhãn thần miểu lí diện, hại phạ nhân thập ma sự giá cương cương khởi bộ đích học giáo hội tái thứ đình khóa.
“Bất dụng hại phạ, giá chỉ thị nhất tràng giản đan đích tuân vấn nhi dĩ.
Hoàn thỉnh ngã thuyết đích lưỡng vị trạm xuất lai hòa ngã môn tẩu nhất tranh.
”
Ốc lí đích khẩn trương khí phân lai đích lưỡng vị dã cảm giác đáo liễu, tha môn cực lực tưởng tễ xuất tiếu dung dụng tha môn tự dĩ vi đích ôn nhu ngữ khí hướng ban cấp thuyết đạo.
“Nhĩ môn hảo, ngã thị bạch hinh.”
Bạch hinh khán đáo toàn ban nhân đích nhãn thần hiện tại đô tập trung tại tha hòa trương bạch liên thân thượng, tha đại đại phương phương đích trạm khởi lai, trực thị tha môn, nhiên hậu dụng ôn hòa đích ngữ khí đối môn khẩu lưỡng vị nhân viên hồi đáp.
“Ai, nhĩ phạm xá sự liễu, tha môn chẩm ma khán trứ hung ba ba đích? Một sự ba? Hữu sự nhĩ thuyết thoại nha, thiên vạn biệt nhẫn trứ.”
Trang tĩnh hoàn bổn lai tưởng khán tiếu thoại một tưởng đáo hỏa nhiên đáo tha thân thượng liễu, khán trứ na lưỡng vị hòa hữu ta địa phương nhân hình tượng khả dĩ trọng điệp, tha tựu bất cấm vi bạch hinh đam tâm, tưởng đương sơ na ta nhân chiết ma liễu đa thiếu vô cô bị hãm hại giả, đãn hiện tại đối na ta nhân đả tâm để lí đích hại phạ để kháng.
Tha thâu thâu đích tại để hạ duệ duệ bạch hinh đích y giác bát tại trác tử thượng, trắc trứ kiểm tiêu cấp đích tuân vấn trứ.
“Một sự, biệt đam tâm.”
Bạch hinh vi vi đê đầu triều trang tĩnh tiếu liễu tiếu, nhiên hậu lạp khai bản đắng tẩu liễu xuất khứ.
“Nâm hảo bạch đồng chí, ngã thị quá lai tiếp nhĩ đích.”
‘ hoa ’ lai đích lưỡng nhân đối lập tức bạch hinh kính liễu cá lễ, biểu tình ngận nhận chân, ẩn ước trung đái trứ tôn kính.
“Ân”
Bạch hinh vi vi trứu mi, đãn dã chỉ thị tiếu trứ hòa tha môn điểm đầu, giá ma đại đích trận trượng hảo tượng hữu điểm long trọng liễu, nhượng tha hữu điểm bả ác bất liễu chi hậu hội phát sinh thập ma sự.