Thân, hoan nghênh quang lâm 33 ngôn tình!
Thác khuyết đoạn chương, gia thư:Trạm nội đoản tín
Hậu đài hữu nhân, hội tẫn khoái hồi phục!
33 ngôn tình>Đô thị>Trọng sinh: Giáo hoa đảo truy, ngã tài hoa man bất trụ liễu> đệ 192 chương hữu một hữu khả năng, ngã khả dĩ đồng thời học?
  • Chủ đề mô thức:

  • Tự thể đại tiểu:

    -

    18

    +
  • Khôi phục mặc nhận

Đệ 192 chương hữu một hữu khả năng, ngã khả dĩ đồng thời học?

“Diệp hiên, giá chủng sự tình nhĩ khả bất năng khai ngoạn tiếu a!”

Ngô chí niên kiểm sắc ngưng trọng đích thuyết đạo.

“Ngã thị nhận chân đích.”

Diệp hiên đồng dạng biểu tình nghiêm túc đích thuyết đạo.

Kí nhiên bị ngô viện sĩ thu vi học sinh liễu, na tha bất giới ý đa bái kỉ cá viện sĩ vi lão sư.

Ký đắc tiền thế tha khán quá nhất thiên văn chương, thuyết long quốc tại thế đích viện sĩ bất đáo nhất thiên vị, tha môn điều động đích khoa nghiên tư nguyên khước cao đạt thượng vạn ức.

Sổ lý hóa hựu thị tam đại cơ sở khoa học, phương phương diện diện đích nghiên cứu kỉ hồ đô ly bất khai giá tam cá học khoa.

Như quả năng nhượng hà nguyên châu, trương thừa nghiệp dã thu tha vi học sinh đích thoại, na tại quan kiện thời khắc, tha năng đề cung hữu hiệu đích kiến nghị, nhượng mỗ ta sản nghiệp đích phát triển thiếu tẩu loan lộ.

Cùng tắc độc thiện kỳ thân, đạt tắc kiêm tế thiên hạ.

Tác vi sinh tại hồng kỳ hạ, trường tại xuân phong lí đích hữu chí thanh niên, tha dã tưởng vi quốc gia đích cường đại xuất nhất phân lực!

Tái nhất cá, khoa kỹ phát triển khoái liễu, tha tài năng bả nhất ta sang ý phó chư vu hành động.

Bất nhiên, 09 niên long quốc tài hữu 3G võng lạc, tha hoàn đắc đẳng 5 niên!

“Yếu bất…… Ngã môn khảo khảo tha?”

Hà nguyên châu trầm ngâm đạo.

Trương thừa nghiệp điểm điểm đầu: “Đối, khảo khảo tha.”

“Na tựu…… Khảo khảo nhĩ?”

Ngô chí niên khán trứ diệp hiên, thí tham tính đích vấn đạo.

Diệp hiên điểm điểm đầu: “Khảo bái, ngã dã tưởng tri đạo tự kỷ hữu một hữu chân chính chưởng ác na ta tri thức điểm.”

“Ngã tiên lai!”

Trương thừa nghiệp lai liễu tinh thần, chính sắc đạo: “Tại khả khống hạch phản ứng đôi trung nhu yếu cấp khoái trung tử giảm tốc, khinh thủy, trọng thủy, thạch mặc đẳng thường dụng tác giảm tốc tề……

Cận tòng nhất thứ bính chàng khảo lự, dụng na chủng giảm tốc tề, giảm tốc hiệu quả canh hảo?”

Dã tựu lưỡng tam miểu chung thời gian, diệp hiên tựu khai thủy liễu giải đáp: “Giá cá đề thiệp cập đáo động lượng thủ hằng cân năng lượng thủ hằng, thiết trung tử chất lượng vi Mn, bá hạch chất lượng vi M……”

Bất đáo nhất phân chung thời gian, tha tựu dụng khẩu toán đích phương thức, đắc xuất liễu đáp án: “Do thử khả đắc, dữ trọng thủy bá hạch bính chàng hậu trung tử tốc độ giác tiểu, sở dĩ dụng trọng thủy đương giảm tốc tề hiệu quả canh hảo.”

“Giải đề tư lộ thanh tích, la tập chuẩn xác, kế toán năng lực cường, đối ứng nguyên lý sử dụng thục luyện…… Bất thác, nhĩ ngận bất thác a!”

Trương thừa nghiệp tán hứa đích điểm điểm đầu.

Tiếp trứ, tha hựu cấp diệp hiên xuất liễu kỉ đạo đề, tối hậu xuất đích đề, thậm chí thị bác sĩ sinh khảo thí lí đích nhất đạo đại đề.

Diệp hiên tá lai chỉ bút, bá bá bá tựu cấp tố xuất lai liễu, căn bổn hào vô đình đốn!

Trương thừa nghiệp kiểm tra hoàn hậu, khán diệp hiên đích nhãn thần đô biến liễu: “Nhĩ tưởng bất tưởng lai vật lý hệ? Chỉ yếu nhĩ điểm đầu, ngã thân tự khứ trảo nhĩ môn viện trường đàm!”

Niên cận 18, chỉ kháo cao trung thời kỳ tự học, kỳ tri thức trữ bị tựu bỉ kiên tha đái đích na ta bác sĩ sinh liễu.

Diệp hiên giản trực thị vật lý học đích thiên tài!

Giá dạng đích hảo miêu tử, tha tất tu đắc thân tự đái!

Diệp hiên chủy giác nhất trừu, tâm thuyết nâm chẩm ma dã lai giá xuất a.

Hoàn bất đẳng tha hồi đáp ni, ngô chí niên tựu hanh liễu nhất thanh đạo: “Lão trương, giá nhĩ tựu biệt tưởng liễu, giá tiểu tử mang trứ sang nghiệp ni, ngã nhượng tha lai sổ học hệ tha đô bất khẳng.”

Trương thừa nghiệp tiên thị nhất lăng, tiếp trứ hoảng nhiên đại ngộ đạo: “Nan quái nhĩ yếu thu tha vi đồ ni, bất hành, ngã dã yếu thu tha vi đồ! Giá ma hảo đích vật lý học miêu tử, tuyệt đối bất năng mai một liễu!”

Ngô chí niên đốn thời bất nhạc ý liễu: “Nhĩ thiếu lai giá sáo, sổ học tài thị tha cai vi chi toản nghiên nhất sinh đích học khoa!”

“Tha đích vật lý học thiên phú bỉ sổ học cao, tha canh ứng cai học vật lý!” Trương thừa nghiệp hào bất tương nhượng.

Giá thời, hà nguyên châu nhãn thần phát lục đích thuyết đạo: “Yếu bất hoàn thị nhượng tha cân trứ ngã học hóa học ba.”

Tha hiện tại dã khán xuất lai liễu, diệp hiên giá tiểu tử tựu thị thiên tài trung đích thiên tài.

Tuy nhiên tha một đối diệp hiên tiến hành khảo hạch, đãn tha hữu 90% dĩ thượng đích bả ác, giá tiểu tử chân đích tại cao trung thời kỳ tự học hoàn liễu đại học đích hóa học khóa trình!

Ngộ đáo giá dạng đích miêu tử, na cá đương lão sư đích bất động tâm?

“Hắc ngã thuyết lão hà, giá hữu nhĩ thập ma sự a?”

“Đối a, hữu nhĩ thập ma sự a!”

Ngô chí niên cân trương thừa nghiệp tiên hậu khai khẩu.

“Bất thị…… Diệp hiên cương tài tự kỷ vấn đích giá hữu một hữu giáo hóa học đích lão sư a! Na tựu thuyết minh tha hữu tại hóa học lĩnh vực thâm tạo đích tâm tư! Ngã thuyết đích đối ba, tiểu diệp?”

Hà nguyên châu thân thiết bất dĩ đích khán trứ diệp hiên, vấn đạo.

“Bất hành, tha dĩ kinh bái ngã vi sư liễu, nhĩ môn lưỡng cá tựu tử liễu giá điều tâm ba!”

“Ngã bất đồng ý, cân nhĩ học cao sổ thị lãng phí vật lý tài hoa!”

“Nhĩ môn lưỡng cá biệt tranh liễu, hoàn thị cân trứ ngã học hóa học ba!”

Tam vị lão hỏa kế sảo đích diện hồng nhĩ xích hào bất tương nhượng.

Giá thời diệp hiên nhược nhược đích thuyết đạo: “Tam vị lão sư, hữu một hữu khả năng, ngã khả dĩ đồng thời học sổ lý hóa?”

Tràng gian đốn thời nhất tĩnh.

Tranh đắc kiểm hồng bột tử thô đích tam vị viện sĩ, toàn đô lăng tại liễu đương tràng.

Đối a, giá tiểu tử cao trung thời kỳ tựu năng tự học hoàn tam môn học khoa, na đồng thời cân tha môn tam cá học tập, dã bất thị bất khả năng a!

Bán thưởng hậu……

“Yếu bất, cha môn tựu đô thu tha vi học sinh?”

“Ngã khán khả dĩ.”

“Na tựu giá ma định liễu!”

Ngô chí niên tam nhân đạt thành cộng thức, hựu thành liễu vô thoại bất đàm thân mật vô gian đích lão hỏa kế.

Giá thời, nhất trực một hữu khai khẩu cơ hội đích na vị viện sĩ, tha trứ thủ thuyết đạo: “Diệp hiên đồng học, ngã khiếu triệu tư tề, dã thị viện sĩ, giáo điện tử tín tức công trình đích, nhĩ tại cao trung thời kỳ, hữu một hữu tự học quá điện tử tín tức?”

“Lão triệu, nhĩ tưởng càn ma?”

“Tiểu diệp học hảo sổ lý hóa tựu cú liễu, tựu bất dụng cân nhĩ học điện tử tín tức liễu.”

“Đối a, tham đa tước bất lạn, nhĩ tựu biệt tại giá hạt thấu hợp liễu.”

Ngô chí niên tam nhân khán xuất liễu tha đích xí đồ, liên mang xuất ngôn trở chỉ.

Triệu tư tề bất nhạc ý liễu: “Ngã cân tiểu diệp thuyết thoại ni, hữu nhĩ môn thập ma sự a?”

Diệp hiên nạo liễu nạo đầu, bất hảo ý tư đạo: “Triệu lão sư, thuyết thật thoại, ngã xác thật một học điện tử tín tức……”

Ngô chí niên tam nhân tùng liễu khẩu khí.

Triệu tư tề diện lộ thất vọng chi sắc.

Giá thời diệp hiên hựu thuyết đạo: “Bất quá…… Ngã khả dĩ thí trứ học nhất hạ!”

Ngô chí niên tam nhân: “???”

Triệu tư tề hỉ xuất vọng ngoại!