Thu nhất nặc nã trứ đồ chỉ khán liễu hảo bán thiên, hựu phủng trứ hậu thế hữu quan phao diện cơ khí đích thư tịch đối chiếu liễu hảo trường thời gian, tối chung bằng tá trứ tự kỷ tối cận học lai đích thiển bạc tri thức khẳng định liễu giá phân đồ chỉ.
“Oa, ngã nhi tử dã thái thông minh liễu ba!” Thuyết hoàn giác đắc hoàn bất cú biểu đạt đích tâm tình, thu nhất nặc hựu bão trứ nhị bảo thân liễu thân.
Nhị bảo chinh nhiên, kiểm thượng đa liễu nhất ti bất tầm thường đích hồng vựng.
Chung vu minh bạch, tiện nghi ca ca tổng hỉ hoan bão trứ tha thân đích tập quán tòng na lí lai đích.
Tha hữu ta bất tự tại đích na liễu na thân tử, cố tác đạm định đích thuyết đạo, “Đồ chỉ thượng diện sở tuyển trạch đích linh kiện thị giá cá niên đại đô hữu đích, trảo đích thời hầu khả năng yếu phí kính nhất ta.”
“Ân, một sự nhi, hữu nhĩ nhị bá ni?” Giá ma hảo đích hợp tác hỏa bạn, thử thời bất dụng canh đãi hà thời.
Nhị bảo hoàn hữu ta đam ưu, “Cấu mãi linh kiện dã thị nhất bút bất tiểu đích tiền.”
“Ân, phóng tâm, bất cú đích thoại, ngã tái trảo nhĩ nhị bá vấn vấn.”
Nhị bảo điểm điểm đầu, “Một hữu biệt đích nghi vấn, ngã khứ phụ đạo ca ca học tập liễu.”
Thu nhất nặc bất cấm khai thủy khả liên đại bảo, giá hài tử bất luận thị tẩu đáo na lí đô đào bất điệu học tập đích mệnh vận. “Khứ ba khứ ba!”
Nhi thử thời đích đại bảo chính tại giảo trứ duyên bút đầu, phiền táo đích trảo trứ đầu phát, tha thượng sơ trung đích thời hầu, dã học quá giá ma nan đích đông tây mạ?
Ô ô ô…… Chân đích hảo nan, tha chỉ tưởng tố nhất điều hàm ngư, bất tưởng độc thư.
“Ngã bố trí đích tác nghiệp tả hoàn liễu mạ?”
Đại bảo sĩ khởi khả liên hề hề đích tiểu kiểm, “Nhị bảo, ngã bất tưởng na ma nỗ lực liễu, dĩ hậu giá cá gia hoàn thị kháo nhĩ ba!”
Diện đối ca ca mỗi nhật đô hữu kỉ thứ tưởng yếu phóng khí đích tâm tình, nhị bảo căn bổn bất lý hội, nhi thị nã khởi tha đích tác nghiệp bổn khán liễu hảo nhất hội nhi.
Giá bất tựu thị ngận giản đan đích huyền tâm cự mạ?
Nhị bảo hãm nhập trầm tư trung, quan vu huyền tâm cự đích đề, tha ký đắc tự kỷ tạc thiên hoàn giảng quá.
Vi thập ma hoàn thị bất hội tố ni?
Nhãn kiến nhị bảo banh khẩn liễu tiểu kiểm, đại bảo khả liên ba ba đích khu khu na cá, động động giá cá, “Nhị bảo, nhĩ biệt giá dạng khán trứ nhân gia ma!”
Phạ khán kiến đệ đệ kiểm thượng đích thất vọng, đại bảo lập khắc thặng đáo liễu đệ đệ đích thân biên, bàn bàn đích ca bạc vãn khởi liễu đệ đệ đích thủ tí, bổn trọng đích tiểu não đại đảo tại tha đích kiên bàng thượng, bất đình đích sái lại, “Nhị bảo, ngã khả năng chân đích thị thái bổn liễu, nhĩ thiên vạn biệt sinh ngã đích khí.”
Nhị bảo thán liễu khẩu khí, “Thị ngã giảng đích bất cú minh bạch, ngã môn trọng lai.”
Đại bảo mang bất điệt đích nã khởi thư bổn, nhiên hậu khán trứ nhị bảo tại thảo cảo chỉ thượng tả tả họa họa, nỗ lực nhượng tự kỷ đích tư lộ năng cân đắc thượng đệ đệ.
*
Kim tử kỉ nhân toản nghiên phong ma, tương phát hiện đích nghi nan tạp chứng toàn bộ ký lục hạ lai, chu nhất nã đáo học giáo thống nhất vấn lão sư.
Đối vu cơ giới duy tu, tuy nhiên thị tân hưng đích chuyên nghiệp, đãn lão sư bỉ nhất ta đại hán đích kỹ công đô yếu lệ hại.
Tha môn đề xuất đích vấn đề, lập khắc tựu bị lão sư nã khứ trứ trọng giảng giải liễu.
Do vu một kiến quá cơ giới, cận bằng kỉ cá học sinh đích phục thuật, lão sư dã bất hảo vọng hạ kết luận.
Chinh cầu liễu kim tử đích ý kiến, tác tính đái trứ toàn ban học sinh thật chiến kinh nghiệm.
Sở dĩ thu nhất nặc lai đích thời hầu, khán trứ kỉ thập cá học sinh vi trứ tự kỷ đích cơ khí, hoàn dĩ vi xuất liễu thập ma đại sự nhi.
Tâm lí hoàn tại tưởng, thị bất thị ứng cai chiêu lưỡng cá đả canh đích viên công.
Yếu bất nhiên na thiên đâu liễu thập ma đông tây, khả tựu lai bất cập liễu.
Thu nhất nặc hảo bất dung dịch tễ tiến liễu nhân quần, khán trứ trạm tại đại gia hỏa diện tiền thao thao bất tuyệt giảng khóa đích lão đầu, hữu na ma nhất thuấn gian đích hoảng hốt.
Ngã thị thùy?
Ngã tại na lí?
Chẩm ma bào lai thượng khóa liễu?
Nhất quần học sinh phủng trứ bổn tử cuồng ký bút ký, trực đáo lão giáo thụ khán kiến liễu nhất kiểm mang nhiên đích thu nhất nặc, nhất thời gian dã một phản ứng quá lai giá nhân bất thị tha đích học sinh.
Tuy thuyết học tha môn chuyên nghiệp đích thiếu hữu nữ sinh, đãn dã bất thị một hữu.
“Na cá đồng học, nhĩ chẩm ma bất tố bút ký?”
Kim tử sĩ nhãn nhất khán, lập khắc thuyết đạo: “Lão sư, tha bất thị học sinh, tha thị ngã tỷ.”
Nhất thính thuyết thị cơ khí đích chủ nhân, tiểu lão đầu tiếu đích từ mi thiện mục đích, nhượng kỳ tha học sinh nguyên địa hưu tức thập phân chung, dã khả dĩ hỗ tương thảo luận.
Tha hòa kim tử đái trứ thu nhất nặc đáo lánh nhất bàng khứ, “Nhĩ hảo, ngã thị thu thiên kim đích lão sư, chi tiền tha đái liễu ngận đa điêu toản đích vấn đề lai học giáo, ngã tài tri đạo tha tỷ tỷ yếu khai nhất cá công hán, thủ đầu thượng chính hảo hữu nhất phê cơ khí, sở dĩ tựu hậu trứ kiểm bì nhượng tha đái ngã môn quá lai hiện tràng quan ma, nhĩ phóng tâm, nhất khai thủy tựu thị kim tử thượng thủ đích, kỳ tha nhân ngã căn bổn một nhượng tha môn bính.”
Thu nhất nặc đảo thị bất tại ý giá ta, phản chính đô thị phôi đích, tựu toán thị tái phôi hoàn năng phôi đáo na lí khứ.
Lạp hồi lai bát đài cơ khí, tha một chỉ vọng đô năng tu hảo.
Hiện tại hữu giá phương diện đích chuyên gia dữ tha nhất khởi nghiên cứu, tha hoàn giác đắc tự kỷ chiêm liễu đại tiện nghi.
Tất cánh dĩ kim tử đại học lão sư đích thân phân, nhượng tha thỉnh khả thị thỉnh bất lai đích.
“Hữu lão sư đái trứ nhượng kỳ tha nhân thật tiễn dã một vấn đề, tất cánh nhĩ môn đích mục đích dã thị vi liễu tu hảo cơ khí.”
Tiểu lão đầu kích động phôi liễu, bổn lai hoàn tưởng trứ sảo sảo phô điếm nhất hạ, nhiên hậu tái trực bôn chủ đề, đề xuất tha đích vô lý thỉnh cầu.
Thùy năng tưởng đáo thu thiên kim đích tỷ tỷ giá ma đại phương, cánh nhiên chủ động nhượng tha môn khứ tu.
“Năng nhượng kỳ tha nhân động thủ?”
“Khả dĩ.”
“Yếu thị bị tha môn bính phôi liễu, hữu ta cơ khí khả tựu thị chân đích triệt để tu bất hảo liễu.”
“Tha môn bổn lai bất tựu thị phôi đích mạ? Canh hà huống đại gia đô thị vi liễu tu hảo cơ khí tài trạm tại giá lí đích bất thị mạ?”
“Thu thiên kim a, nhĩ khán khán nhĩ tỷ tỷ, nhĩ tái khán khán nhĩ, tiểu khí ba lạp đích, giá lí bất nhượng bính, na lí bất nhượng bính.”
Thu thiên kim tâm hư đích càn khái liễu lưỡng thanh, “Lão sư, nhĩ dã yếu thể lượng ngã môn, giá kỉ đài cơ khí quý đích ngận, ngã tỷ khẳng định thị bất hảo ý tư cự tuyệt nhĩ, yếu bất nhĩ tái vấn vấn? Tha khẳng định cân nhĩ phản hối.”
Tiểu lão đầu thông minh đích ngận, tha tài bất hội tại thu nhất nặc đồng ý liễu chi hậu tái trảo bất thống khoái.
“Ngã tài bất vấn, ngã hiện tại yếu đái trứ kỳ tha nhân khứ động thủ thao tác. Đối liễu, tiểu thu a, cương cương kim tử sách tá đích cơ khí ngã phát hiện hảo đa nhu yếu canh hoán đích linh kiện, đẳng hội nhi tương cơ khí toàn bộ sách hoàn, ngã tả cá đan tử, nhĩ trảo nhân khứ mãi hồi lai, nhĩ giá ma đại phương nhượng ngã môn tùy tiện bính, ngã khẳng định bất năng nhượng nhĩ cật khuy liễu.”
Thu nhất nặc đương chân thị cầu chi bất đắc, “Hành, ngã tựu tại giá lí đẳng trứ lão sư đích hạ nhất bộ chỉ kỳ.” Bất tri tưởng đáo liễu thập ma, lập khắc tòng bao lí nã xuất liễu kỉ trương đồ chỉ, “Đối liễu, lão sư, hoàn thị yếu ma phiền nhĩ khán khán giá cá, cấp ngã đề đề ý kiến.”
Tiểu lão đầu bổn lai đĩnh trứ cấp hồi khứ sách cơ khí đích, chẩm ma thuyết nhân gia cương cương đại phương đích thông dung tha môn tùy tiện thượng thủ, thuyết thập ma đô yếu cấp điểm diện tử, thiển khán nhất hạ tha đái lai đích đồ chỉ.
Cận cận chỉ thị nhất nhãn……
Nga, bất, tái đa lưỡng nhãn.
Tiểu lão đầu tựu dĩ kinh na bất khai nhãn tình liễu, thậm chí tòng thượng y đích khẩu đại lí mạc xuất liễu tự kỷ đích lão hoa kính, tương kỉ trương đồ chỉ toàn bộ khán hoàn liễu.
Niết trứ đồ chỉ đích thủ đô tại vi vi chiến đẩu, thử khắc khán hướng thu nhất nặc đích mục quang sung mãn trứ khẩn trương dữ kích động.
“Tiểu thu a, giá đồ chỉ thị nhĩ họa đích?”