Học đường trung, sở hữu nhân đích mục quang đô tập trung tại phương nguyên đích thân thượng.
Giá ta mục quang trung hữu chấn kinh, hữu hoàng khủng, hữu trào phúng, hữu lãnh khốc.
Phương nguyên đối giá ta mục quang thị nhược vô đổ, tha khán trứ học đường gia lão, nhất thủ chỉ trứ địa thượng hôn tử quá khứ đích thị vệ, thần tình nghiêm túc.
“Bẩm cáo gia lão, giá lưỡng cá thị vệ bao tàng họa tâm, kỳ tâm khả tru! Tha môn tại ngã trùng kích trung giai tối khẩn yếu đích quan đầu, cường hành phá môn nhi nhập. Chúng sở chi tri, cổ sư tu hành bất năng thụ đáo càn nhiễu. Vưu kỳ thị trùng kích canh cao cảnh giới, canh thị như thử. Sảo hữu bất thận, bất cận trùng kích thất bại, không khiếu canh hội thụ đáo tổn thương. Bất quá hạnh hảo học sinh ngã vận khí bất thác, tại tha môn sấm nhập đích nhất sát na, nghiêu hạnh đạp thượng liễu trung giai.”
“Đãn thị!” Hoàn một đẳng kỳ tha nhân phản ứng quá lai, phương nguyên hựu khẩn tiếp trứ đạo, “Giá đệ ngũ thập nhị tiết: Ngã đích giải thích nhĩ chỉ năng tiếp thụ lưỡng cá nhân hoàn bất thừa nhận tha môn cương cương phạm hạ đích thác ngộ, cư nhiên đại ngôn bất tàm địa tưởng yếu đối ngã động thủ, thậm chí nhục mạ ngã tộc tiên tổ, hoang xưng thử thứ càn nhiễu vãn bối tu hành đích cử động, thị gia lão đại nhân nhĩ đích ý tư. Học sinh bất tín, kích liệt phản kháng. Giá lưỡng nhân võ nghệ cao cường, học sinh dục huyết phấn chiến, giá tài tương giá lưỡng nhân kích bại.”
“Bất quá khán tại giá lưỡng nhân thị học đường thị vệ đích thân phân, học sinh tịnh một hữu thống hạ sát thủ. Chỉ thị nhất cá bị tước đoạn liễu ca bạc, nhất cá bị trảm thiết liễu đại thối nhi dĩ. Tuy nhiên thất huyết hữu điểm đa, đãn đô hoàn một hữu tử ni. Giá kiện sự tựu thị giá dạng, hoàn thỉnh gia lão vi học sinh chủ trì công đạo a!” Thuyết hoàn, phương nguyên đối trứ học đường gia lão nhất bão quyền.
Tha ngữ khí cấp xúc, thuyết liễu nhất đại đôi, kỳ tha nhân đô một hữu sáp chủy đích phân nhi.
Thuyết hoàn chi hậu, chu vi đích nhân giá tài mạn mạn địa phản ứng quá lai.
“Phương nguyên cương cương thuyết thập ma, ngã hảo tượng một thính thanh sở.”
“Tha hảo tượng thuyết tha tấn thăng trung giai liễu!”
“Chẩm ma khả năng, tha nhất cá bính đẳng tư chất đích phế tài, cư nhiên đệ nhất cá tấn thăng trung giai.”
“Nhất định thị phiến nhân đích, tha thị hại phạ thụ đáo học đường đích trừng phạt, sở dĩ tát liễu hoang!”
Học viên môn đô đại thanh địa nghị luận khởi lai.
Tương đối vu phương nguyên tấn thăng đệ ngũ thập nhị tiết: Ngã đích giải thích nhĩ chỉ năng tiếp thụ trung giai giá cá sự tình, lưỡng cá thị vệ đích sinh tử dĩ kinh bất trọng yếu liễu.
Tha môn hựu bất tính cổ nguyệt, thùy quản giá lưỡng nhân tử hoạt?
“Nhĩ thuyết nhĩ dĩ kinh tấn thăng đáo liễu nhất chuyển trung giai?” Học đường gia lão thanh âm băng lãnh, mục quang trung hàn mang thiểm thước, “Phương nguyên, giá thoại khả bất năng loạn thuyết. Nhĩ yếu thị hiện tại thừa nhận thác ngộ, ngã hoàn năng niệm tại nhĩ sơ phạm, khoan đại xử lý nhĩ. Đãn thị nhĩ yếu tái thác hạ khứ, xí đồ dụng hoang ngôn già cái yểm sức, na ma lão phu hiện tại tựu cáo tố nhĩ, hoang ngôn thị tối dung dịch bị trạc xuyên đích.”
Phương nguyên một hữu nhậm hà đích phân biện, chỉ thị khinh tiếu nhất thanh, đối học đường gia lão đạo: “Thỉnh gia lão kiểm tra.”
Bất dụng tha thuyết, học đường gia lão dĩ kinh tẩu liễu quá lai.
Tha bả thủ thiếp đáo phương nguyên đích tiểu phúc vị trí, phân xuất nhất lũ tâm tư đầu nhập tiến khứ. Đốn thời tựu khán đáo phương nguyên đích không khiếu cảnh tượng.
Không khiếu lí, không vô nhất cổ.
Xuân thu thiền dĩ kinh ẩn tàng khởi lai, lục chuyển cổ trùng đích tằng thứ viễn viễn cao vu tam chuyển đích học đường gia lão, hữu tâm ẩn tàng, tựu bất hội bị khinh dịch phát hiện.
Chí vu tửu trùng, phương nguyên tắc lâm thời phóng tiến liễu túc xá đích tửu đàn đương trung, tịnh một hữu tùy thân huề đái.
Học đường gia lão bế trứ song mục, tựu kiến nhất phiến thanh đồng nguyên hải, ba lan bất kinh.
Điểm tích nguyên thủy, đô thị trung giai chân nguyên tài hữu đích thương thanh sắc.
Tái khán chu vi khiếu bích, bạch sắc đích khiếu bích ba quang phiếm lạm, tự hồ toàn bộ thị do thủy lưu tổ thành. Nhất cổ cổ đích thủy lưu, đô tại cấp tốc đích lưu động trứ.
Thủy mô!
“Chân đích tấn thăng liễu trung giai, giá chẩm ma khả năng!?” Học đường gia lão tâm trung khiếu liễu nhất thanh, nhãn bì tử để hạ thiểm quá nhất ti chấn kinh đích quang. Đãn tha cực lực địa yểm sức trụ, diện sắc trầm ngưng như thủy.
Phiến khắc hậu, tha tiêu hóa liễu giá cá sự thật, hoãn hoãn địa trừu hồi thủ, dĩ đê trầm đích thanh âm đạo: “Đích xác thị trung giai.”
Học viên môn tảo tựu bình tức, tại tĩnh đãi kết quả.
Học đường gia lão thử ngôn nhất xuất, chỉnh cá học đường tượng thị tạc khai liễu oa.
Học viên môn kinh nghi bất định, các cá kiểm thượng đô lưu lộ xuất nan dĩ trí tín đích thần sắc.
Phương nguyên chỉ thị bính đẳng, khước đệ nhất cá trùng phá trung giai, giá thị đả phá thường thức đích sự tình!
Cổ sư tu hành, trùng kích cảnh giới, thủ yếu ứng cai khán tư chất tài đối. Hữu một hữu cảo thác, bính đẳng đô năng suất tiên tấn thăng? Giá nhượng na ta giáp đẳng, ất đẳng tư chất đích nhân tình hà dĩ kham!
“Giá!” Cổ nguyệt phương chính diện sắc đẩu bạch, tha tạc vãn hoàn tín tâm thập túc, đãn thị hiện tại đích sự thật bãi tại tha đích nhãn tiền, tha bất kham giá dạng đích trùng kích, nhất thí cổ tọa liễu hạ khứ.
Cổ nguyệt mạc bắc ác khẩn song quyền, cổ nguyệt xích thành ngoan ngoan địa giảo trứ nha quan.
Học đường gia lão thị bất khả năng bị mông tế đích, tha phương nguyên cứu cánh thị chẩm ma tố đáo đích?
Nhất thời gian, sở hữu thiếu niên đô tử tử địa trành trứ phương nguyên, tha môn đích tâm trung đô phiếm khởi đồng nhất cá nghi vấn ―― bằng tha phương nguyên bính đẳng tư chất, tha tấn thăng đích chẩm ma giá ma khoái?
Học đường gia lão đích tâm trung, đồng dạng dã sung mãn liễu nghi hoặc.
Tại giá dạng cự đại đích nghi hoặc hạ, tha tương tiên tiền đả áp phương nguyên đích tưởng pháp phao chi não hậu, tha trực tiếp phát vấn: “Phương nguyên, ngã hi vọng nhĩ năng giải thích nhất hạ, nhĩ cứu cánh thị như hà tấn thăng đạo trung giai đích.”
Phương nguyên vô thanh vi tiếu đạo: “Thiên đạo thù cần, học sinh cần học khổ luyện, nhật tích nguyệt luy, sở dĩ thủy đáo cừ thành.”
“Phiến tử!”
“Thiết, yếu thị thiên đạo thù cần, ngã tảo tựu đệ nhất liễu!”
“Hoàn cần học khổ luyện? Ngã tiền ta thời hầu, hoàn khán đáo tha tại thương phô lí ưu tai du tai địa nhàn cuống ni.”
Học viên môn hiển nhiên bất mãn ý giá dạng đích đáp án.
“Thị mạ?” Học đường gia lão bất trí khả phủ, mục quang lãnh liệt, bức hướng phương nguyên.
Phương nguyên diện sắc thản nhiên, hào bất úy cụ địa hòa gia lão đối thị.
Tha hồn thân dục huyết, ma bố y sam lăng loạn, tự hồ thị kinh lịch quá liễu nhất tràng kích liệt đích bác đấu.
Nhất song mâu tử thâm u như đàm, thấu lộ xuất nhất chủng bình tĩnh, nhất chủng đạm nhiên, thậm chí tự hồ hoàn tàng trứ nhất ti hí hước.
Bổn tiểu chương hoàn vị hoàn, thỉnh điểm kích hạ nhất hiệt kế tục duyệt độc hậu diện tinh thải nội dung!