Đường quả miểu liễu tha nhất nhãn, triển lộ xuất ta tiếu dung, “Na tựu ma phiền học trường liễu, ngã yếu tại túc xá lí diện trực bá.”
“Bất ma phiền, bất ma phiền, giá sáo tân thiết bị bỉ chi tiền đích yếu phục tạp điểm, ngã chủ yếu thị phạ học muội đáo thời hầu hội ngộ đáo ta vấn đề.”
Tại đường quả đích đồng ý hạ, giá cá khiếu tần phàn đích nam đồng học, cư nhiên trực tiếp tương điếm cấp quan liễu, nhiên hậu bả đường quả thủ lí sở hữu đích đông tây linh đáo thủ lí, cân trứ tha tiến học giáo liễu.
Đương nhiên tại túc xá hạ diện, khẳng định hội bị túc quản đại mụ lan trụ.
Tại đường quả thuyết liễu, giá thị tha thỉnh đích công tác nhân viên, bang tha an trang thiết bị đích, túc quản đại mụ giá tài phóng quá, đãn hoàn thị nhất trực dụng bất thiện đích mục quang trành trứ.
Một hữu đa cửu, thiết bị an trang hảo.
Đường quả đạo liễu thanh tạ tạ, tương nam đồng học tần phàn cấp tống liễu hạ khứ.
“Học muội, nhĩ lưu cá ngã đích điện thoại ba, như quả hữu thập ma vấn đề đích thoại, tùy thời đô khả dĩ trảo ngã. Tại ngã na lí mãi đông tây, đô thị bao thụ hậu đích, tại nhất niên chi nội, hữu thập ma vấn đề, đô khả dĩ đả điện thoại trảo ngã.”
Đường quả mân thần tiếu liễu nhất hạ, nã xuất thủ cơ, nhãn mâu hàm tiếu đích vấn, “Na học trường nhĩ thuyết nhất hạ, nhĩ đích điện thoại hào mã ba.”
Một hữu tưởng đáo tha chân đích hội lưu tha đích hào mã, tần phàn tâm lí khẩn trương liễu nhất hạ, ngữ tốc phi khoái đích báo xuất hào mã, hảo tượng thị tại báo tự kỷ đích thân phân chứng hào nhất dạng, sinh phạ xuất thác nhất cá sổ tự.
“Hảo liễu, ngã dĩ kinh tồn hạ liễu,” đường quả trát liễu trát nhãn, “Học trường, như quả thiết bị xuất hiện liễu nhậm hà vấn đề, ngã khả yếu trảo nhĩ đích ma phiền, nhĩ đáo thời hầu bất yếu lại trướng a.”
Tần phàn đích tiếu dung hoàn thị hữu kỉ phân bất tự tại, hảo tượng hoàn tại nỗ lực nhượng tha tự kỷ một hữu na ma khẩn trương, cố tác đạm đạm đích điểm đầu, “Hữu thập ma vấn đề, thập ma thời hầu đả điện thoại đô khả dĩ.”
Hệ thống: Tha chân đích một hữu kiến quá giá ma trứ cấp thôi tiêu tự kỷ đích, tha chân đích thị tu sáp nhân thiết mạ? Chẩm ma cảm giác băng liễu ni.
Giá tài cương ngộ đáo, tựu băng liễu mạ?
“Na học trường, ngã yếu thượng khứ thí thí liễu, kim thiên ma phiền nhĩ liễu.”
Tần phàn mục tống đường quả thượng lâu, hoàn hữu kỉ phân luyến luyến bất xá. Ngận khoái tha tưởng khởi, tự kỷ hảo tượng một hữu nã đáo điện thoại hào mã, hựu hữu ta áo não.
Tha thâm hô hấp nhất khẩu khí, trọng tân hồi đáo liễu điếm lí, giá cá thời hầu đô hoàn năng cú thính đáo hoàn một hữu bình tức hạ lai đích tâm khiêu thanh.
Nhiên hậu tha ngận áo não, bất cận một hữu yếu đáo thính đích điện thoại hào mã, hảo tượng dã một hữu vấn tha thị tố thập ma trực bá đích.
Tựu tại giá cá thời hầu, tha đích thủ cơ hưởng khởi liễu, thị nhất cá ngận mạch sinh đích điện thoại hào mã.
Tha thí trứ tiếp khởi lai, “Nhĩ hảo.”
“Thị tần phàn học trường mạ?”
Thính trứ thục tất đích thanh âm truyện lai, tần phàn khẩn trương liễu nhất hạ, hựu ngận kích động, “Thị ngã, học muội, thị bất thị hữu thập ma vấn đề, nhu yếu ngã mã thượng quá lai bang nhĩ mạ?”
Hệ thống: Một cứu liễu, giá ma trứ cấp đích mạ? Nhĩ thị cá chính kinh đích nam hài tử, nhĩ yếu đổng đắc căng trì a.
“Bất thị, thiết bị ngận hảo dụng, bất quá ngã thất hữu đô bất tại, một hữu bạn pháp tri đạo trực bá đích hiệu quả, sở dĩ bất tri đạo học trường hiện tại phương tiện bất, năng bất năng cú bang ngã khán khán quan chúng khán đích trực bá hiệu quả chẩm ma dạng.”
Tần phàn nhất thính, tâm lí na cá kích động a.
Thủ cơ hào mã hữu liễu, hiện tại trực bá gian trướng hào dã yếu tri đạo liễu.
Tha dã bất tri đạo vi thập ma, tại khán đáo giá cá nữ sinh đích thời hầu, chỉnh cá nhân đô bị tha hấp dẫn liễu, càn thập ma đô ngận khẩn trương, minh minh tha đô bất chẩm ma tập quán hòa dị tính tương xử, khả tựu thị nhẫn bất trụ khứ tiếp cận tha.
“Khả dĩ đích, ngã khả dĩ bang học muội khán khán, bất tri đạo học muội hiện tại thị tại thập ma bình đài trực bá, phòng gian hào thị đa thiếu.”