Đương bạch lãng đái trứ lưỡng chỉ nữ nhi hồi đáo bổ tập ốc thời, chính cản thượng trung ngọ phạn.
Tác ma qua thời gian, tinh kỳ tam.
Minh minh thị nhất cá thượng học đích nhật tử, kết quả điếm nội tam tỷ muội khước mang đích cước bất triêm địa, tại vi nhất cá hựu nhất cá đô lưu tại điếm nội đích học sinh chuẩn bị ngọ xan.
Na phạ kiến đáo bạch lãng hồi lai, dã chỉ năng không xuất nhất chỉ miêu lai tý hầu lão gia, vi lãng tiếp phong tẩy trần.
Bạch lãng tịnh một đả giảo tiểu miêu nhân đích công tác, chỉ thị tùy ý quan sát, tiện cảm tri đáo điếm phô C vị đích thần kham trung, tích toàn liễu hùng hậu đích tín ngưỡng chi lực. Dụng lai trữ tồn đề khố đích phục vụ khí, dã bị khải động liễu thượng vạn thứ, đa vi tiểu học cấp biệt bất đồng học khoa đích tri thức.
Cam thảo giá biên trình thượng liễu thực vật, bạch lãng đái lĩnh lưỡng chỉ tiểu cật hóa mai đầu thống cật, đồng thời phân tâm thuyết đạo: “Khán khởi lai, bổ tập ốc giá đoạn thời gian đích sinh ý tương đương đích hảo a.”
Cam thảo tán đồng đạo: “Đích xác, tựu thị hữu ta hảo quá đầu liễu, ngã môn tam cá đô khoái mang bất quá lai. Dã bất tri đạo thị chẩm ma hồi sự, hứa đa bất tại cha môn giá cá khu đích học sinh gia trường, dã bất viễn vạn lí đích đả xa cản quá lai cấp tự gia hài tử báo danh. Hiện tại nhất đáo vãn thượng, điếm lí đích không vị tựu bị thụ không, đãn hoàn hữu gia trường bất đình đả điện thoại dự ước. Điếm lí dụng lai học tập xoát đề đích tọa vị, dĩ kinh án 1000 nguyên / tiểu thời thu phí, kết quả hoàn thị cung bất ứng cầu. Yếu bất thị đại tỷ phạ đam ngộ na ta hài tử đích học tập tiến độ, bất nhẫn tâm cự tuyệt, dã bất dụng mỗi thiên lăng thần 2 điểm đả dương. Ai, ngã môn hiện tại tựu khoái 24 tiểu thời doanh nghiệp liễu, hảo cửu một hữu phóng giả hưu tức liễu.”
Lãng hảo kỳ đạo: “Hiện tại đích học sinh bất hưu tức mạ? Mỗi thiên xoát đề đáo lăng thần 2 điểm tài hồi gia?”
Cam thảo bãi bãi thủ: “Ai nha nha, ngã môn khả thị cung phụng trứ 【 từ bi thánh mẫu 】 đát, khu khu bì lao dữ ngao dạ, hoàn toàn tiểu ý tư lạp. Chỉ yếu kiền thành + hữu tiền, một hữu thập ma thị thần linh đại nhân giải quyết bất liễu đích!”
Tha chủy lí tuy nhiên thuyết trứ ‘ thần linh đạt nhân ’, nhiên nhi dữ kỳ tịnh một vô não sùng bái, phản nhi tượng thị tại thảo luận tự kỷ đích khuê mật. Tùy trứ thời gian thối dịch, tha môn dĩ bất tượng đương sơ na dạng đối 【 kế đô 】 hòa tha đích tiểu tỷ muội môn sung mãn kính úy dữ tôn trọng, phản đảo bả tự kỷ cung phụng đích ‘ thần ( tà ) linh ’ đương thành liễu vô thoại bất thuyết đích bằng hữu.
“Tức tiện 24 tiểu thời doanh nghiệp, dã mãn túc bất liễu sở hữu khách hộ đích nhu cầu ba? Ngã tra liễu tín ngưỡng ký lục, tại cha môn giá lí chước phí đích học sinh siêu quá 3000 nhân, tín đồ canh đạt đáo 1.1 vạn.”
( 1 vị học sinh nhập khanh, huynh đệ tỷ muội, phụ mẫu gia nãi dã hội cân trứ tín ngưỡng ‘ bổ tập chi thần ’, bảo hữu tự gia tể thành tích chưng chưng nhật thượng. )
Cam thảo: “Cha môn điếm phô tương đương vu thần linh đích miếu vũ, địa thượng thần vực, tại thử xử học tập hội đắc đáo ngạch ngoại đích tăng phúc gia thành, nhân thử án tiểu thời thu phí, đề cung tối hảo đích hoàn cảnh dữ thực vật. Kỳ tha tín đồ hội cấu mãi ‘ bổ tập thần giáo ’ đích cung vật, đái hồi gia trung cung phụng, sung trị khai khải gia đình thần hàng, hiệu quả tốn sắc vu bổn điếm. Tịnh bất thị sở hữu giới trị đô hữu thời gian hữu tiền tương hài tử tống lai đích.”
Lãng: “Oa! Đô khai thông tuyến thượng sung trị phục vụ, tinh chuẩn đầu xạ thiên gia vạn hộ liễu mạ?”
Giản đan liễu giải nhất hạ gia trung biến hóa, bạch lãng phát hiện ‘ tam tỷ muội + tà linh đầu ảnh ’ dã tại bất đoạn hoàn thiện điều chỉnh bổ tập nghiệp vụ, tư hạ cấu mãi thư tịch học tập tông giáo, tế tự, truyện giáo đẳng tri thức sung điện, tấn tốc tòng đương sơ đích ‘ già phê ốc ’ chuyển biến vi chuyên nghiệp ‘ bổ tập cơ cấu ’.
“Nhĩ môn bạn sự ngã phóng tâm, bất quá bất yếu giá ma tân khổ. Kim thiên hạ ngọ tạm đình doanh nghiệp, ngã giá thứ nhậm vụ dĩ kinh sang kiến liễu chuyên nghiệp đích bổ tập loại tông giáo 【 khổ giáo 】. Hạ ngọ tựu tương đối ‘ bổ tập ốc ’ tiến hành hệ thống canh tân thăng cấp, nhiên hậu khai thông tân phục vụ.”
Cam thảo kỳ quái đạo: “Di? Vi thập ma yếu khiếu 【 khổ giáo 】? Thính trứ tựu bất thảo hỉ, dã hòa học tập vô quan a.”
“【 khổ giáo 】 thị giản xưng, toàn danh vi 【 khắc khổ học tập giáo hội 】, giảng cứu nhất cá ‘ chúng sinh bình đẳng, cần năng bổ chuyết, nhân định thắng thiên. ’ nhất phân phó xuất, tất hữu nhất phân hồi báo. Na phạ nhĩ thị cá học tra, chẩm ma học tập đô bất đắc thốn tiến, đãn nhập liễu ngã 【 khổ giáo 】, mỗi phân phó xuất tất hữu nhất phân 【 khổ lực 】 hồi báo. Khả tại bổn điếm đoái hoán chủng chủng thần kỳ phục vụ, thậm chí kháo trứ đan thuần đích học tập hành vi tẩu thượng siêu phàm chi lộ, thành vi năng lực giả.”
Cam thảo nhãn tình phóng quang: “Giá ma thần kỳ mạ? Chỉ yếu khẳng học tựu hữu thu hoạch? Ngã môn giá đoạn thời gian khả thị tiếp đãi liễu bất thiếu sỏa hài tử, tha môn phụ mẫu tại điếm lí trùng liễu thập kỉ vạn, tam thần ( bạch xuyên + kinh cức + thánh mẫu ) đồng thời gia trì, học tập tiến bộ tốc độ y cựu hoãn mạn như ngưu.”
“Sở dĩ giá tựu thể hiện liễu kiến lập bổ tập tông giáo đích trọng yếu tính. Thử tiền đích ‘ bổ tập giáo hội ’ chỉ thị lâm thời bính thấu, tứ tôn tà linh đô bất chuyên nghiệp. Như kim 【 khổ giáo 】 tựu bất đồng liễu, vô luận giáo nghĩa, hoàn thị lập giáo căn cơ đích 【 khổ học pháp tắc 】, quân vi giáo dục hành nghiệp lượng thân đả tạo.”
Trung ngọ quá hậu, 【 tiểu miêu nhân bổ tập ốc 】 quan môn hiết nghiệp, tam tỷ muội nan đắc hưu tức liễu bán thiên, bạch lãng hoán xuất kỉ chỉ tà linh đối trứ C vị thần kham nhất đốn đảo cổ, tương tiểu khuẩn nhân môn chính tại sử dụng đích 【 khổ giáo tuyến thượng học tập hệ thống 】 an trang phúc cái.
Tiếp trứ, 【 kế đô, từ bi thánh mẫu, hắc sắc kinh cức 】 dã liên mệ gia minh liễu 【 khổ học thần hệ 】, bất quá tịnh vị thưởng 【 bạch xuyên thiên tài 】 đích phong đầu.
【 bạch xuyên 】 tố vi 【 phù thần ( khắc khổ học tập chi thần ) 】 đích hóa thân, hưởng khổ giáo chủ thần C vị.
【 kế đô 】 dĩ 【 sổ cư hóa 】 thần chức nhập cổ, thành vi khổ giáo thần thoại đích bối cảnh bản, nhất tôn cổ thần. Địa vị đẳng đồng vu phật giáo nhiên đăng, quá khứ phật. 【 kế đô 】 dĩ thân khai thiên, vi khổ học thần giáo sang tạo xuất ‘ sổ cư hóa hư nghĩ thật cảnh ’ bình đài, vi khổ giáo sang tạo liễu thần quốc căn cơ.
Chí vu 【 kinh cức, thánh mẫu 】 lưỡng tôn tà linh, thành vi 【 khổ giáo 】 đích chúc thần. Nhất tôn phụ trách cường hóa học sinh linh hồn, bài trừ tạp niệm, chuyên chú học tập; lánh nhất tôn phụ trách kiện khang, bả thân thể thấu chi đích bổ hồi lai, nhất khẩu khí ngao dạ 20 thiên bất thốt tử. Chỉ yếu kiện khang trị bất quy linh, tựu tổng năng nữu khúc trị dũ hồi lai.
Như thử, 【 trị dũ thần hệ 】 kỳ hạ hựu nhất tử công tư 【 khổ học thần hệ 】 chính thức thành lập. Do ‘ trị dũ thần hệ ’ biên duyên nhân vật ‘ bạch xuyên thiên tài ’ nộ nhi độc tẩu sang nghiệp, tùy tức mẫu công tư tam tà thần hữu tình khách xuyến ( xanh tràng tử ), cấp phù phù trí bạn giá trang.
Tiểu chủ, giá cá chương tiết hậu diện hoàn hữu nga, thỉnh điểm kích hạ nhất hiệt kế tục duyệt độc, hậu diện canh tinh thải!