Thân, hoan nghênh quang lâm 33 ngôn tình!
Sai thiếu đoạn chương, thêm thư:Trạm nội tin nhắn
Hậu trường có người, sẽ mau chóng hồi phục!
  • Chủ đề hình thức:

  • Tự thể lớn nhỏ:

    -

    18

    +
  • Khôi phục cam chịu

Phòng run khiến cho não ngạnh, phía trước giảng quá hơn nữa thường thấy.

Phó bác sĩ đoán đối quá dễ dàng.

“Tào bác sĩ, phòng run khiến cho não ngạnh ổ bệnh khu không phải một cái dạng đi?” Cận trưởng khoa quay đầu lại lại thỉnh giáo khoa giải phẫu thần kinh chuyên khoa bác sĩ.

Tào dũng bác sĩ gật gật đầu.

Đại gia một khối chờ phó bác sĩ lại phát biểu cao kiến.

Đợi một lát, phó hân hằng bác sĩ giống như hồi quá vị, từ thuần người máy trạng thái trở lại nhân loại trạng thái phủ định nói: “Các ngươi đừng hỏi ta, là tào bác sĩ đều trả lời không ra vấn đề.”

Máy móc vận hành đến thần bí khu vô pháp giải đáp, vội vàng dùng ngôn ngữ nhân loại vãn hồi.

Người máy bác sĩ cũng có giảo hoạt thành thật một mặt.

Cận trưởng khoa lắc đầu, lúc này phiền toái, khoa giải phẫu thần kinh chủ nhiệm cùng tâm ngoại khoa chủ nhiệm đều cho nhau chối từ nói là vô pháp giải đáp nan đề.

Lại quay đầu lại, hỏi tiểu lỗ bác sĩ: “Ngươi cảm thấy đâu?”

Lỗ du bác sĩ phản ứng rất nhanh, nhắc lại: “Hỏi tạ bác sĩ.”

Ngươi nói này tiểu lỗ, xã hội kinh nghiệm cùng cảnh đồng học giống nhau giấy trắng trạng, thỉnh giáo người không trước tôn trọng hạ hai vị chủ nhiệm trực tiếp đi hỏi tiểu tạ bác sĩ sao được đâu.

Cận trưởng khoa sờ hạ tuổi trẻ tiểu hỏa đầu, ta giúp ngươi viên lời nói ngươi còn hình dáng này.

Lại quen thuộc giống vậy người một nhà, nên kính trọng cần khách khí, giống như ngươi ở nhà cần ở trong giọng nói kính trọng trưởng bối.

So sánh với hạ, cùng tiểu lỗ bác sĩ cùng giới sinh viên tốt nghiệp tạ bác sĩ, nói chuyện khéo đưa đẩy độ làm hắn cận trưởng khoa lại lần nữa mở rộng tầm mắt.

Tạ uyển oánh bác sĩ nói: “Lỗ bác sĩ muốn hỏi ta ý tứ là tìm cùng lớp đồng học ôn tập dĩ vãng trong trường học công khóa.”

Ở đây mặt khác cùng lớp đồng học bỗng nhiên thu được kinh hách: Tạ đồng học ngươi là tính toán đem chúng ta toàn kéo xuống nước sao?

Nhưng bọn hắn không phải hình ảnh học chuyên nghiệp.

Không thành vấn đề, tạ bác sĩ tiếp tục nói: “Đây là chẩn bệnh học.”

Người bệnh đưa tới làm kiểm tra mục đích là minh xác chẩn bệnh, hình ảnh học chuyên nghiệp là vì chẩn bệnh học phục vụ, điểm này ngàn vạn đừng quên.

Nhất bang đồng học đồng thời cảm giác được lúc này bị đạo nghĩa không thể chối từ mà kéo xuống nước.

Vấn đề, sao thương lượng? Sao giúp lỗ đồng học? Khoa giải phẫu thần kinh chủ nhiệm tâm ngoại khoa chủ nhiệm không đều giống nhau tỏ vẻ không được sao?

“Sự tình không cần tưởng phức tạp, đây là trước kia ta hướng đào sư huynh học tập khi nghe hắn giáo lời vàng ngọc, lâm sàng ý nghĩ phương hướng hẳn là từ nhất thường thấy lâm sàng hiện tượng bắt đầu.”

Toàn trường túc mục.

( đào sư huynh: Không nghĩ tới ngươi đem ta nói nhớ đến như thế khắc sâu. )

Thầy thuốc tốt là ở làm học sinh khi đem lão sư danh ngôn nhớ kỹ cả đời khắc vào khung, khi thì lấy ra tới dùng.

Không trước đem sự tình phức tạp hóa chỗ tốt ở chỗ không cần trước đem chính mình dọa sợ. Giống vậy giải đáp thi đại học khó nhất toán học đề vật lý đề hóa học đề chờ, trước đem chính mình dọa sợ, là trái với đại não tư duy thường quy lộ tuyến đồ.

Hồi ức nhân loại phát triển sử, hồi ức giáo dục học, đại não tư duy tiến giai phương thức trước nay là giản lược đến phồn từ dễ đến khó, trên thực tế nói cho ngươi làm bất cứ chuyện gì muốn từ đơn giản vào tay mà không phải từ khó xuống tay làm chính mình vấp phải trắc trở.

Đào sư huynh những lời này hình như là lâm sàng kinh nghiệm học kỳ thật là đại não khoa học, có thể thấy được đào sư huynh cùng tào sư huynh là bạn tốt như thường bác sĩ cùng phó bác sĩ là bạn tốt đã sớm cho nhau học tập chuyên khoa tinh túy.

Cận trưởng khoa vỗ vỗ tào dũng bác sĩ đầu vai: Lão bà ngươi không theo ngươi học tập hướng đào trí kiệt học tập? Tào bác sĩ cười một cái: Không phủ nhận ở lâm sàng mang giáo thượng Đào bác sĩ là kim bài giáo viên, là so với hắn tào dũng cường một ít.

Ý nghĩ bị tạ bác sĩ cạy ra lúc sau, mọi người đầu óc đột nhiên biến linh quang, biết hướng phương hướng nào tìm.

Là bị lớp học cười vì “Học sinh dở” Lý khải an bác sĩ đều có thể có chuyện nói, hướng lỗ đồng học cung cấp ý nghĩ: “Có thể trước tra đậu trạng hạch, lần trước chúng ta khoa có cái người bệnh là cái dạng này, phía bên phải đậu trạng hạch đột phát não ngạnh.”