Thân, hoan nghênh quang lâm 33 ngôn tình!
Sai thiếu đoạn chương, thêm thư:Trạm nội tin nhắn
Hậu trường có người, sẽ mau chóng hồi phục!
33 ngôn tình>Mặt khác>Duy độ ăn mòn giả> chương 1155 Snape viện trưởng tiểu bí mật
  • Chủ đề hình thức:

  • Tự thể lớn nhỏ:

    -

    18

    +
  • Khôi phục cam chịu

Đến nỗi càng cao cấp sáu bảy hai cái niên cấp, thông thường chỉ có Hufflepuff mở 《 cao cấp thần kỳ động vật nấu nướng khóa 》, mặt khác ba cái học viện nếu tưởng chọn học, yêu cầu thông qua Hufflepuff khảo hạch. Phương diện này có kinh nghiệm phong phú thâm niên nấu nướng lão sư truyền thụ, cũng không cần bạch lãng phụ trách.

Tiếp theo, lãng lại đơn giản lật xem bất đồng học viện chương trình học thiết trí. 《 nấu nướng khóa 》 ở Hufflepuff bị liệt vào bắt buộc môn chính, một vòng tam tiết, nội dung tỉ mỉ xác thực, đối với lão sư yêu cầu tối cao.

Không chỉ có muốn dạy học sinh như thế nào đem ‘ nguyên liệu nấu ăn ’ nấu nướng đến 【 nhưng dùng ăn 】 nông nỗi, còn muốn gắng đạt tới khai quật nguyên liệu nấu ăn bản thân ẩn chứa tiềm lực, làm nhấm nháp giả cảm nhận được mỹ vị.

Đối với mặt khác ba cái học viện mà nói, 《 nấu nướng khóa 》 là môn phụ, một vòng một tiết, chỉ cần làm học sinh tự mình thực tiễn, đem trường học cung cấp nguyên liệu nấu ăn 【 làm thục, không độc, dùng ăn sau bất tử 】 liền đạt tiêu chuẩn.

Như vậy yêu cầu, cũng chỉ là hy vọng tương lai đi vào xã hội sau, mặt khác ba cái học viện học sinh tại bên người không có Hufflepuff ở đánh phụ, chính mình lại săn giết cũng đạt được một con thần kỳ động vật khi, không đến mức đem chính mình độc chết.

Lãng không rõ ràng lắm trước kia chịu mời tiến đến khế ước giả là như thế nào giáo khóa, lại có không đảm nhiệm?

Nhưng hắn đơn giản lật xem xong ba cái niên cấp giáo tài sau, cảm giác khó khăn cũng không lớn. Đầu tiên, hắn làm một người ngoại tịch 【 mỹ thực hệ 】 khế ước giả, vốn là có được phong phú chức nghiệp tu dưỡng.

Tuy rằng đối ‘ nấu nướng thần kỳ động vật ’ cảm thấy xa lạ, nhưng giáo tài trung đã kỹ càng tỉ mỉ miêu tả nguyên liệu nấu ăn tính trạng, tác dụng phụ, xử lý phương thức. Mỗi một loại thần kỳ động vật, còn căn cứ bộ vị, khí quan bất đồng, cung cấp số lượng không đợi tối ưu thực đơn, quả thực là một quyển từ điển cấp bản thuyết minh.

Lấy tới giáo thụ học sinh không hề khó khăn!

Ngày mai là năm 3 đệ nhất đường khóa: 《 tạc đuôi ốc nấu nướng 》, lãng lật xem giáo tài trung cung cấp thực đơn, ước chừng 14 loại nhưng tuyển. Hufflepuff yêu cầu tối cao, yêu cầu ở ba cái giờ dạy học nội, truyền thụ tùy ý ba đạo phối phương; mà mặt khác ba cái học viện, chỉ cần nắm giữ một loại nấu nướng thủ pháp là được.

Vì thế lãng quyết đoán đánh nhịp: “Liền như vậy vui sướng quyết định! Ngày mai sẽ dạy ta nhất am hiểu 《 tôm hùm đất xào cay 》 hảo. Tạc đuôi ốc nhan giá trị còn chưa kịp 【 kéo tới gia hải sản thành 】 trung biến dị tôm tích 1/10 khủng bố, nghĩ đến nấu nướng thủ pháp cũng tạm được.”

Theo xem, lãng phát hiện này tam bổn giáo tài có thể nói ma pháp giới ‘ mỹ thực bảo điển ’, ký lục đại lượng cao đẳng cấp nấu nướng phương thức, hoàn thành vô giữ lại triển lãm cấp thấp niên cấp học sinh, làm khóa ngoại tham khảo.

Có thể nói như vậy, mỗi một cái đơn nguyên, học sinh chỉ cần nắm giữ ước 1/10 nội dung, có thể thông qua trường học thí nghiệm. Đến nỗi còn lại 9/10, hoàn toàn bằng hứng thú cùng tự giác.

Tiếp tục lật xem đi xuống, long thịt cách làm, ba cái niên cấp đều có, thậm chí vẫn là cuối kỳ khảo thí tất khảo nội dung. Năm 3 chỉ cần xử lý nấu nướng á long chủng thịt, mỗi học kỳ các hai loại thường thấy. Năm 4 nấu nướng thường thấy long thịt…… Lớp 5 thậm chí muốn tham dự đồ long, bất quá nhiều lấy bàng quan đánh tạp là chủ.

Bỗng nhiên, lãng ở lớp 5 chọn học bộ phận trung, phát hiện về thực thiết thú nấu nướng nghệ thuật?!

Này ngoạn ý ở thế giới này trước nay đều không phải quý hiếm bảo hộ động vật, tương phản số lượng khổng lồ còn có chuyên nghiệp chăn nuôi căn cứ, thậm chí bị cái kia thần bí 404 quốc gia coi như đặc sản đối ngoại xuất khẩu.

Túng muội, 【 nguy! 】

“Nhưng thật ra có thể mua mấy chỉ đương sủng vật dưỡng, còn có thể nhập cư trái phép hồi chủ thế giới, đặt ở tiểu miêu người học bổ túc trong phòng, cung cấp loát miêu phục vụ.”

Ngày kế, bạch lãng sáng sớm mang theo phù phù cùng Jack đi vào lâu đài bảy tầng, vì hai người trắc xứng chuyên chúc ma trượng, đều thuận lợi thông qua.

Jack được đến một cây đại biểu tà ác áo tím mộc long tiếng lòng ma trượng, phù phù tắc bắt được một cây hoàng gỗ đàn Long Thần kinh ma trượng, tượng trưng cho mỹ lệ cùng sáp sáp.

Từ đầu gỗ ngụ ý mặt tới đem, cái này thí nghiệm còn tính chuẩn xác. Vì thế lãng cũng tò mò nếm thử hạ, kết quả bị cho biết không hề ma pháp thiên phú, ma lực thân hòa =0.

Đối phương càng là kinh ngạc lãng là như thế nào trà trộn vào Hogwarts, trở thành giáo thụ?

Tức giận dưới, lãng hồi tưởng một vòng lớn, rốt cuộc vì nhà mình thêm tái 【 hắc thánh bát 】, nháy mắt mở ra 【 hạn định bản. Đệ tam ma pháp sử 】 giả thuyết chức nghiệp. Ở c mẹ hộ thể hạ, cuối cùng không có mất mặt, phóng xuất ra không đứng đắn ma lực, được đến một cây áo tím mộc ma trượng.

Bắt được Hogwarts phía chính phủ cung cấp ‘ ma trượng ’ sau, cũng không thuộc về nhạc viên trang bị, nhưng thông qua 【 bí bảo chi chủ 】 giám định, phẩm chất cũng chỉ có kẻ hèn đạm màu lam, thực bình thường.

Kiềm giữ ma trượng vu sư, nhưng càng thêm hiệu suất cao thuận lợi điều động ngưng tụ trong cơ thể ma lực nguyên tố, cụ thể hiệu quả tựa như kiểu cũ TV tự mang dây anten. Nếu không có ma trượng, ngươi trên màn hình tất cả đều là bông tuyết điểm cùng tạp âm, có ma trượng, là có thể thấy rõ hình dáng nghe rõ tạp âm.

Jack đối ma trượng hứng thú ít ỏi, phù phù tắc trực tiếp tú sóng vô trượng thi pháp thao tác. Nhưng dù vậy, như cũ vô pháp lay động ‘ ma trượng ’ ở Hogwarts địa vị.

Bởi vì lãng từ phù phù giáo tài nhìn thấy, ‘ ma trượng ’ chính là 【 long duệ 】 chi lộ bước đầu tiên.

Hogwarts cung cấp ma trượng trượng tâm, thống nhất vì ‘ long loại tài liệu ’. Khác nhau chỉ ở chỗ long chủng loại, niên hạn, cụ thể bộ vị…… Đem bất đồng tuổi tác, giới tính, chủng loại cự long / á long bất đồng bất đồng bộ vị, cấy vào bất đồng đầu gỗ trung, sở chế tạo ra ma trượng hiệu quả cũng sai lệch quá nhiều.

Năm nhất tân sinh, được đến một cây cùng tự thân phù hợp ‘ long loại ma trượng ’ sau, tắc sẽ giống nguyên tác trung miêu tả như vậy, học tập chính thống ‘ ma chú khóa ’, niệm ra chú ngữ lại lợi dụng pháp trượng thi pháp, phóng xuất ra nhất cơ sở ma pháp.

Ngoài ra, năm nhất tân sinh còn cần tiếp thu nhóm máu xứng đôi thí nghiệm, xác định chính mình có thể dùng long huyết chủng loại, lựa chọn tuổi nhỏ long, đệ thượng nửa năm học mỗi ngày một giọt, hạ nửa năm học một ngày hai giọt, thong thả cải tạo thể chất, đánh hạ cơ sở.

Năm 2 sau, phù thủy nhỏ đem tiếp tục học tập ‘ ma chú khóa ’, đồng thời tiến thêm một bước cải tạo thể chất. Có đệ nhất năm học khẩu phục long huyết cơ sở, đệ nhị năm học đem phân năm lần, tiến hành bất đồng liều thuốc long huyết tiêm vào, vì ‘ nhân tạo long mạch thuật sĩ ’ đặt nền móng.

Này chương không có kết thúc, thỉnh điểm đánh xuống một tờ tiếp tục đọc!