Hiện tại đích hài tử, động bất động tựu bạn nghịch, ly gia xuất tẩu, bất thính phụ mẫu đích thoại.
Tha môn công tác na ma mang, hài tử bất thính thoại, nhiễm thượng võng ẩn, tha môn chỉ năng cú hoa tiền, tương nhân tống đáo giá lí lai tiếp thụ giáo dục.
Kỉ hồ sở hữu phụ mẫu đô bão hữu nhất chủng, tha môn tống hài tử đáo giá lí lai học tập, bán niên tựu thị hảo kỉ vạn khối, hoa giá ma đa tiền, chẩm ma khả năng thị bất ái hài tử ni?
Yếu thị bất ái hài tử, tha môn chẩm ma khả năng xá đắc hoa giá ma đa tiền ni?
Giá tiền tha môn hoa đắc tâm thống, đồng dạng dã nhận vi trị đắc. Chỉ yếu tương tha môn hài tử giáo hảo, bất quản hoa tái đa đích tiền, tha môn đô xá đắc.
Hài tử bất thính quản giáo, đào bào, tha môn tựu nhận vi, hài tử bất đổng tha môn đích khổ tâm, bất cận bất tại ý tha môn tại lí diện đích tao ngộ, phản nhi hoàn thập phân đích thất vọng, chỉ trách tha môn bất đổng sự, bất hiếu thuận.
Học giáo chính thị trảo trụ liễu hứa đa phụ mẫu giá chủng tâm thái, học giáo tiến hành nghiêm cách đích quân sự hóa quản lý, tha môn hoàn bất tín, thu thập bất liễu giá quần tiểu hài.
Cật đích khổ đầu đa liễu, tha môn tự nhiên quai quai thính thoại, tưởng yếu tảo điểm xuất khứ, na tựu yếu thính thoại.
Nhược xuất khứ liễu hoàn bất thính thoại, đẳng đái tha môn đích tựu thị trọng tân học tập, na chủng khổ đầu, đa bán tại giá lí ngốc quá đích nhân, đô bất nguyện ý cật ba.
Tòng y viện hồi lai đích đường quả, biểu diện thượng biến đắc thập phân trầm mặc.
Học giáo lão sư nhượng tha hoán hảo thống nhất đích giáo phục, tha nhất điểm đô bất phản kháng, quai quai đích hoán thượng.
Nhượng tha đại thanh lãng độc nữ đức, tha tựu độc.
Phản chính, quai đích bất đắc liễu. Đãn học giáo đích nhân tịnh bất nhận vi tha quai liễu, nhất trực đô hữu nhân trành trứ tha, phạ tha hựu tưởng trảo cơ hội đào bào.
Tuy nhiên đường quả tẫn lượng quai liễu, khả hoàn thị thiếu bất liễu lão sư trảo tra, hội dụng giới xích đả tha đích thủ tâm.
Đãn nhân vi tha một hữu phạm đại thác, tối đa tựu thị phạt trạm hòa đả thủ tâm. Tha thái quai đích dạng tử, phản nhi nhượng giáo giá cá ban đích lão sư tâm lí bất thống khoái, chi tiền hoàn tưởng trứ tha yếu thị tránh trát, phản kháng, trực tiếp sát kê cấp giá quần nữ học sinh khán khán, khiếu tha môn hoàn cảm thâu thâu đào bào.
Tại dụng giới xích đả tại thủ tâm đích thời hầu, giá cá lão sư khả một hữu; lưu tình, chỉ đả liễu thập hạ, đường quả đích thủ tâm đô dĩ kinh hồng thũng liễu khởi lai.
Đãn tha mai trứ đầu, muộn bất hàng thanh, dư hồng tông giác đắc bất đắc kính, “Chẩm ma, cương tài nhĩ phạm thác liễu, lão sư dụng giới xích trừng phạt nhĩ, tâm lí bất phục khí?”
“Một hữu, học sinh chỉ thị nhận vi lão sư đả đích hảo, nhân vi học sinh cương tài xác thật phạm thác liễu.”
“Na nhĩ thuyết nhĩ na lí thác liễu?” Dư hồng hiển nhiên thị chuyên môn trảo tra đích, thính thuyết giá cá nữ học sinh chi tiền thị tố võng lạc chủ bá đích, tha tâm lí lãnh tiếu nhất thanh, giá chủng bằng tá trứ hữu kỉ phân tư sắc, thành thiên tại võng lạc thượng phao đầu lộ diện, tựu thị đâu nhân hiện nhãn, na các tại cổ thời hầu, thị hội bị tẩm trư lung đích.
“Thống tử, trực bá ba.” Đường quả tại tâm đầu mặc niệm liễu nhất cú.
Hệ thống văn ngôn, ác ngoan ngoan đích hung liễu dư hồng nhất nhãn, đả khai liễu trực bá gian.
Kỳ thật giá kỉ thiên đường quả một hữu tái trực bá, thiên thiên lai trực bá gian tồn thủ đích nhân, đô dĩ kinh khoái trứ cấp phong liễu.
Trực bá gian đột nhiên đả khai, xuất hiện đích tựu thị dư hồng na trương khắc bạc đích kiểm, nã trứ giới xích, trọng trọng đích đả tại nhất cá dĩ kinh hồng thũng liễu đích thủ tâm thượng, mỗi đả nhất hạ, đô khiếu trực bá gian đích nhân tâm đề liễu khởi lai.
Đường quả nhất trực thùy trứ đầu, phân liễu nhất bán ý thức tại hệ thống không gian lí, bình đạm đích thanh âm hưởng khởi tại trực bá gian trung, “Đại gia hảo, trực bá khai thủy liễu.”
Đường quả đích thanh âm nhất lạc, trực bá gian đích đạn mạc đô dĩ kinh phong liễu.
“Chủ bá, hiện tại thị thập ma tình huống?”
“Nhĩ môn diễn viên na ma đa đích mạ, hiện tại hoàn hoán nhân liễu.”