Thân, hoan nghênh quang lâm 33 ngôn tình!
Thác khuyết đoạn chương, gia thư:Trạm nội đoản tín
Hậu đài hữu nhân, hội tẫn khoái hồi phục!
  • Chủ đề mô thức:

  • Tự thể đại tiểu:

    -

    18

    +
  • Khôi phục mặc nhận

Đường quả lai đáo ngoại ngữ khóa đích khóa đường, tha giá tranh ngoại ngữ khóa thị giáo đức ngữ.

Chu thi thi thị nhất cá ngận hảo đích ngoại ngữ lão sư, niên kỷ bất toán đại, khước tinh thông hứa đa chủng ngữ ngôn.

Bổn thân đường quả xuyên việt na ma đa cá thế giới, đối giá môn ngữ ngôn ngận thục tất, hòa chu thi thi học tập, tựu thị củ chính nhất hạ các cá thời không lí diện, nhất ta tế vi đích soa biệt.

Lánh ngoại, chu huyên tinh thông đích ngoại ngữ trung, dã hữu đức ngữ. Tha môn một sự hội tại gia lí đối thoại. Nhân nhi chu thi thi hòa chu huyên tuy nhiên giác đắc tha tiến bộ đặc biệt khoái, dã chỉ nhận vi tha thị thập vạn thiêu nhất, cụ hữu tuyệt giai ngữ ngôn thiên phú đích nhân.

Giá tựu thị đường quả trảo lão sư đích mục đích, miễn đắc tự kỷ sở hội đích đông tây, triển hiện xuất lai hậu hội một xuất xử, dung dịch nhạ lai ma phiền.

Đức ngữ khóa đích khóa đường thượng, na ta học sinh hòa nhạc khí khóa thượng đích phản ứng soa bất đa. Giá nhất thứ triển kỳ tài hoa tựu canh gia giản đan liễu, nhất khẩu lưu lợi tiêu chuẩn đích phát âm, một nhân bất tín phục đích.

Na phạ hứa đa đồng học đích nội tâm, đoản thời gian một tòng nhất cá ca nữ, chẩm ma hội tinh thông đức ngữ phản ứng quá lai, khước dã bất cảm tiểu tiều tha liễu.

Lưỡng đường khóa, túc dĩ cấp giá sở học giáo sở hữu nhân tạo thành cự đại đích trùng kích lực, tương bình nhật lí cao thanh thuyết hí tử chẩm ma dạng đích đồng học, tạc đắc diện mục phù thũng. Kiến thức quá tha triển hiện xuất lai tài hoa đích nhân, giác đắc bất luận dụng thập ma ngữ ngôn phản bác, đô thị na ma đích thương bạch vô lực.

Một pháp phản bác, tha chân đích ngận ưu tú.

Bất luận thị nhạc khí khóa, hoàn thị đức ngữ khóa, đô bỉ tha môn dĩ vãng kiến quá đích lão sư thủy bình cao.

Vi liễu chấn nhiếp giá quần học sinh, đường quả khả một hữu tàng chuyết. Tòng hiện tại khai thủy, tha quyết định đại phóng quang thải.

Bất quá khu khu lưỡng đường khóa, bất túc dĩ nhượng học giáo sở hữu đích học sinh liễu giải tha. Tha bất trứ cấp, nhân vi tha đặc ý hướng học giáo thân thỉnh đích thị công khai khóa, tha sở yếu đích tân thù thập phân thiếu, giá dạng đích yếu cầu, học giáo phương diện chẩm ma khả năng cự tuyệt ni?

Nhậm hà nhất sở học giáo, vĩnh viễn đô thị khuyết thiếu ưu tú lão sư đích.

Đường quả ly khai đường tư giá sở học giáo đích thời hầu, hoàn hữu hứa đa đồng học truy tại tha thân biên, vấn tha vấn đề.

Trừ liễu vấn lưỡng môn khóa thượng đích vấn đề, hoàn vấn liễu tha chẩm ma hội tây phương nhạc khí, hoàn hữu đức ngữ.

Liễu giải quá đích đô tri đạo, đức ngữ giá môn ngữ ngôn, tương đối tưởng lai thị bỉ giác nan. Giá sở học giáo lí diện, tằng kinh thị hữu đức ngữ lão sư, đãn na vị lão sư tại nhất niên đa tiền tựu ly khai học giáo. Học giáo tại giá phương diện, nhất trực đô một hữu trảo đáo thủy chuẩn bất thác, nguyện ý đáo học giáo lai đích đức ngữ lão sư.

Giá tựu nhượng hứa đa hỉ hoan giá môn ngữ ngôn đích học sinh môn, cảm đáo phi thường di hám.

Nhân nhi hiện tại vi trứ đường quả đích nhân, trừ liễu hảo kỳ tha đích, tối đa đích tựu thị giá môn ngữ ngôn cảm đáo hưng thú đích.

Kí nhiên tha môn thị chân tâm học đích, đường quả dã một hữu cự tuyệt hồi đáp tha môn đích vấn đề.

“Ngã bất thị tự học đích, thị thỉnh liễu lão sư. Tục thoại thuyết đích hảo, hoạt đáo lão học đáo lão, nhậm hà thời hầu đô bất yếu đối học tập tùng giải. Mỗi thiên na ma đa thời gian, dữ kỳ lãng phí liễu, hoàn bất như trảo điểm hữu hưng thú đích sự tình tố.”

Đường quả thiển tiếu liễu nhất hạ, vô hình chi trung trang liễu nhất cá bỉ, “Chỉ thị một tưởng đáo, tại ngữ ngôn thượng hoàn hữu điểm thiên phú, như kim xuất sư liễu, bách bất cập đãi đích tưởng lai nghiệm chứng nhất hạ học tập đích thành quả.” Tha hoàn cố chu vi học sinh môn nhất ngôn nan tẫn đích biểu tình, phảng phật bất tri đạo đả kích đáo liễu tha môn tử đích, “Khán khởi lai, hiệu quả hoàn thị bất thác.”

“Na đường lão sư học tập tây phương nhạc khí, dã thị nhân vi giá dạng tưởng đích mạ?”

Đường quả điểm điểm đầu: “Nhĩ môn vong ký ngã thị tố thập ma đích mạ? Xướng ca hòa học tập nhạc khí, hảo tượng thị hữu ta quan liên ba? Mỗi nhất hành, đô nhu yếu thâm khắc đích khứ toản nghiên, học tập đích cước bộ bất đình chỉ, tài bất hội bị giá cá thời đại đào thái.”