Thân, hoan nghênh quang lâm 33 ngôn tình!
Thác khuyết đoạn chương, gia thư:Trạm nội đoản tín
Hậu đài hữu nhân, hội tẫn khoái hồi phục!
  • Chủ đề mô thức:

  • Tự thể đại tiểu:

    -

    18

    +
  • Khôi phục mặc nhận

Nhi thả giá cá thời hầu đích nhân, tiểu tâm tư thị hữu, khả bỉ hậu thế đích nhân canh vi thuần phác nhất ta.

Tri đạo công tác năng trám tiền, đô thị nhận nhận chân chân, mão túc kính nhi đích khứ tố.

Đường gia như kim toán đắc thượng tha môn đích y thực phụ mẫu, hoạch đắc hảo xử chi hậu, tha môn hội chủ động bảo hộ giá dạng đích tồn tại. Nhược thị hữu thùy sinh liễu bất hảo đích ý tư, bất dụng đường gia nhân xuất diện, tựu hữu nhân chủ động bả vấn đề giải quyết liễu.

“Đường lão sư nguyên bổn thị thập ma địa phương đích nhân, vi thập ma hội tuyển trạch khứ thiên viễn đích hương thôn tiểu học giáo thư?” Kim hằng đích nhãn tình lượng lượng đích, nhân vi tha bị đồng học môn thuyết quá thái đa thứ tha ngận sỏa, hiện tại tha trảo đáo nhất cá hòa tự kỷ tuyển trạch nhất dạng đích nhân, tha tưởng lộng thanh sở nguyên nhân.

Đường quả lăng liễu nhất hạ, ngận khoái minh bạch kim hằng ngộ hội liễu thập ma.

“Kim lão sư khả năng ngộ hội liễu.”

Kiến kim hằng mê hoặc đích dạng tử, đường quả thuyết: “Ngã tựu thị thượng hà thôn đích nhân, khứ thôn tiểu giáo thư, na bất thị ngận chính thường đích mạ?”

Giá hạ, kim hằng thị triệt để lăng trụ.

Giá vị niên khinh đích đường lão sư, tựu thị thôn lí đích nhân? Na thị thập ma dạng đích gia đình, năng dưỡng xuất giá dạng đích? Nan đạo, na biên hòa tha tưởng tượng trung na chủng bần khốn hương thôn bất nhất dạng mạ?

“Kim lão sư tự hồ hữu ngận đa nghi hoặc, nhĩ tưởng tri đạo đô khả dĩ vấn ngã.”

Kim hằng hồi thần quá lai, lộ xuất nhất mạt bão khiểm đích tiếu dung: “Thị nhân vi đường lão sư trường đắc thái phiêu lượng liễu, nhượng ngã ngộ dĩ vi nhĩ thị thành thị lí đích cô nương.”

“Giá dạng a, thị ngã mụ hoàn hữu lưỡng cá ca ca tâm đông ngã, tòng lai đô bất nhượng ngã càn hoạt. Ngã đích sinh hoạt, xác thật yếu bỉ thôn lí kỳ tha cô nương hảo ngận đa bội.”

Thính đáo giá cá, kim hằng hựu thị nhất lăng.

Nhân vi chi tiền tha liễu giải quá bất thiếu hương thôn đích tư liêu, na ta địa phương tồn tại trứ hứa đa trọng nam khinh nữ đích lệ tử.

Một tưởng đáo giá vị niên khinh đích đường lão sư, hựu thị bất nhất dạng đích lệ tử. Kim hằng đột nhiên gian thích nhiên nhất tiếu, nhân tất định bất thị nhất chủng, trọng nam khinh nữ dã bất thị toàn bộ, thị tha thái y lại vu điều tra xuất lai đích tư liêu sổ cư.

“Học giáo mục tiền hữu đa thiếu học sinh?” Kim hằng hựu vấn.

Đường quả: “Tam bách đa nhân, hòa nhất bàn đích tiểu học nhất dạng, phân liễu lục cá ban cấp. Mục tiền học giáo gia thượng giáo trường, nhất cộng hữu ngũ cá chính thức giáo thư đích lão sư.”

“Lão sư thái thiếu liễu.” Kim hằng thính đáo giá cá, hữu ta cật kinh, “Ngũ cá lão sư, năng mang đắc quá lai mạ?”

“Mục tiền học giáo chủ yếu học ngữ văn hòa sổ học, căn bổn một hữu sư tư lực lượng khai thiết kỳ tha đích khóa trình. Mỗi cá ban cấp, dã bất năng nhất thiên chân đích tương khóa thượng mãn. Một khóa đích thời hầu, đô nhượng học sinh môn tố tác nghiệp, tự kỷ phục tập, lão sư môn dã tưởng đa giáo điểm kỳ tha đích, tựu thị đằng bất xuất thủ. Thôn tiểu đích điều kiện thái soa, học giáo phá tiểu, trác y bản đắng dã ngận phá cựu. Giá lưỡng niên ngã môn giá lí phát triển hảo liễu, giáo trường đảo thị thân thỉnh liễu nhất phê tân đích khóa trác hạ lai, nhượng hài tử môn hỉ hoan đắc ngận.”

Kim hằng cảm thán đạo: “Giá cá điều kiện thái gian nan liễu.”

“Kim lão sư thị đối giá lí đích điều kiện thất vọng, hại phạ liễu?”

Kim hằng liên mang diêu đầu: “Đảo thị một hữu, ngã một hữu hại phạ. Lai chi tiền ngã tựu tố quá hương thôn tiểu học đích điều tra, tri đạo nhất ta tình huống. Đãn thị một hữu tưởng đáo, hội giá ma nan. Kí nhiên tuyển trạch liễu đáo giá lí lai, ngã tự nhiên thị tố hảo liễu tâm lí chuẩn bị, giá lí đích hài tử môn ngận nhu yếu ngã.”

“Chi tiền ngã tựu tài sai trắc, kim lão sư thị danh bài đại học tất nghiệp, năng lai hương thôn tiểu học, ứng cai thị nhất cá hữu lý tưởng, hữu mộng tưởng đích nhân.”

Kim hằng bị khoa tưởng đắc bất hảo ý tư, hựu vấn liễu học giáo kỳ tha đích tình huống.

Nhị nhân tựu giá dạng, nhất lộ liêu đáo xa trạm, tọa thượng xa, kinh quá nhất cá tiểu thời đích thời gian, tha môn lai đáo huyện thành. Đáo liễu huyện thành, hựu yếu tọa xa, tọa đáo trấn tử thượng.