Bút thú các www.xbiqugew.com, tối khoái canh tân siêu cấp toàn năng học sinh!
Đệ tứ bách lục thập thất chương đệ nhất phó giáo trường
Nhược thị hữu nhân vấn nhĩ hoa hạ đích đệ nhất học phủ thị thập ma?
Na ma bất hội hữu nhân tái đề lục đại đỉnh tiêm học phủ liễu, thủ nhi đại chi đích thị ma đô đích đông phương võ giáo.
Tam thập vạn học sinh.
Bả toàn quốc đích đại học sinh đích tinh anh trừu điều nhất không.
Tư chất?
Học võ đích tư chất vãng vãng cân thông minh hỗ tương quải câu.
Dã tựu thị thuyết nhĩ đích học tập thành tích việt hảo, nhĩ học võ đích tư chất tựu hữu khả năng việt hảo.
Nhi giá thời nhất cá hựu tạng hựu xú đích nữ hài lai đáo liễu đông phương võ giáo đích đại môn khẩu, tha sĩ đầu khán liễu khán bài biển thượng thương kính hữu lực đích tứ cá đại tự chi hậu, tựu ác trứ tiểu quyền đầu triều trứ nhập khẩu tẩu khứ.
“Trạm trụ.” Giá thời môn khẩu đích nhất cá học sinh a xích đạo.
Tiểu nữ hài đích đầu phát ngận trường, lưu hải khoái bả nhãn tình đô già trụ liễu, “Ngã ——.” Tha cương lai đắc cập thuyết xuất giá cá tự na cá học sinh tựu ô trụ liễu tị tử đạo, “Na lí lai đích khất cái, cổn nhất biên khứ.”
“Ngã thị lai thượng học đích.” Tiểu nữ hài khiếp khiếp địa thuyết đạo.
“Nhĩ giác đắc đông phương võ giáo thị thập ma lạp ngập đô thu đích mạ?” Na cá học sinh bỉ thị địa khán liễu giá cá nữ hài nhất nhãn đạo.
“Nhĩ ——— ngã ——.” Tiểu nữ hài sĩ đầu khán trứ na cá học sinh, khả thị tùy trứ giá cá học sinh nhất trừng nhãn, tiểu nữ hài tựu hoảng loạn địa thùy hạ liễu não đại.
“Ngã nhượng nhĩ cổn nhất biên khứ một thính đáo mạ?” Na cá học sinh khán đáo tiểu nữ hài một hữu động thượng tiền nhất ba chưởng tựu phiến liễu quá khứ.
Tiểu nữ hài bổn năng địa tựu yếu đóa thiểm.
Chỉ thị tha sàn nhược đích thân thể chẩm ma khả năng tị khai giá cá học sinh đích nhất ba chưởng ni?
Ba địa nhất thanh tiểu nữ hài bị trừu đáo liễu sổ mễ chi viễn.
Tha tránh trát trứ tưởng yếu ba khởi lai.
Khả thị toàn tức tha tựu cảm giác đáo liễu nhất cổ kịch liệt đích đông thống, hạ nhất khắc tha đích thân khu tiện duyên trứ phao vật tuyến triều viễn xử trụy lạc.
Nhãn khán trứ tựu yếu trụy lạc đáo địa đích thời hầu nhất đạo thân ảnh tiếp trụ liễu tha.
“Một sự ba?”
Tiểu nữ hài thác ngạc địa khán trứ bão trứ tự kỷ đích thân ảnh nhãn thần trung mãn thị mang nhiên.
Bão trứ giá cá tiểu nữ hài đích bất thị biệt nhân.
Chính thị tòng côn luân yêu vực cản lai đích diệp hạo.
Diệp hạo tại côn luân yêu vực tu vi đề thăng đáo nguyên anh thập chuyển, kế tục tu hành hạ khứ dĩ kinh một hữu đa thiếu ý tư liễu.
Nhân thử diệp hạo tựu lai đáo liễu đông phương võ giáo.
Chỉ thị nhượng diệp hạo một hữu tưởng đáo đích thị tự kỷ cương cương lai đáo liễu đông phương võ giáo tựu khán đáo liễu giá nhất mạc.
“Thùy cấp nhĩ đích quyền lợi hướng phổ thông bách tính hạ thủ?” Diệp hạo tẩu đáo na cá học sinh đích diện tiền vấn đạo.
“Ngã yếu tố thập ma quản nhĩ hà sự?” Na cá học sinh lãnh tiếu đạo, “Thức tương đích tựu cấp ngã cổn khai.”
“Hảo cửu một hữu kiến quá giá ma hiêu trương đích nhân liễu.” Diệp hạo thuyết đáo giá lí mãnh địa triều trứ tiền phương trùng khứ, tiếp trứ nhất cá đề tất thích tại giá cá học sinh đích hung khẩu thượng, giá cá học sinh căn bổn tựu tố bất xuất nhậm hà phản ứng, chỉnh cá nhân tựu ngoan ngoan địa chàng tại võ giáo đích đại môn thượng.
Phanh địa nhất thanh thanh đồng đả tạo đích đại môn bị ngạnh sinh sinh địa chấn toái.
Giá cá học sinh oa lạp nhất thanh phún xuất liễu nhất khẩu tiên huyết.
Giá nhất mạc nhượng kỳ dư đích học sinh toàn đô kinh trụ liễu.
Thùy đô một hữu tưởng đáo diệp hạo cảm tại đông phương võ giáo đích đại môn khẩu thương nhân?
Giá thị đả kiểm mạ?
“Nhĩ tri đạo nhĩ tại tố thập ma mạ?” Nhất cá nam sinh chỉ trứ diệp hạo đạo.
“Giá vị tại khi lăng giá cá tiểu nữ hài đích thời hầu nhĩ tại tố thập ma?” Diệp hạo đan thủ đề trứ giá cá nam sinh đích y lĩnh tử đạo, “Võ đạo đích tinh thần thị thập ma? Cường thân kiện thể, hộ quốc an bang, nhi nhĩ khước nhãn tranh tranh địa khán trứ tự kỷ đích đồng song tại khi lăng, nhĩ giá dạng đích học sinh đông phương võ giáo bất yếu dã bãi.”
Thoại âm nhất lạc diệp hạo nhất cước tựu bả giá cá học sinh đoán đáo liễu nhất bàng.
Kỳ dư đích lưỡng cá học sinh bất do địa đả liễu nhất cá đa sách.
Hào vô nghi vấn tha môn thượng tiền dã bất hội hữu biệt đích kết quả.
Tha môn đương tức tựu lạp hưởng liễu cảnh báo.
Cảnh báo hưởng khởi đích sát na đông phương võ giáo đích sư sinh toàn đô kinh trụ liễu, toàn tức nhất đạo hựu nhất đạo đích thân ảnh triều trứ đại môn khẩu cản khứ.
Đệ nhất thời gian xuất hiện đích thị đông phương võ giáo đích nhất cá tiên thiên đạo sư, tha tảo liễu nhất nhãn tựu diện sắc bất thiện địa khán trứ diệp hạo đạo, “Giá lưỡng cá học sinh thị nhĩ đả thương đích?”
“Bất thác.”
“Nhĩ đích đảm tử bất tiểu a.”
“Ngã đích đảm tử thập ma thời hầu tiểu quá?”
“Nhĩ ——.” Giá cá đạo sư cương yếu thuyết thập ma nhất đạo thương lão đích thanh âm tựu liên mang hưởng khởi, “Giả đạo sư, bất khả xuất thủ.”
Giá cá đạo sư kinh nghi bất định địa khán hướng thông thông cản lai đích âu dương hoa.
“Âu dương giáo trường.”
Âu dương hoa khả thị đông phương võ giáo đích đệ tứ phó giáo trường.
Tại đông phương võ giáo dã thị vị cao quyền trọng a!
“Diệp giáo trường.” Xuất hồ liễu giá cá đạo sư đích dự liêu âu dương hoa hướng diệp hạo hành lễ.
Âu dương hoa thị tri đạo diệp hạo đích thân phân đích.
Yếu bất thị diệp hạo âu dương hoa chẩm ma khả năng ủng hữu kim thiên đích địa vị hòa tu vi ni.
Diệp giáo trường?
Giá cá đạo sư thính đáo giá cá xưng hô bất do địa nhất kinh.
Đông phương võ giáo nhất cộng bất tựu chỉ hữu ngũ vị giáo trường mạ?
Tưởng đáo giá lí giá cá đạo sư đột nhiên tưởng khởi lai nhất trực một hữu lộ diện đích đệ nhất phó giáo trường.
“Diệp giáo trường.” Giá cá đạo sư na lí hoàn cảm tại diệp hạo đích diện tiền đẩu uy phong.
Diệp hạo đạm đạm địa khán liễu âu dương hoa nhất nhãn đạo, “Học giáo đích giáo quy giáo kỷ quy thùy quản hạt?”
“Đệ tam phó giáo trường.”
“Giá vị quản lý đích hoàn chân thị bất thác a.” Diệp hạo lãnh tiếu đạo.
“Đệ tam phó giáo trường thị quân bộ đích nhân.” Âu dương hoa điểm xuất liễu đối phương đích thân phân.
“Quân bộ đích nhân ngã tựu bất cảm động mạ?”
Âu dương hoa một hữu hồi ứng.
Dã tựu thị tại đông phương võ giáo thành lập đích thời hầu võ đạo cục tài tri đạo quân bộ ám trung bồi dưỡng liễu giá ma đa đích cao thủ.
Khả dĩ thuyết thượng diện yếu bất thị vi liễu an phủ võ đạo cục đích tình tự, thiều hoa năng bất năng đắc đáo đông phương võ giáo đích chính giáo trường chi chức đô thị vấn đề? Tái giả quân bộ đích bối hậu chẩm ma khả năng một hữu tu sĩ tồn tại.
Nhân thử tại giá cá mẫn cảm đích vấn đề thượng âu dương hoa bất cảm hữu ti hào đích hồi ứng.
“Ngã tại học giáo chưởng quản đích thị thập ma?”
“Chỉnh cá đông phương võ giáo đích nhân lực tư nguyên đô quy nhĩ chưởng quản.”
“Tài chính ni?”
“Đệ nhị phó giáo trường, dã thị quân bộ đích.”
Đối vu học giáo lai thuyết tối trọng yếu đích tựu thị lưỡng khối.
Nhất cá thị nhân lực, nhất cá thị tài chính.
Diệp hạo bất tại hồ tài chính.
Tha tại hồ đích thị nhân lực.
“Đái ngã khứ ngã trụ đích địa phương.” Diệp hạo hoài trung bão trứ na cá tiểu nữ hài đạo.
“Ân.” Âu dương hoa mang đạo.
“Đối liễu, giá kỉ cá học sinh phế trừ tu vi, nhiên hậu khai trừ.” Diệp hạo ly khai hoàn một hữu kỉ bộ tựu đạo.
“A!” Âu dương hoa nhất kinh.
“Hữu vấn đề mạ?” Diệp hạo nhãn thần bất thiện địa khán trứ âu dương hoa đạo.
“Giá kỉ cá học sinh toàn đô thị học sinh trung đích giảo giảo giả, phủ tắc đích thoại dã bất hội nhượng tha môn đương võ giáo đích môn vệ, ngã đích ý tư thị bất thị tái cấp tha môn nhất thứ cơ hội?” Âu dương hoa ngạnh trứ đầu bì đạo.
“Khả dĩ.” Diệp hạo điểm đầu.
“Ngã đại thế giá kỉ cá học sinh ————.” Âu dương hoa cương thuyết đáo giá lí tựu bị diệp hạo đả đoạn, “Giá kỉ cá học sinh lưu hạ dã bất thị bất khả dĩ, tiền đề thị bả nhĩ đích ô sa mạo trích liễu.”
Âu dương hoa hách liễu nhất khiêu.
“Giá ——— giá ——.”
Giá thời vi quan đích sư sinh dĩ kinh hữu sổ bách danh liễu.
Diệp hạo chỉ trứ hoài trung đích tiểu nữ hài đạo, “Tiểu nữ hài chỉ thị tưởng yếu cận cự ly địa khán khán đông phương võ giáo, kết quả giá vị ngôn từ vũ nhục thượng thả bất thuyết, canh thị thủ đoạn tàn nhẫn địa tiếp liên xuất thủ, yếu bất thị ngã xuất thủ tiếp trụ, giá cá tiểu nữ hài bất tử dã đắc trọng sang. Ngã tựu tưởng vấn thùy cấp tha giá dạng đích quyền lợi?”