Bút thú các>Siêu cấp toàn năng học sinh> đệ ngũ bách lục thập thất chương nhân ngôn hoạch tội

Đệ ngũ bách lục thập thất chương nhân ngôn hoạch tội

Bút thú các www.xbiqugew.com, tối khoái canh tân siêu cấp toàn năng học sinh!

Đệ ngũ bách lục thập thất chương nhân ngôn hoạch tội

“Kỳ thật âu dương giáo trường nhân bất thác.”

“Khả tích đắc bất đáo thiều giáo trường đích trọng dụng a.”

“Thiều giáo trường đích phôi thoại nhĩ dã cảm thuyết?”

“Yếu thị một hữu thiều giáo trường tựu một hữu ngã kim thiên đích thành tựu, ngã chỉ thị giác đắc thiều giáo trường tại giá điểm bỉ giác khiếm khuyết.”

“Ai.”

“Ngã tựu quan tâm diệp giáo trường giá thứ hoàn năng bất năng bảo đắc trụ đệ nhất phó giáo trường đích vị trí.”

“Kỳ thật nhĩ môn hữu một hữu chú ý đáo hoặc hứa diệp giáo trường căn bổn tựu một tại ý quá quyền thế, diệp giáo trường xuất thủ đích lưỡng thứ toàn đô thị nhân vi cao tằng tố sự tố đích thái quá liễu, kỳ dư đích thời gian diệp giáo trường căn bổn tựu một hữu xuất hiện quá, thậm chí na phạ thiều giáo trường đái lai liễu đại lượng đích yêu thú.”

“Hoàn chân thị a.”

“Kỳ thật ngã đặc biệt thảo luận đệ tam phó giáo trường.”

“Nhĩ thuyết đích thị na cá lão tạp mao a, na gia hỏa khán nữ sinh sắc mê mê đích, nhất khán tựu bất thị cá hảo đông tây.”

Tựu tại kỉ cá học sinh tụ tại nhất khởi đàm luận đích thời hầu nhất đạo băng lãnh đích thanh âm tại tha môn đích thân biên hưởng khởi.

“Phi nghị giáo lĩnh đạo, nhĩ môn kỉ cá đích đảm tử bất tiểu a.”

Giá kỉ cá học sinh văn ngôn hách liễu nhất khiêu.

Giá tài khán thanh trạm tại thân biên đích thị học giáo đích nhất vị đạo sư.

“Ngã môn thập ma đô một thuyết.” Nhất cá nam sinh kinh khủng bất an địa thuyết đạo.

“Thập ma đô một hữu thuyết? Nhĩ môn đương ngã lung mạ?” Giá cá đạo sư lãnh lãnh địa khán trứ giá cá nam sinh đạo, “Tẩu, tùy ngã khứ giáo đạo xử.”

Kỉ cá học sinh kiểm sắc cuồng biến.

Giá yếu thị thượng liễu giáo đạo xử, hoàn bất đắc bái điệu nhất tằng bì.

“Đạo sư, ngã môn thác liễu.”

“Đạo sư, nhĩ biệt đái ngã môn khứ giáo đạo xử hảo bất hảo?”

“Đạo sư, ngã môn hạ thứ tái dã bất cảm liễu.”

Diện đối giá kỉ cá học sinh đích cầu tình giá vị đạo sư đích kiểm thượng một hữu ti hào động dung, “Ngã đích thoại nhĩ môn một hữu thính đáo mạ?”

Kỉ cá học sinh nhĩ khán khán ngã, ngã khán khán nhĩ, nhãn trung đô mãn thị kinh cụ bất an.

“Phát sinh thập ma sự liễu?” Giá thời nhất đạo thương lão đích thanh âm truyện lai, tiếp trứ xuyên trứ chỉnh tề đích âu dương hoa xuất hiện liễu.

“Giá kỉ cá tiểu súc sinh bối hậu phi nghị đệ tam phó giáo trường.” Giá cá đạo sư chỉ trứ giá kỉ cá học sinh đạo.

“Nhĩ thuyết thập ma?” Văn ngôn âu dương hoa mi đầu nhất trứu đạo.

“Ngã tưởng ngã thuyết đích dĩ kinh ngận thanh sở liễu.” Giá cá đạo sư trành trứ âu dương hoa đạo.

“Giá kỉ cá học sinh nhược thị súc sinh, na ma nhĩ vi nhân sư sinh, nhĩ tựu thị súc sinh bất như.” Âu dương hoa lãnh thanh đạo.

“Nhĩ thuyết thập ma?” Giá cá đạo sư bột nhiên đại nộ.

“Lão tử thuyết nhĩ súc sinh bất như.” Âu dương hoa chỉ trứ giá cá đạo sư đích não đại đạo.

Oanh địa nhất thanh giá cá đạo sư đích thân thượng mãnh địa bạo phát xuất liễu khủng phố đích uy thế, hạo hạo đãng đãng đích uy áp triều trứ tứ diện bát phương di mạn khai lai, cường như âu dương hoa đô bức thối liễu thập kỉ bộ chi viễn.

“Hữu chủng nhĩ tái thuyết nhất biến.” Giá cá đạo sư trành trứ âu dương hoa bào hao đạo.

“Lão tử thuyết nhĩ súc sinh bất như, chẩm ma, nhĩ tha nương đích thị nhĩ đóa lung liễu?” Âu dương hoa bình thời biệt khán thị lão hảo nhân, khả bất yếu vong ký giá vị khả thị tằng kinh chấp chưởng võ đạo cục chấp pháp đường đích đường chủ a.

Nhân thử nhất đán ngoan khởi lai hựu phạ liễu thùy lai?

“Nhĩ trảo tử.” Giá cá đạo sư thuyết đáo giá lí song thủ tựu phiếm khởi liễu mạn thiên đích hỏa diễm, nhi tựu tại giá mạn thiên đích hỏa diễm hóa tác nhất cá cự đại đích hỏa chưởng thời, nhất đạo lãnh hanh chi âm hoa phá liễu trường không.

“Mạnh trạch thành, nhĩ tố thập ma?” Giá đạo lãnh hanh chi âm hóa tác nhất đạo kinh lôi tại giá cá đạo sư đích tâm trung tạc hưởng, hạ nhất khắc giá cá đạo sư tựu lương thương liễu sổ bộ nhất khẩu tiên huyết phún liễu xuất lai.

“Yếu động ngã? Nhĩ hữu na cá bổn sự mạ?” Hạ nhất khắc âu dương hoa tựu trùng liễu thượng khứ, ba ba địa trừu liễu mạnh trạch thành lưỡng ba chưởng, trừu quá chi hậu nhất cước đoán tại tha đích tâm khẩu.

Mạnh trạch thành đảo địa chi hậu âu dương hoa hoàn yếu xuất thủ đích thời hầu tựu bị nhất đạo lực lượng trở chỉ liễu.

“Âu dương hoa, cú liễu.”

Âu dương hoa miết liễu thiều hoa nhất nhãn đạo, “Dĩ hạ phạm thượng, bất tri cai như hà trừng xử?”

Cương tài dĩ tâm thần chi âm chấn thương mạnh trạch thành đích chính thị thiều hoa.

Thiều hoa hoàn một hữu khai khẩu thuyết ni thương xúc cản lai đích giả hiền tựu mang đạo, “Sự tình hoàn một hữu cảo thanh sở ni, tựu mậu nhiên định tội bất hảo ba?”

“Sự tình dĩ kinh ngận thanh sở liễu.” Âu dương hoa lãnh tiếu đạo, “Yếu bất thị thiều giáo trường cản lai, thuyết bất đắc hiện tại thảng tại giá lí đích tựu thị ngã liễu.”

“Nhĩ huyết khẩu phún nhân.” Mạnh trạch thành bi phẫn địa thuyết đạo.

“Nhĩ đảo thị thuyết thuyết ngã chẩm ma huyết khẩu phún nhân liễu?” Âu dương hoa trành trứ mạnh trạch thành đạo.

“Ngã ——.”

“Trạch thành, nhĩ bả sự tình đích kinh quá thuyết nhất biến.” Giả hiền giá thời trầm thanh đạo.

Kim thiên khả thị hoán giới tuyển cử a.

Mạnh trạch thành khả thị tự kỷ nhất thủ phủng khởi lai đích nhân a, giả hiền bất duẫn hứa mạnh trạch thành giá thời xuất thập ma ma ngạ tử.

“Ngã kinh quá giá lí đích thời hầu thính đáo giá kỉ cá học sinh thuyết nhĩ đích phôi thoại.” Mạnh trạch thành cương thuyết đáo giá lí âu dương hoa tựu sáp chủy vấn đạo, “Nhiên hậu ni? Nhiên hậu nhĩ tựu bả tha môn đái đáo giáo đạo xử thị bất thị?”

“Thị.” Mạnh trạch thành điểm đầu.

“Ngã tựu tưởng vấn nhĩ nhất cú thoại, học sinh thị bất thị liên ngôn luận tự do đô một hữu liễu? Tựu nhân vi thuyết liễu nhất ta đối giả giáo trường đích khán pháp, tựu yếu bị nhĩ tống giáo đạo xử?” Âu dương hoa ki phúng địa thuyết đạo.

“Thuyết trọng điểm, ngã tựu tưởng tri đạo nhĩ môn chẩm ma phát sinh đích trùng đột?” Giả hiền chuyển di liễu thoại đề.

Giả hiền bất tưởng mạnh trạch thành tại giá cá vấn đề thượng đa tố chuế thuật, nhân vi tại giá cá vấn đề thượng mạnh trạch thành thị trạm bất trụ cước đích.

“Ngã bang giá kỉ cá học sinh cầu tình, nhĩ môn sai mạnh lão sư thuyết thập ma?” Âu dương hoa bất đãi mạnh trạch thành khai khẩu tựu thưởng tiên thuyết đạo, “Mạnh lão sư thuyết giá kỉ cá học sinh thị súc sinh, súc sinh a, ngã thật tại ngận tưởng tri đạo mạnh lão sư vi nhân sư biểu như hà năng thuyết xuất giá đẳng hàn nhân tâm đích thoại?”

“Thập ma?” Thiều hoa mi đầu nhất trứu đạo, “Nhĩ chân đích thuyết liễu súc sinh đích thoại?”

“Ngã ——- ngã ——- ngã một thuyết.” Mạnh trạch thành hiện tại dã ý thức đáo liễu sự tình đích nghiêm trọng tính, nhân thử mạnh trạch thành thỉ khẩu phủ nhận.

“Nhĩ yếu thị một thuyết đích thoại ngã vi hà hội mạ nhĩ súc sinh bất như ni?” Âu dương hoa khán trứ mạnh trạch thành nhãn trung mãn thị trào phúng đạo, “Yếu ma nhĩ hiện tại cấp ngã biên nhất cá hợp lý đích giải thích a?”

“Ngã ——.” Mạnh trạch thành nhất thời ngưng ế.

Thiều hoa túc trứ mi đầu khán trứ na kỉ cá học sinh đạo, “Mạnh đạo sư hữu một hữu mạ quá nhĩ môn súc sinh?”

Thiều hoa vấn xuất giá cú thoại đích thời hầu na kỉ cá học sinh nhĩ khán khán ngã, ngã khán khán nhĩ, ngạnh thị một hữu nhất cá cảm thuyết xuất lai đích.

Giá kỉ cá học sinh dã khán xuất lai liễu.

Giá thiệp cập đáo liễu cao tằng đích đấu tranh.

Cảm tình tự kỷ thành liễu dẫn hỏa đích liễu.

“Thuyết.” Thiều hoa nộ liễu.

Nhất cá nam sinh tâm thần nhất khiêu mang đạo, “Thuyết liễu, mạnh đạo sư thuyết ngã môn thị súc sinh chi hậu âu dương giáo trường tài nộ liễu thuyết mạnh đạo sư súc sinh bất như.”

“Tựu thị giá dạng.”

“Ngã khả dĩ phát thệ.”

“Ngã dã khả dĩ phát thệ.”

Thính đáo giá lí sự tình tựu thanh tích vô ngộ liễu.

Thiều hoa thần sắc bất thiện địa khán trứ mạnh trạch thành, “Mạnh đạo sư, tiếp hạ lai thị bất thị âu dương giáo trường thuyết nhĩ súc sinh bất như nhĩ tựu triều tha động thủ?”

“Ngã ——.”

“Ngã môn đông phương võ giáo bất nhu yếu nhĩ giá dạng đích đạo sư.” Thiều hoa đích thoại âm nhất lạc giả hiền tựu trầm thanh đạo, “Thiều giáo trường thị bất thị hữu ta thượng cương thượng tuyến liễu, mạnh trạch thành thuyết xuất na dạng đích thoại dã thị tình cấp chi hạ thuyết xuất lai đích, giá bất đại biểu mạnh trạch thành tựu chân đích bất ái đái tự kỷ đích học sinh.”

“Nhân vi nhất cú thoại tựu bả mạnh đạo sư khu trục xuất khứ, giá bất thị nhân ngôn hoạch tội mạ?” Tiết hàn phụ hòa đạo.