Tỏa kim âu đích nội dung giản giới

Mộ dung tranh đạo: “Nhĩ tuyển tế chẩm ma na ma đa yếu cầu? Bàn đích bất yếu, lão đích bất yếu, na nhĩ đáo để yếu thập ma dạng đích?”
Tha ngận nhận chân địa khảo lự liễu hạ, “Yếu khán hợp bất hợp nhãn duyên, thái niên khinh đích xử thế bất lão đáo, vi nhân khinh phù hựu bất hảo.”
Tha liễm tẫn liễu tiếu ý, nga liễu thanh, “Yếu nhập nhĩ đích pháp nhãn quả nhiên bất dịch, na ma ngã ni? Ngã giá dạng đích khả hành?”
Di sinh thúc địa nhất chiến, tâm đầu phanh phanh trực khiêu, dã bất tri đạo thuyết thập ma hảo, tiện tha trứ thủ san tiếu, “Phu tử biệt nã học sinh đả thú, phu tử thị nhân trung long phượng, học sinh khả bất cảm tiêu tưởng.”
Mộ dung tranh thiêu liễu thiêu mi, “Ngã chỉ vấn nhĩ tiều đắc thượng ngã giá dạng đích nhân mạ, hựu một hữu biệt đích ý tư, nhĩ não tử lí tại tưởng ta thập ma?” Tha nhất thủ chi trứ hạ cáp, trạng tự vô ý địa trùng tha phi liễu cá nhãn sắc, “Mạc phi nhĩ đương chân đối ngã hữu tưởng pháp?”
Tha thùy trứ lưỡng thủ lập tại na lí, ngốc nhược mộc kê. Chẩm ma hồi sự? Thị tha na lí thuyết thác liễu mạ? Tha minh xác biểu kỳ bất cảm tiêu tưởng đích, thị bất thị phu tử bất tiểu tâm thính xóa liễu? Chân thị thiên đại đích ngộ hội! Tha nhất điệt thanh đạo: “Bất thị bất thị…… Học sinh đối phu tử chỉ hữu kính ngưỡng, tuyệt vô kỳ tha bất thuần lương đích niệm đầu. Phu tử thị thiên thượng đích thái dương, học sinh trực thị đô phạ hoảng nhãn, na lí cảm hữu kỳ tha! Học sinh nhất phiến xích thành, thương thiên khả giám na!”
Ngự cực chi lộ, bộ bộ sát cơ. Tha thị thiết cục chi nhân, đồ mưu đích thị vạn lí hà sơn, khước cơ quan toán tẫn, ái thượng liễu kỳ tử.
“Cha môn chi gian cách trứ thập bát trọng thiên ni, khán lai chú định chỉ hữu sư đồ đích duyên phân.”