Bình ngữ tiểu học sinh đích bình ngữ

1. Nhĩ tính tình ôn hòa, ngôn ngữ bất đa, đãn đãi nhân thành khẩn lễ mạo. Nghiêm cách tuân thủ ban cấp kỷ luật, nhiệt ái tập thể, quan ái đồng học. Học tập thượng hữu nhất định đích toản nghiên tinh thần, đãn học tập hiệu suất bất cao, công khóa khởi phục giác đại. Nguyện nhĩ tại học tập quá trình trung, toàn diện phát triển!
2. “Chân nhân bất lộ tương” giá cú thoại dụng tại nhĩ thân thượng tối hợp thích liễu. Tại nhĩ bất ái thuyết thoại đích ngoại biểu hạ, tàng trứ nhất khỏa cần phấn nỗ lực thượng tiến đích tâm, học tập thành tích tại ban thượng danh liệt tiền mao, thị đại gia học tập đích bảng dạng. Gia du ba, nhĩ tương hội thị cá ngận hữu xuất tức đích nam hài!
3. Nhĩ nhiệt tâm tập thể nhiệt ái lao động nhận chân học tập, thị ngã môn ban danh phó kỳ thật đích “Hảo học sinh”. Chỉnh khiết đích giáo thất hữu nhĩ đích nhất phân công lao, như quả nhĩ năng tại khóa đường thượng dũng dược phát ngôn, nhận chân thính giảng, khóa hậu nhận chân hoàn thành tác nghiệp, nhĩ tương hội canh bổng! Nỗ lực ba! Cấp phụ mẫu hòa lão sư nhất cá kinh hỉ!
4. “Thiên hạ vô nan sự, chỉ phạ hữu tâm nhân”, hài tử, nhĩ thính thuyết quá giá cú thoại mạ? Kỳ thật nhĩ tại học tập thượng thị ngận hữu tiềm lực đích, nhận chân thời nhĩ dã hội chủ động phát ngôn, thư tả dã hữu liễu bất thiếu tiến bộ. Như quả năng học hội đa độc hảo thư, cần luyện bút, hảo thành tích nhất định hòa nhĩ giao bằng hữu. Tương tín nhĩ năng tố đáo, cản khoái hành động ba, lão sư đẳng trứ nhĩ đích hảo tiêu tức.
5. Nhĩ thị cá thông minh thượng tiến tâm ngận cường đích nam hài, nhĩ tôn kính lão sư, đoàn kết đồng học, đãi nhân hữu lễ mạo, tuy nhiên nhĩ thượng khóa phát ngôn hoàn bất cú tích cực, tự tả đắc hoàn bất cú đoan chính mỹ quan, đãn lão sư phát hiện nhĩ nhất trực tại nỗ lực địa cải chính. Hài tử, gia du ba, “Chỉ yếu công phu thâm, thiết xử ma thành châm”, nhĩ nhất định hội thành công đích!