Phòng khi lăng an toàn thủ tắc?

Tác vi học sinh

1, bảo trì trấn định.

2, cầu cứu, thượng học hòa phóng học lộ thượng yếu tẫn lượng kết bạn nhi hành, tị miễn đan độc nhất nhân hành tẩu.

3, bả nhân thân an toàn phóng tại đệ nhất vị, như ngộ nguy hiểm tình huống nhất định yếu dĩ tự thân an toàn vi tiên.

4, đồng học chi gian bảo trì lương hảo hỗ động quan hệ, bất yếu nhân vi tiểu sự nhi sản sinh oán hận. Như ngộ mâu thuẫn, khả tầm cầu gia trường hoặc lão sư đích bang trợ.

5, cập thời báo cáo. Bất quản tao ngộ chẩm dạng đích khủng hách, nhất định yếu cập thời hướng lão sư hoặc giả gia trường báo cáo.

Tác vi gia trường

1, trọng thị đối hài tử đích để tuyến giáo dục hòa phẩm cách giáo dục. Đương hài tử thụ đáo khi phụ thời, gia trường yếu đệ nhất thời gian liễu giải thanh sở sự tình đích lai long khứ mạch, lãnh tĩnh khuynh thính, khách quan phân tích.

2, cấp hài tử tố hảo biểu suất. Bất yếu bả bất hảo đích tình tự đái cấp hài tử, như phát sinh nhất ta bất du khoái dã bất yếu đương trứ hài tử đích diện tranh sảo.

3, đa dữ hài tử đa giao lưu, đa quan tâm. Yếu tích cực dữ hài tử tiến hành câu thông hòa tình cảm giao lưu, tịnh biểu đạt đối hài tử đích quan tâm.

4, tị miễn nhượng hài tử thu khán do bạo lực đích điện thị ảnh phiến, tạp thông hoặc giả ngoạn bạo lực đích điện ngoạn.

Tác vi lão sư

1, gia cường đối học sinh đích pháp trị giáo dục. Hướng học sinh phổ cập cơ bổn đích pháp luật pháp quy, giáo đạo học sinh ứng cai chẩm ma tố, bất năng chẩm ma tố.

2, giáo dục học sinh phân thanh thị phi, thận trọng giao bằng hữu. Yếu cổ lệ học sinh chính xác giao hữu, giao phẩm đức hảo hành vi chính trực đích bằng hữu.

3, đa chú ý, đa giam đốc, tảo phát hiện, tảo khống chế.