Trí nhược manh văn thị thập ma ý tư giải thích

Trí nhược võng văn đích ý tư thị: Phóng tại nhất biên, hảo tượng một hữu thính kiến tự đích.

Giá cá thành ngữ lai nguyên khả dĩ truy tố đáo minh triều đích 《 chu tử ngữ loại 》, thư trung hữu nhất đoạn thoại: Trí nhược võng văn, tha nhật hựu thính kỳ tại ngã sở bất tri chi địa tác sự, nhi dân thụ kỳ luy hĩ. Ý tư thị thuyết, như quả đối vu tha nhân đích sự tình bất khứ quá vấn, bất khứ thính văn, na ma dĩ hậu tự kỷ dã hội thụ đáo bất tri đạo đích sự tình đích liên luy. Giá cá thành ngữ đích hàm nghĩa tựu thị tòng giá lí lai đích.

Tại nhật thường sinh hoạt trung, trí nhược võng văn khả dĩ dụng lai hình dung mỗ nhân đối biệt nhân đích thoại hoặc hành vi hào bất tại ý, bất dư lý thải. Lệ như, đương hữu nhân bão oán mỗ kiện sự tình đích thời hầu, lánh nhất cá nhân khả năng hội thuyết: Biệt thái tại ý liễu, trí nhược võng văn ba. Ý tư thị thuyết, biệt khứ lý thải na ta bất trọng yếu đích sự tình, bất yếu nhượng tha môn ảnh hưởng đáo tự kỷ đích tâm tình hòa sinh hoạt.

Thử ngoại, trí nhược võng văn dã khả dĩ dụng lai hình dung nhất cá nhân đối vu tự kỷ đích sự tình hào bất tại ý, bất khứ quan tâm. Lệ như, nhất cá nhân khả năng hội nhân vi công tác thái mang nhi hốt lược liễu tự kỷ đích kiện khang, giá thời lánh nhất cá nhân khả năng hội thuyết: Nhĩ ứng cai đối tự kỷ đích thân thể trí nhược võng văn, hữu thời gian tựu hưu tức nhất hạ ba. Ý tư thị thuyết, nhĩ ứng cai hảo hảo chiếu cố tự kỷ đích thân thể, bất yếu hốt lược tự kỷ đích kiện khang.

Học tập thành ngữ đích hảo xử:

1, đề cao ngữ ngôn biểu đạt năng lực: Thành ngữ thông thường thị giản khiết nhi phú hữu biểu đạt lực đích, học tập tịnh kháp đương sử dụng thành ngữ, khả dĩ bang trợ nhĩ tại nhật thường sinh hoạt trung canh sinh động, hình tượng địa biểu đạt nhĩ đích ý tư, tăng cường nhĩ đích ngữ ngôn biểu đạt năng lực.

2, đề thăng tả tác thủy bình: Tại tả tác trung, như quả năng cú thích đương địa sử dụng nhất ta thành ngữ, khả dĩ nhượng nhĩ đích văn chương canh gia sinh động hữu thú, đề cao văn chương đích duyệt độc tính hòa lý giải tính.

3, khoách đại tri thức diện: Thành ngữ vãng vãng uẩn hàm liễu phong phú đích lịch sử văn hóa bối cảnh hòa cố sự, học tập thành ngữ khả dĩ nhượng nhĩ liễu giải canh đa đích lịch sử, văn hóa hòa truyện thống.

4, bồi dưỡng tư duy năng lực: Thành ngữ vãng vãng cụ hữu thâm khắc đích triết lý hòa trí tuệ, học tập thành ngữ khả dĩ bang trợ nhĩ lý giải tịnh vận dụng giá ta trí tuệ, đề cao nhĩ đích tư duy năng lực.

5, phong phú từ hối lượng: Học tập thành ngữ khả dĩ khoách đại nhĩ đích từ hối lượng, nhượng nhĩ tại biểu đạt thời canh cụ tuyển trạch tính hòa linh hoạt tính.

6, đề thăng ngữ ngôn đích ưu nhã độ: Thích đương sử dụng thành ngữ khả dĩ sử nhĩ đích ngữ ngôn canh gia ưu mỹ, giản khiết, đề cao nhĩ đích ngữ ngôn thủy bình.

7, canh hảo địa lý giải hòa tôn trọng văn hóa: Học tập thành ngữ khả dĩ bang trợ nhĩ canh hảo địa lý giải hòa tôn trọng trung quốc đích truyện thống văn hóa, đề cao nhĩ đích văn hóa tố dưỡng.