Hướng “Trần hòa” thỉnh giáo: 7 cá nguyệt đại đích bảo bảo khán thập ma hội bổn hảo ni?

Đô hảo, dã đô nhu yếu. Thân tử cộng độc đích quan kiện tại nhĩ chẩm dạng dẫn đạo tha học tập, chẩm dạng khải phát tha tư khảo hòa phát huy tưởng tượng, tại 1-2 tuế, tri thức loại hội bổn nhất dạng khả dĩ “Thiên mã hành không”, đồng thoại loại cố sự dã khả dĩ dẫn thân xuất hứa đa hữu thú đích tri thức.

Thân tiểu hòa hội bổn đích thu phí phương thức như hạ: Căn cư sổ lượng tiến hành thu phí, cấu mãi đích sổ lượng việt đa, bình quân mỗi bổn đích giới cách việt đê. Cấu mãi 6 bổn dĩ thượng, bình quân mỗi bổn đích giới cách vi **2.5 nguyên **; cấu mãi 12 bổn dĩ thượng, bình quân mỗi bổn đích giới cách vi **2 nguyên **.

Sổ lượng thu phí. Căn cư ấu nhi viên thân tiểu hòa hội bổn đích thu phí tiêu chuẩn hiển kỳ, thị căn cư sổ lượng tiến hành thu phí đích. Ấu nhi viên ( anh văn / đức văn:kindergarten ), nguyên xưng khám nhi viên, thị kỉ bách niên tiền tòng phổ lỗ sĩ dẫn tiến đích thể chế. Cựu xưng mông dưỡng viên, ấu trĩ viên. Tha thị tiến hành học tiền giáo dục đích học giáo...

Trần thư hòa trung hí biểu diễn hệ 05 cấp ứng giới tất nghiệp sinh, tại ương thị nhất sáo hoàng kim thời gian tức tương khai bá đích đại hí 《 giang tỷ 》 trung sức diễn chủ giác dương vân, tại bách lão hối âm nhạc kịch 《Fame》 trung nữ nhất hào tạp môn đích xuất diễn canh thị nhượng tôn hồng lôi bình giới thuyết: Giá cá tiểu nữ sinh ngận hội diễn hí, hữu tự kỷ đích nhất sáo phong cách, tại vũ...

Nữ hài thị nhĩ đái đích mạ? “Đệ đệ” thị thùy đích đệ đệ? Kỉ tuế? Thị hòa nhĩ đồng trụ hoàn thị…? Nhĩ một thuyết thanh sở, ngã ngận nan thuyết thập ma.

Đệ nhất yếu khoách đại hài tử đích hoạt động phạm vi, nhượng hài tử đa tiếp xúc nhất ta sự vật, bồi dưỡng hài tử quảng phạm đích hưng thú. Đệ nhị hài tử thượng kỳ tha khóa hội chú ý lực bất tập trung, dung dịch khai tiểu soa dã thị nhân vi tha đối nâm nhượng tha thượng đích khóa bất cảm hưng thú tạo thành đích.

2-3 tuế bảo bảo vô pháp xử lý “Lợi ích trùng đột” đích sự, đặc biệt thị nhất nam nhất nữ, giá thời kỳ đích nữ hài phản ứng khoái tì khí cấp, nhất hữu tranh chấp nam hài tựu xử tại hạ phong, song phương năng lực bất bình hành, giá tài thị tần tần đả giá đích nguyên nhân. Tha môn tuyệt bất khả năng tự kỷ hiệp điều, gia trường tất tu tẫn lượng tham dữ tha môn đích du hí hoặc hoạt động, tẫn...

Phó thận hành tại túy kim triều bính đích trần hòa quả. Bị phó thận hành đích thủ hạ sử kế quán túy, tịnh bả tha an bài tại liễu phó thận hành đích phòng gian. Ngộ đả ngộ chàng hợp liễu trần hòa quả đích tâm tư, tha nhất tâm nhất ý tưởng trứ thủ chỉ văn, mãn tâm dĩ vi đại công cáo thành thời, phó thận hành dĩ kinh lợi dụng tha hạ sáo cấp hà nghiên, đẳng trứ hà nghiên tự đầu la võng liễu....

Nhĩ đích “Nghiêm lệ phê bình” đương nhiên thị bạch phí công phu, bảo bảo hựu bất thị hữu ý tác phôi, dã bất thị yếu khi phụ thùy, nhĩ khiếu tha cải, cải thập ma? Tha tựu toán đáp ứng dã hoàn thị mạc danh kỳ diệu. Tha trảo đầu phát, đả nhân, đâu đông tây đẳng đô thị vô ý thức đích, nhĩ chỉ năng mỗi thứ trảo trứ tha đích thủ nghiêm túc địa cáo tố tha bất năng giá ma tố, tịnh cáo tố...

1 tuế tả hữu đích bảo bảo động cá bất đình tuyệt đối thị hảo sự, mỗ mỗ niên kỷ đại liễu, bất năng mãn túc tha đích yếu cầu, đương nhiên hội khóc nháo phiền táo. Nhĩ ứng tẫn lượng tranh thủ canh đa đích thời gian hòa bảo bảo tương xử, mãn túc tha đích hộ ngoại hoạt động nhu yếu. Giá thị thành trường giáo dục đích quan kiện kỳ, như quả giá cá giai đoạn bất năng nhượng bảo bảo đa ta hoạt động, tương lai tựu hội...