Gia trường tự bình chẩm ma tả

1, phi thường cảm tạ lão sư đối tha đích giáo đạo, tại học tập thượng cấp tha ngận đại đích bang trợ. Học giáo đề cung liễu nhất cá giá dạng đích bình đài, sử ngã môn gia trường năng canh hảo đích liễu giải tha tại học giáo đích tình huống, tịnh năng cập thời đích câu thông.

2, tại giá đoạn thời gian lí, hài tử đích tiến bộ giác đại. Giá ly bất khai lão sư đích tinh tâm bồi dục, hài tử tiến bộ đích nhất điểm nhất tích đô tiễu tiễu đích khắc tại ngã môn tâm lí. Tác vi gia trường, ngã môn dã phi thường hi vọng lão sư đối hài tử đích quan chú canh đa nhất điểm, cập thời hướng ngã môn phản ánh hài tử đích bất túc, ngã môn hội đối hài tử đích khuyết điểm gia dĩ chỉ đạo cải chính.

3, học tập thành tích tổng thị bất năng tiến bộ, bất năng cú tăng gia tự tín tâm. Hi vọng tại lão sư đích chỉ đạo hạ, tại đồng học môn đích bang trợ hạ, tại gia trường đích chỉ dẫn hạ, tăng cường tự tín tâm, học tập tiến bộ.

4, sở sở tại gia trung đích biểu hiện chứng minh, hữu hảo đa sự tình hoàn khả dĩ tố đắc ngận hảo. Đãn tại đối đãi học tập thượng tổng thị giác vi tùy ý, thô tâm, tự giác tính bất cú. Tập thể ý thức giác cường, ái hảo quảng phiếm, ái bang trợ nhân, bang mang tố đích gia vụ khả dĩ tố đích ngận hảo. Tân đích học kỳ lí, ngã môn tương kết hợp học giáo đích học tập kế hoa, đối nhĩ nghiêm cách yếu cầu, cải chính khuyết điểm, bả học tập cảo hảo.

5, nữ nhi tòng tiểu học khởi tựu thị nhất cá ưu tú đích học sinh, tịnh thả đam nhậm ban càn bộ đa niên, học tập thành tích danh liệt tiền mao. Tha bỉ giác thính thoại, nhượng ngã tỉnh liễu bất thiếu tâm. Tổng đích lai thuyết, nữ nhi bỉ giác độc lập tự chủ. Nữ nhi ái độc thư, nhi thả hữu chủ kiến, bất manh tòng, ngã bất truy cầu tha đích thành tích, nhân vi tha đổng đắc thủ xá. Nữ nhi tối đại đích khuyết điểm tựu thị bất năng kiên trì, tha tại nỗ lực, bằng tha tự kỷ đích tín tâm, ngã tương tín tha nhất nhất định năng tố đáo.