Anh ngữ khẩu ngữ giao tế thủy bình đề cao hữu na ta phương pháp a?

Cụ thể khả tòng dĩ hạ kỉ phương diện lai đề cao đại học sinh đích nhân tế giao vãng năng lực: 1, nhận thức tự ngã, duyệt nạp tự kỷ ngã môn mỗi cá cá thể đích hình thành đô hữu tha đặc hữu đích sinh trường hoàn cảnh, cầu học kinh lịch hòa gia đình giáo dục phương thức, ngã môn mỗi cá nhân đô thị do đa cá diện cấu thành đích nhất cá lập thể đích nhân, ngã môn đích ưu điểm hòa khuyết điểm đồng thời cấu...

《5 phân chung hòa mạch sinh nhân thành vi bằng hữu 》 《 xã giao khẩu ngữ biểu đạt năng lực 》 《 cấp biệt nhân hỉ hoan nhĩ đích lý do 》 PS: Ngã giác đắc kỳ thật khán giá ta thư một đa đại hiệu quả. Nhĩ đắc giảng cứu thật tế. Nội hướng bất thái hội thuyết thoại? Giá bất thị thác. Nhĩ khả dĩ tại võng thượng đa liêu liêu thiên.. Cửu nhi cửu chi, nhĩ đích...

Tại đại học giáo viên lí, hội ngộ hữu các chủng các dạng hình hình sắc sắc đích nhân, bất quản thị nội hướng đích ngoại hướng đích đô hảo, đô nhu yếu khứ giao lưu tài hữu khả năng thành vi bằng hữu. Đãn thị đối vu nhất ta giao tế năng lực bỉ giác nhược đích nhân lai thuyết, yếu khinh dịch tẩu xuất tự kỷ đích quyển tử, hữu nhất ta nan độ, đãn thị hựu bất đắc bất khứ tố. Na ứng cai chẩm ma bạn...

Thuyết giao tế năng lực dã thị cân sinh hoạt kinh lịch, xuất sinh hoàn cảnh, công tác kinh nghiệm dã hữu quan hệ. Na đô thị hậu thiên mạn mạn ma luyện đích, bảo trì tự ngã đích cá tính tựu hảo.

《 khẩu tài quyết định nhân sinh 》 《 khẩu tài thành công phương pháp toàn thư 》 《 khẩu tài cải biến nhân sinh 》 hoàn hữu lý ngao đích thư học khẩu tài dã bất thác, kiến nghị nhĩ khán khán 《 lý ngao hữu thoại thuyết 》

《 đỗ lạp lạp thăng chức ký 》《 ngã đích ba ba 》

Ngã gia hài tử dĩ tiền đích giao tế năng lực dã bất hành, cấp hài tử báo liễu nhất cá ái tử giáo dục đích siêu cường khẩu tài tập huấn doanh, hiệu quả bất thác, hài tử đích giao tế năng lực hảo liễu ngận đa, thôi tiến nhĩ dã nhượng hài tử tham gia ba.

2 tuế tiền hậu, bảo bảo hỉ hoan dữ đồng linh nhân tiếp xúc, phụ mẫu ứng cai nhượng bảo bảo nhận thức canh đa đích tiểu bằng hữu, học hội dữ kỳ tha tiểu bằng hữu hòa hài tương xử, bồi dưỡng bảo bảo lương hảo đích nhân tế giao vãng năng lực: 1, nhượng bảo bảo hòa kỉ cá niên linh tương đương đích tiểu bằng hữu tồn trứ vi thành nhất quyển, do nhất cá tiểu bằng hữu lai trảo. Trảo thời phụ mẫu khả dĩ dẫn...

Nhĩ đích hài tử hiện tại đa đại ni? Hài tử tối trọng yếu đích thị yếu bồi dưỡng tha đích tự tín lực. Đa cổ lệ, đa tán dương, phụ mẫu đích ngôn truyện thân giáo thị hài tử tối hảo đích lão sư. Như quả tưởng nhượng hài tử đoản kỳ nội hữu cá bỉ giác đại đích đề cao đích thoại, kiến nghị khả dĩ nhượng tha tham gia nhất ta giá phương diện chuyên nghiệp đích huấn luyện, bỉ như “Trương chủy tựu lai” toàn quốc diễn...

Thủ yếu đích nhậm vụ thị yếu bãi chính sư sinh dĩ vãng bất bình đẳng đích quan hệ, sang thiết khoan tùng hòa hài đích giáo học phân vi. Đặc biệt tại trung học, do vu trung học sinh đích tâm lý phát triển hoàn cực bất thành thục, giáo sư đích ngôn hành đối học sinh đích ảnh hưởng hội sản sinh ngận đại đích chính hướng tác dụng, sở dĩ tại khóa đường thượng, giáo sư bất năng bãi trứ “Sư tôn” đích “Giá tử”, ngữ...