Hạng mục quản lý bồi huấn na cá lão sư giảng đích hảo?

Giáo sư bồi huấn hữu na ta hạng mục như hạ: Nhất: Giáo sư bồi huấn nội dung giáo sư giáo bổn bồi huấn đích nội dung khả dĩ căn cư tố chất giáo dục phát triển học sinh cá tính chuyên trường sang tạo năng lực đích yếu cầu, dĩ cải cách truyện thống đích khóa đường quán thâu thức truyện thụ tri thức đích trần cựu phương pháp nhập thủ, thải dụng giáo sư bồi huấn dữ công khắc giáo dục giáo học cải cách trọng điểm nan điểm...

Tư duy la tập, thiếu nhi anh ngữ, thiếu nhi dân tộc vũ, thiếu nhi ba lôi vũ, thiếu nhi nhạc khí đẳng, phong phú đa thải.

Vấn đề nhất: Hiện tại tố giáo dục bồi huấn thích hợp trung tiểu học đích hạng mục hữu na ta? Tư mại kiếm kiều tiểu kết đăng vấn đề nhị: Trung tiểu học khóa ngoại bồi huấn hạng mục hữu na ta cơ bổn một hữu. Vấn đề tam: Trung tiểu học giáo dục bồi huấn hạng mục chẩm ma dạng giáo dục bồi huấn hành nghiệp hiện tại cạnh tranh thị...

Lợi dụng quan hệ hòa thu hoạch quan hệ

Ách, nhĩ tưởng tri đạo thập ma?

Viên công bồi huấn hạng mục đích nội dung bao quát: Xí nghiệp phát triển dữ xí nghiệp văn hóa, quy chương chế độ, viên công thủ sách, tân viên công quân huấn, lễ tiết lễ mạo, ngoại ngữ, các công chủng nghiệp vụ ứng tri ứng hội, quản lý tri thức đẳng đề cao bồi huấn.

1, hội họa ban: Giá thị nhất chủng tại nhị duy đích bình diện thượng dĩ thủ công phương thức lâm mô tự nhiên đích nghệ thuật, tại trung thế kỷ đích âu châu, nhân môn thường bả hội họa xưng tác “Hầu tử đích nghệ thuật”. 2, vũ đạo ban: Thiếu nhi vũ đạo thị do thiếu nhi biểu diễn hoặc biểu hiện thiếu nhi sinh hoạt đích vũ đạo. Thiếu nhi vũ đạo thị đối nhi đồng tiến hành đức, trí...

Ấu nhi viên giáo sư ngũ hạng kỹ năng bồi huấn nội dung thị: Giảng khóa, xướng nhi ca, họa họa, đạn cầm, khiêu vũ đạo. Ấu nhi giáo sư thị giáo sư đội ngũ trung bất khả hốt lược đích trọng yếu lực lượng. Tha môn chủ yếu dĩ nữ tính giáo dục giả vi chủ, phụ trách giáo dục học linh tiền nhi đồng dã tựu thị ấu nhi.

Tác vi nhất cá bồi huấn cơ cấu đích giáo trường, như quả nhĩ yếu tả giản lịch đích thoại, na ma khả dĩ tả nhất hạ tự kỷ tất nghiệp đích đại học, khả dĩ tả nhất hạ tự kỷ tằng kinh tòng sự quá na cá hành nghiệp. Tựu thị tại công tác kỳ gian sở tham gia đích nhất ta bồi huấn ban sơ lý nhất hạ, tiêu minh thời gian la liệt hạ lai tức khả. Bồi huấn khả năng bao hàm chức nghiệp kỹ năng phương...

Như quả nhĩ thị nữ hài khả dĩ lý giải như quả thị nam hài tựu khuyến nhĩ tại hỉ hoan đích nữ hài tử diện tiền phóng hạ nhĩ đích tự tôn tâm, dũng cảm đích khứ biểu bạch, nhân