Như hà giáo hài tử học tự nhiên bính độc

Tự nhiên bính độc học tập bộ sậu
1, kiến lập nhất định đích thính lực cơ sở
Dĩ kinh thượng học đích hài tử, dã thỉnh nhất biên học phonics( tự nhiên bính độc ), đồng thời gia đại thính lực thâu nhập.
2, học tập 26 cá anh văn tự mẫu
Tự mẫu học tập nhất bàn yếu cầu chưởng ác tự mẫu nhận độc, tự mẫu thuận tự hòa tự mẫu đại tiểu tả. Tuy nhiên tự mẫu học tập yếu cầu chưởng ác đích nội dung ngận giản đan, đãn tự mẫu học tập bất cận cận thị học hội 26 cá tự mẫu, dã bang trợ hài tử lý giải tự mẫu thị tổ thành đan từ đích cơ bổn đan nguyên đích nguyên lý. Phụ mẫu tại hài tử học tập tự mẫu đích thời hầu, khả dĩ tại gia bổ sung tiến hành nhất ta anh văn tự mẫu du hí, bỉ như, chế tác tự mẫu chủ đề tạp phiến; học tập dĩ các tự mẫu khai đầu tổ thành đích động vật danh xưng, sai động vật du hí; bất cận cấp hài tử đích học tập đái lai vô cùng đích nhạc thú, hoàn gia thâm hài tử lý giải tự mẫu hòa đan từ, tự mẫu hòa phát âm chi gian đích quan hệ.

Thủ tiên, tất tu yếu hữu nại tâm. Nhậm hà đích giáo dục đô bất hội nhất xúc nhi tựu đích, nhu yếu lão sư chuyên nghiệp đích chỉ dẫn, gia trường nại tâm đích phụ đạo.
Kỳ thứ, tuân tuần tuần tự tiệm tiến. Nhượng hài tử tòng “Tự mẫu phát âm - tự mẫu tổ hợp phát âm - đan từ - giản đan cú tử - chỉnh đoạn cú tử” trục bộ học tập. Thông quá chưởng ác tự nhiên bính độc pháp Phonics, bồi dưỡng hài tử chính xác đích anh ngữ ngữ cảm, đả hảo anh ngữ học tập đích cơ sở.
Chi hậu, học tập phương pháp yếu đắc đương. Mỗi cá hài tử đích thiên tính bẩm phú đô bất nhất dạng, ngã môn yếu tuyển trạch thích hợp tự kỷ hài tử đặc điểm đích học tập phương pháp, kích phát hài tử đích học tập hưng thú, nhượng hài tử giác đắc giá thị nhất chủng khoái nhạc đích du hí, nhi bất thị sinh ngạnh đích thực nhập.
Tối hậu, khóa hậu yếu hữu cập thời đích củng cố ứng dụng. Sở hữu đích giáo học phương pháp hòa tri thức, đô nhu yếu hữu nhất cá phục tập - thật tiễn - củng cố đích quá trình, một hữu thật tiễn đắc xuất đích kết luận chung cứu thị chỉ thượng đàm binh.