Đối kiến thiết hạnh phúc quảng đông phát biểu bình luận hoặc đề kiến nghị

Nông dân tăng thu thị thành hương cư dân thu nhập giác khoái tăng gia quan kiện nông nghiệp sinh sản đích sản nghiệp hóa kinh doanh, dĩ cập thông quá nông thôn thành trấn hóa thật hiện nông thôn lao động lực chuyển di, giảm thiếu nông nghiệp nhân khẩu, tòng nhi tăng gia nhân quân đích nông nghiệp lao động thu nhập bả kinh tế phát triển đích mục tiêu do tổng lượng tăng trường chuyển hướng quốc dân thu nhập tăng gia, tòng truy cầu “Quốc phú” chuyển hướng...

Tại ngoại diện niệm thư, cao khảo đích thời hầu hoàn thị yếu hồi đáo hộ tịch sở tại địa khảo thí đích ~ bất quá tòng nhĩ đích thật tế tình huống lai khán, ngã chi trì nhĩ đích tố pháp, dã năng đa học điểm đông tây; tất cánh đông bộ duyên hải bất cận tại kinh tế hoàn hữu giáo dục, xã hội nhận đồng độ, phúc lợi đô hữu ngận đại đích ưu thế; kiến nghị nhĩ cân nhĩ ba ba tâm bình khí hòa địa hảo hảo đàm...

Tựu thị thuyết mỗi cá nhân đích nhân sinh sinh hoạt dĩ cập lục hạt thị truy cầu đô thị bất nhất dạng đích, sở dĩ bất dụng dụng nhất cá mô thức khứ hành lượng biệt nhân đích nhân sinh, khứ quy hoa hòa kiến nghị biệt nhân đích nhân sinh. Cử cá lệ tử thuyết, nhất cá nhân kết hôn dĩ hậu hôn nhân ngận bất hạnh, nhi hậu hựu ly hôn liễu. Bất năng nhân vi tự kỷ kết hôn liễu ly hôn liễu, nhiên thần tường...

1. Thụ lập viễn đại chí hướng, tăng cường xã hội trách nhậm cảm, lập chí thành tài, báo hiệu tổ quốc 2. Tự giác lí hành thụ giáo dục nghĩa vụ, nỗ lực học tập khoa học văn hóa tri thức, đề cao cá nhân tổng hợp tố chất 3. Bồi dưỡng tự kỷ đích sang tân ý thức hòa năng lực, cần vu thật tiễn 4. Tích cực tham gia xã hội công ích hoạt động, phục vụ xã hội, phụng...

Nỗ lực công tác, nhận chân sinh hoạt. Trảo đáo tại xã hội trung tự kỷ đích định vị, dã tựu ủng hữu liễu nhĩ kiến lập gia đình đích tối cơ bổn điều kiện. Mỗi cá nhân đô tại chúc vu tự kỷ đích sinh hoạt hoàn cảnh trung trường đại, mỗi cá nhân đô tại chúc vu tự kỷ đích gia đình phân vi hạ tuyển nhiễm, mỗi cá nhân đô hữu chúc vu tự kỷ đích cá tính dữ đặc chất, tại tôn trọng lánh nhất bán...

Đối học giáo tam phong kiến thiết đích kiến nghị: Đệ nhất, yếu bồi dưỡng lương hảo đích ban phong lương hảo đích học phong ly bất khai lương hảo đích ban phong, nhất cá ban cấp như quả ban phong bất hảo, toàn ban học sinh một hữu nghiêm cách đích tổ chức kỷ luật quan niệm, na thị bất khả năng hữu lương hảo đích học phong đích, sở dĩ yếu bồi dưỡng lương hảo đích học phong, thủ tiên tựu yếu tòng trảo ban phong...

Quan kiện yếu hữu tự kỷ đích chủ kiến, tả xuất chân tình thật cảm. Bình thời phụ mẫu lộ nhân đối thành thị đích bão oán tựu thị khả dĩ cải tiến đích địa phương, dã thị kiến thiết đích trọng điểm.

Kiến trúc thất nội thiết kế như hà kiến thiết? Cộng hưởng cộng hưởng hạnh phúc, quảng đông thủ tiên thị nhất cá ngận hảo đích quy hoa ba

Giá ứng cai phân đạo đức tằng diện hòa chế độ tằng diện, sở vị đạo đức tằng diện chỉ giáo dục, tuyên truyện, thuyết phục đẳng. Sở vị chế độ tằng tằng diện chỉ thông quá khảo hạch hoặc bình nghị đẳng phương thức đối kỳ sư đức dư dĩ lượng hóa hoặc thuyết minh xúc kỳ cải chính. Bất quản thị na chủng đô yếu tra trảo kỳ sản sinh đích nguyên nhân, nhiên hậu cố thế lợi đạo, kỳ trung tác vi lĩnh đạo càn bộ yếu dĩ...

Ai, ngã đối giá học giáo hữu thuyết bất xuất đích khổ trung a, học giáo đô thảo yếm đáo tử liễu, na năng hoàn hữu cơ hội đàm sư ni!