Nhĩ giác đắc thiếu nhi anh ngữ bồi huấn thị tuyến thượng hiệu quả hảo, hoàn thị tuyến hạ hiệu quả hảo? Nguyên nhân thị thập ma?

Ngã giác đắc hoàn thị tuyến hạ bỉ giác hảo; nhân vi tuyến hạ đích thoại, lão sư hòa học sinh chi gian năng cú tiến hành hữu hiệu đích hỗ động, cập thời đích chưởng ác hài tử đích học tập trình độ, đối vu hài tử đích học tập hiệu quả hội canh hảo.

Tuyến hạ hiệu quả hảo. Tuyến hạ giáo dục học sinh hòa lão sư khả dĩ hỗ động, khả dĩ cập thời đích đề xuất vấn đề, học tập hiệu suất hội bỉ giác cao.

Ngã giác đắc tuyến hạ bồi huấn đích hiệu quả canh hảo nhất ta. Tại tuyến hạ bồi huấn đích thời hầu hài tử khả dĩ cân trứ chân đích thính giảng dã khả dĩ canh hảo đích hòa lão sư tiến hành câu thông giao lưu, khả dĩ tại bất đổng đích thời hầu tuân vấn lão sư, dã khả dĩ đối nhất ta bất đổng đích vấn đề tiến hành canh hảo đích thảo luận, khả dĩ hòa kỳ tha đích tiểu bằng hữu nhất khởi canh hảo đích học tập, giá dạng tựu khả dĩ tăng gia học tập đích nhạc thú.