Sinh lai đan thuần, khước chú định thành ma. Xá ý tư. Bất đổng

Nhĩ tâm thái bất thác, năng tĩnh hạ tâm thính thuần âm nhạc đích nhân tì khí đô bất hội thái soa cá nhân hỉ hảo. Ngã tiền nhất đoạn thời gian dã ngận hỉ hoan an tĩnh đích thuần âm nhạc

Nhất nhị tam, mộc đầu nhân, thị mạ

Đối vu cảm tình một hữu thuần tình nhi ngôn, thùy hựu hội đối thùy tòng nhất nhi chung, nhĩ đích tư tưởng lí đích ái tình thái đan thuần liễu, tựu như đồng võng lạc lí ái muội, chỉ năng truy cầu quá trình, bất nhu yếu kết quả, giá thị nhất cá ngận hiện thật đích vấn đề, thời gian trường liễu dã tựu đạm liễu thời gian dã khả dĩ trùng đạm na ta ái muội, tức sử giác đắc võng thượng tự kỷ nhận chân quá,...

Na thời ngã môn hoàn bất đổng ái

Đệ nhất, tự thân chuẩn xác đích phát âm. Tự thân chuẩn xác địa đạo đích anh ngữ phát âm bất năng nhượng nhĩ tại thính lực thượng diện vô vãng bất lợi, đãn thị bất chuẩn xác bất địa đạo đích phát âm tuyệt đối bất năng hữu hiệu đích giải quyết thính lực vấn đề. Nhi chuẩn xác địa đạo đích phát âm vãng vãng hựu đắc chi vu tại thính lực trung củ chính tự kỷ đích phát âm. Lưỡng giả thị hỗ tương tiến hành đích. Đệ nhị...

Nhất lâu đích ngoan hảo a

Nhân tính thị nhất cá phục tạp nhi quảng phiếm đích thoại đề, bất đồng đích nhân tại lý giải hòa biểu đạt nhân tính phương diện khả năng tồn tại trứ thiên phú, kinh nghiệm, giáo dục đẳng nhân tố đích soa dị. Dĩ hạ thị nhất ta khả năng đích nguyên nhân: Thiên phú nhân tố. Hữu ta nhân thiên sinh tựu hữu canh hảo đích động sát lực, mẫn cảm độ hòa tình cảm biểu đạt năng lực, năng cú canh hảo địa lý giải hòa...

Thị đức mục, đãn bất thị thái thuần, kỳ thật đĩnh hảo đích, thuần chủng cẩu hữu thuần chủng cẩu đích ngận đại đích ẩn hoạn, giá nhất chỉ tựu đĩnh hảo liễu, dưỡng trứ ba

《 tha na ma liêu 》

Như quả thị tưởng yếu tòng tiểu học tập anh ngữ đích thoại khán thuần anh ngữ động họa hữu nhất định đích hiệu quả, đãn thị chủ yếu hoàn thị yếu doanh tạo nhất cá anh ngữ ngữ cảnh. Phụ mẫu tối hảo dã năng hòa hài tử dụng song ngữ giao lưu.