Lưu sướng tính hòa biến thông tính khu biệt

Tư duy đích lưu sướng tính: Đối vu đồng nhất vấn đề tình cảnh, năng tòng các chủng khả năng tính giác độ khứ khảo lự. Chỉ đích thị phát tán tính tư duy đích phát tán lượng hoặc phát tán trình độ.
( lệ như ) “Như quả nhĩ hữu liễu tiền chuẩn bị càn thập ma?” Giá dạng nhất cá vấn đề.
Nhi đồng A thuyết, “Mãi xảo khắc lực”, “Mãi ngoạn cụ”,
Nhi đồng B thuyết, “Mãi thư”, “Mãi du hí cơ”, “Mãi điện ảnh phiếu”, “Tồn ngân hành” hòa “Cấp mụ mụ mãi sinh nhật đản cao”.
Na ma, nhi đồng B yếu bỉ nhi đồng A cụ hữu canh hảo đích tư duy lưu sướng tính.
2, tư duy đích biến thông tính: Biến thông tính hữu thời dã khiếu linh hoạt tính, đối vu đồng nhất vấn đề tình cảnh, năng tòng bất đồng loại hình giác độ khứ khảo lự. Thị chỉ tư duy phát tán đích loại biệt hòa bất đồng phương diện. Kỳ chủ yếu đặc điểm biểu hiện vi tại đối đãi đồng dạng đích vấn đề thượng, năng cú dụng hứa đa bất đồng đích bạn pháp hòa đồ kính, nhất đán tư duy xuất hiện khốn nan năng chủ động địa cải biến tư lộ, tòng kỳ tha đích giác độ trọng tân khảo lự vấn đề. Nhân thử, biến thông tính bất cận biểu hiện vi sản phẩm đích sổ lượng, nhi thả hoàn chủ yếu biểu hiện vi sản phẩm chi gian đích bất đồng tính chất.
Bỉ như: Đối vu “Diện phấn hữu thập ma dụng xử?” Đích vấn đề, nhi đồng khả dĩ cấp xuất hứa đa bất đồng đích đáp án.
Nhi đồng A thuyết xuất liễu “Khả dĩ tố diện bao, đản cao, uy trư”…… Đẳng 10 chủng đáp án, đãn sở hữu đích hồi đáp đô dữ “Thực vật” đích tính chất hữu quan.
Nhi đồng B thuyết xuất liễu “Tố man đầu, điều tương hồ hòa dụng lai sang nhân” 3 chủng đáp án.
Nhi đồng B cấp xuất đích đáp án đích sổ lượng bỉ nhi đồng A thiếu, lưu sướng tính tương đối soa ta, đãn nhi đồng B đích biến thông tính yếu bỉ nhi đồng A hảo, nhân vi nhi đồng B bất cận lợi dụng liễu diện phấn đích khả thực tính, nhi thả hoàn lợi dụng liễu diện phấn đích niêm trù tính hòa phiêu tán tính.

Lưu sướng tính, chỉ tại đan vị thời gian nội sản sinh quan niệm đích sổ lượng đích đa thiếu.
Biến thông tính, dã khiếu linh hoạt tính, chỉ tại đan vị thời gian nội sản sinh đích quan niệm bất cận cận yếu đa, canh yếu hàm cái đa cá duy độ. Dã tức năng tòng đa cá phương diện, đa cá duy độ cấp xuất đáp án.