Tứ niên cấp anh ngữ khẩu ngữ hòa thính lực nhất bàn, cai như hà đề cao?

Tằng kinh lưỡng cá tương ái đích nhân, nhất phương đề xuất phân thủ, lánh nhất phương thống khổ thị khẳng định liễu. Đãn thị, bất quản hữu đa thống, phân thủ thời, nhĩ đô bất yếu hòa tằng kinh ái nhĩ đích nhân hòa nhĩ ái đích thuyết ngoan thoại. Nhĩ hảo hảo tưởng tưởng, giá cá thế giới thượng, năng thương hại đáo nhĩ đích nhân, nhất định thị nhĩ ái đích nhân; năng nhượng nhĩ thụ thương đích nhân, nhất định thị...

Đề tiền nhất niên ba, phách kịch 3.4 cá nguyệt, hậu kỳ chế tác 3.4 cá nguyệt, thẩm phê nhất đoạn thời gian, tối khoái 1 niên đích chu kỳ

Mỗi cá lão sư hữu sở soa dị, sở dĩ bất hảo sai trắc hòa đoan nghê.

Nhất, phong nham ấu nhi giáo dục lý niệm phương diện ( thể hiện giáo sư đối ấu nhi đích ái tâm, nại tâm, tế tâm đẳng cơ bổn tố chất ) nhị, 3-6 tuế ấu nhi phát triển chỉ nam đích nội dung ( ngũ soa dịch đại lĩnh vực đích yếu cầu ) tam, đối nhất ta đột phát sự kiện đích ứng biến xử lý vấn đề ( như hài tử phát thiêu, hài tử tại viên nội thụ thương đẳng ) tứ...

Tư thản ni tư lạp phu tư cơ

Tài nghệ biểu diễn, kết cấu hóa diện thí đề. Cụ thể kiến: 《 ấu nhi viên giáo sư hòa viên trường diện thí 360 độ toàn phương vị giải độc 》

1. Vi thập ma yếu tố giá cá công tác? Đáp: Đặc biệt hỉ hoan ấu nhi, hỉ hoan ấu nhi giáo dục. 2. Nhĩ giác đắc tự kỷ thị phủ năng thắng nhậm ấu nhi giáo sư đích công tác đáp: Thông quá ấu sư bồi huấn hòa thật tập, dĩ kinh năng cú thắng nhậm ấu nhi giáo sư đích công tác. Đãn nhu yếu tại dĩ hậu công tác trung nỗ lực học tập, tổng kết kinh nghiệm, hoàn thiện tự kỷ,...

Hiện tại học tiểu đề cầm đích bồi huấn ban học giáo đô ngận đa, đãn thị tịnh bất đô thị nhất đối nhất phụ đạo, kiến nghị thượng vạn sư giáo dục trảo cá thích hợp tự kỷ đích gia giáo lão sư tiến hành nhất đối nhất phụ đạo học tiểu đề cầm canh hảo

Ngạch, cấp nhĩ giới thiệu an đồ sinh ba

Đề hiện nhất bàn lập tức lập tức đáo trướng.