Tưởng nhất tưởng, tự dĩ tối hỉ hoan tố đích sự tình thị thập ma? Tại tố giá kiện sự thời hữu na ta nhạc thú? Ngộ đáo quá na ta khốn nan

1 ba sơn bỉ giác tiêu háo thể lực, hội luy 2 hữu nhất định nguy hiểm, hội sử ngã môn vong nhi khước bộ, trung đồ phóng khí, ngã môn ứng tích cực tiếp thụ thiêu chiến, ba sơn tiền tố hảo chuẩn bị, trung gian kiên trì, tranh thủ hoàn thành nhậm vụ.

Nhân vi nhân sinh tựu thị bất đoạn đích ngộ đáo vấn đề giải quyết vấn đề đích quá trình!

Hài tử 5 tuế liễu, tình tự đặc biệt đại, ngộ kiến khốn nan tựu sinh khí. Nhất kiện sự tình thất bại tựu sinh khí bất ngoạn liễu tiểu hài tử nhu yếu hống, vưu kỳ thị tính cách hình thành chi tiền, nhất định yếu cổ lệ tha hữu tự tín năng lực tài khả dĩ đích

Tân học kỳ ngộ đáo đích tỏa chiết dữ vật ẩn khốn nan, bỉ giác điển hình đích hữu học nghiệp, thụ đáo liễu dịch tình kỳ gian đích ảnh hưởng, dĩ cập tân học kỳ ngã môn bất cận yếu bì nạp củng tráo ác thính cố cựu đích tri thức, hoàn yếu học tập tân đích đông tây.

Nữ nhân nhất ngộ vấn đề tựu đại hô tiểu khiếu, nam nhân tắc vô khả bất khả.

however great the difficulties are... no matter how great the difficulties are...

Thủ tiên bãi chính tự kỷ đích tâm thái, tâm trung hữu dương quang, thế giới tự nhiên sung mãn quang minh, tâm lí toàn thị âm ảnh, thế giới tự nhiên nhất phiến hắc ám. 02 ngộ đáo khốn nan thời, khả dĩ tạm thời phóng không tự kỷ, hoặc giả xuất khứ tán tán bộ, lữ lữ hành, nhượng tự kỷ tạm thời lãnh tĩnh lãnh tĩnh, thanh tỉnh thanh tỉnh tự kỷ đích đầu não, bảo trì nhân sinh chính...

Bất tri đạo một hữu quá

Nâm giá chủng tình huống ứng cai chúc vu tá độc, khả tiên đáo tự kỷ mục tiền vụ công khu vực nội đích giáo ủy ( tiểu giáo khoa? ) tư tuân nhất hạ hài tử tá độc sở nhu đích chứng kiện hòa yếu cầu dĩ cập năng cú tiếp thu tá độc đích học giáo đô hữu na ta. Chi hậu tái tiền vãng học giáo cụ thể tiếp hiệp. Ngã đích hài tử dã thị kim niên thượng tiểu học, căn cư ngã cá nhân đích kinh nghiệm,...

Ngộ đáo quá ngận đa khốn nan 1, tại nhân tế giao vãng trung đích mâu thuẫn biểu hiện canh vi bồi tuyệt kích liệt; hữu ta đại học sinh tính cách đặc điểm hoặc đạo đức tố dưỡng hạt ngũ phương diện tồn tại vấn đề, hựu bất năng chính xác nhận thức cải chính, nhi đạo trí bất bị quần thể tiếp thụ hoan nghênh, giao bất đáo tri tâm bằng hữu, tịnh nhân thử bả tự kỷ phong bế cô lập khởi lai, nội tâm...