Chẩm ma oạt tị thỉ hảo khán nhượng biệt nhân giác đắc nhĩ oạt đích bất thị tị thỉ nhi thị nhất chủng nghệ thuật hành vi nhượng biệt nhân giác

Nhĩ hảo, tiểu hài tử dã, tị tử lí tổng thị hữu tị thỉ đích thoại bất dụng thái đam tâm, đẳng bảo bảo thụy trứ dĩ hậu, dụng anh nhi miên thiêm trám nhất điểm thủy, khinh khinh địa cấp tha lộng xuất lai tựu hảo liễu, kỳ thật nhĩ bất cấp tha lộng, thời gian trường liễu tha tự kỷ dã hội xuất lai đích. Bảo bảo tự kỷ nhu tị tử hữu thời hầu tựu xuất lai liễu

Nhĩ hảo, bảo bảo tị tử lí diện hữu tị thỉ đích thoại, nhĩ khả dĩ mãi na cá phát quang nhĩ chước cấp tha lộng xuất lai, tẫn lượng bất yếu thương đáo tha đích tị khang

Đại nhân trừ liễu hữu mạn tính tị viêm ngoại, hoàn hữu dưỡng thành tập quán đẳng khả năng. Tiểu hài tử hỉ hoan oạt tị khổng. Vưu kỳ thị hỉ hoan thiện trường mô phảng đại nhân. Sở dĩ ba ba mụ mụ môn, nhĩ môn ứng cai hồi tưởng nhất hạ, tự kỷ hữu một hữu tại hài tử diện tiền tố xuất oạt tị khổng đích hành vi. Gia trường đích vô ý gian đích hành vi đô hữu khả năng bị hài tử phóng đại...

Tiểu bảo bối, hiện tại như quả thị lê tử lí hữu linh thực đích thoại, nhu yếu chú ý cấp hài tử đích tị khổng lí tích nhập dục hang du tựu khả dĩ hoãn giải đích nha!

Ngẫu nhĩ tượng nâm giá dạng xử lý bất hội hữu thập ma vấn đề, đãn thị kinh thường giá dạng tựu hữu khả năng tổn thương tị niêm mô. Thủ tiên, hài tử kinh thường hữu ngạnh đích tị thỉ, yếu khảo lự thị bất thị hữu cảm mạo đích tình huống, như quả hữu yếu tích cực trị liệu cảm mạo. Lánh ngoại ẩm thực yếu thanh đạm nhất điểm. Như quả hoàn thị hữu ngận minh hiển đích ngạnh đích tị thỉ, ảnh hưởng hài tử hô hấp,...

Giá cá nhu yếu gia trường kế tục nỗ lực a, khả dĩ hoán chủng phương pháp, bỉ như giảng giá cá tị thỉ đích phôi xử đẳng. Bộ phân gia trường thậm chí dụng hài tử đích đồng học hòa lão sư lai thứ kích hài tử, thuyết kế tục oạt tị thỉ, lão sư hòa đồng học tựu đô bất hỉ hoan nhĩ liễu. Tối hảo thị năng điều động hài tử đích tích cực tính, nhượng tha tự kỷ chủ động khắc phục.

Nâm khả dĩ đái hài tử đáo y viện khứ kiểm tra nhất hạ, hài tử đích tị tử thị phủ hữu vấn đề. Như quả bất thị đích thoại, khả dĩ tòng tâm lý tằng diện trảo dụ nhân, thị phủ hữu thập ma sự kiện nhượng hài tử hữu giá dạng đích tập quán. Hoàn thị mỗ ta gia đình giáo dục đích phương thức nhượng hài tử bất năng thích ứng. Tại giá chủng tình huống hạ, gia trường đích cường hành chế chỉ ngận khả năng hội thích đắc...

Hài tử đích hảo kỳ tâm đô bỉ giác trọng, nhi thả tha môn dã bất tri đạo giá thị bất vệ sinh đích. Ngận đa nhân tiểu thời hầu đô hữu quá. Gia trường chỉ nhu cáo tố hài tử giá thị bất đối đích tựu hảo. Kỳ thật tiểu hài tử hoàn ái xuyên phản hài, tả thủ dụng khoái tử ni.

Giá thị cụ bị điểu ti đích khí chất a～ a a khai cá ngoạn tiếu ～ tha hoàn tiểu ～ nhĩ bình thời dã đề tỉnh đề tỉnh tha ～ hoặc đái giá tha đa tố điểm biệt đích sự. Bỉ như cật lạp ～ ngoạn lạp ～ tha bỉ giác hỉ hoan đích sự ～～ chỉ yếu bất thị đặc biệt nghiêm trọng đích tập quán tha tự kỷ mạn mạn hội hảo đích

Dụng nhất thủ già trụ, dụng lánh nhất chỉ thủ thực chỉ bao trụ chỉ cân, thân tiến khứ, mạn mạn oạt, oạt đáo càn tịnh vi chỉ