Ngã hữu quá ngận trường nhất đoạn thời gian tự bế đạo trí hiện tại bất hội xã giao liễu ngã tự bế đích nguyên nhân hữu tự kỷ đích nguyên nhân dã hữu phụ mẫu đích nguyên nhân ngã hiện tại ngận ức

Phụ mẫu khả dĩ dữ tâm lý tư tuân sư thương thảo chẩm ma hòa hài tử câu thông, khả dĩ thính thính tư tuân sư đích kiến nghị, nhượng phụ mẫu hữu đích phóng thỉ đích hòa hài tử giao lưu, mạn mạn địa dẫn đạo khởi lai, nhượng hài tử tiếp thụ nhĩ môn đích phương thức, nhi khai khẩu thuyết thoại.

Sở hữu nhân đô thị tòng hài đồng giai đoạn tẩu quá lai đích, ngã môn tại thành vi đại nhân chi tiền dã tằng kinh thị nhất cá thiên chân vô tà đích tiểu hài tử, hi vọng phụ mẫu năng cú cấp dư ngã môn canh đa đích sủng ái, đãn thị hữu ta phụ mẫu đích thác ngộ hành vi xác thật thị hội đạo trí hài tử ức úc đích, sinh hoạt trung dã bất phạp xuất hiện giá dạng đích tình huống, bỉ như dĩ hạ đích tam chủng...

Bệnh tình phân tích: 20 tuế nam sĩ, tư tuân bất ái xã giao. Chỉ đạo ý kiến: Nâm hảo! Bất ái hòa nhân giao vãng, dã bất kỳ quái a. Nâm vi thập ma hội thống khổ ni? Nan đạo hữu nhân bức bách nâm khứ hòa nhân giao vãng mạ?

Tiên thiên hoạn tự bế chứng đích tiểu hài, đại não thị hữu khí chất tính tổn thương đích, cân phổ thông đích hài tử bất đồng, sở dĩ bất hảo trị liệu. Cân nhân thuyết thoại, nhu yếu tam cá trọng yếu nhân tố: Phát xuất tín hào, tiếp thu tín hào, phản quỹ tín hào. Tự bế chứng đích hài tử khẳng định thị đại não trung khống chế giá tam cá nhân tố đích mỗ nhất cá hoặc giả mỗ kỉ cá khu vực xuất hiện liễu...

Bất quản hội sản sinh thập ma hậu quả, đãn khả dĩ khẳng định giá chủng giáo dục phương thức bất hảo!

Mục tiền hoàn một hữu trảo đáo tự bế chứng đích xác thiết bệnh nhân, nhất bàn nhận vi dữ di truyện cơ nhân, đại não kết cấu dị thường hòa hoàn cảnh nhân tố hữu quan, nhất, cơ nhân giá phương diện nghiên cứu phát hiện đồng noãn song bào thai trung, như quả nhất phương hữu cô độc chứng, lánh nhất phương hoạn hữu cô độc chứng đích kỉ suất đại ước vi 77%. Tại thức biệt dữ tự bế chứng hữu quan cơ nhân nghiên cứu...

Đề đáo tự bế chứng, đại gia nhất định bất hội giác đắc mạch sinh. Đích xác, tự bế chứng dĩ kinh bị đại chúng nhận vi thị nhất chủng hiện đại sinh hoạt trung tối vi nghiêm trọng, nguy hại tối đại đích tinh thần cập tâm lý tật bệnh liễu. Lánh ngoại, căn cư tối cận kỉ niên đích điều tra, tiểu học sinh tự bế chứng thị tại chúng đa tự bế chứng loại hình đương trung sở chiêm bỉ lệ ngận cao đích nhất chủng. Thuyết đáo giá...

.Nhượng hài tử học hội vận dụng ngữ ngôn đẳng thủ đoạn tiến hành giao vãng ngữ ngôn thị nhân môn dụng lai tiến hành xã hội giao vãng đích chủ yếu công cụ, ngữ ngôn khả dĩ biểu đạt cá nhân đích ý nguyện, kiến giải hòa tư tưởng, dữ nhân câu thông tín tức, tăng tiến hữu nghị đẳng. Tự bế chứng đích hài tử vãng vãng biểu hiện vi ngữ ngôn năng lực đích phát triển thủy bình đê, bất năng vận dụng tha tác vi giao tế đích công...

Cận niên lai, hài tử tự bế chứng đích phát bệnh suất bỉ giác cao, tự bế chứng thị nhất chủng bỉ giác nghiêm trọng đích tâm lý vấn đề, đối vu hài tử sinh trường phát dục, trí lực phát dục, đô hội đạo trí ngận đại đích ảnh hưởng. Lánh ngoại tự bế chứng trị liệu nan độ đại, hữu thời hầu trị liệu hiệu quả soa, giá đô thành vi gia trường phi thường đại đích phiền não. Tác vi gia trường lai thuyết, tại...