Sổ học học bá, đại đa sổ cụ bị na ta phẩm chất?

Nhất, nhận chân thính thủ biệt nhân giảng thoại đích tập quán nhị, chủ động học tập đích tập quán tam, dự tập đích tập quán tứ, nhận chân thính khóa đích tập quán ngũ, thượng khóa chủ động hồi đáp vấn đề đích tập quán lục, đa tư, thiện vấn, đại đảm chất nghi đích tập quán thất, thượng khóa ký...

Thối trường thân tài hảo, phiêu lượng

Đương đại đại học sinh ứng cai cụ bị cần phấn nỗ lực, hữu hảo thiện lương hòa nhạc quan tích cực đích phẩm chất. 1, đại học sinh thủ tiên ứng cai cụ hoặc tuyệt thự bị đích phẩm chất thị cần phấn nỗ lực, nhân vi đại học sinh đích thủ yếu nhậm vụ hoàn thị học tập, yếu thời khắc hoành hữu bảo trì trứ cần phấn hảo học đích động lực, tịnh thả yếu thời khắc đích nỗ lực, bất cận cận thị tại học tập...

Nhi đồng tâm lý học, khóa đường giáo học du hí thiết kế, giảng cố sự xướng ca, anh ngữ chuyên tứ chuyên bát, giản bút họa, mao bút tự quá quan, ngạnh bút tự quá quan, phấn bút tự quá quan, anh ngữ khẩu ngữ biểu đạt lưu sướng chuẩn xác, chưởng ác khóa đường trật tự đẳng

Đệ nhất, tự tri ý thức. Thể hiện tại đối tự thân đích tương mạo, thể hình, thể chất, sinh lý đặc điểm, kiện khang trạng huống hòa tâm lý động cơ, hưng thú, thái độ, tình cảm, tình tự, năng lực, khí chất, tính cách, phẩm đức dĩ cập trí tuệ đẳng hữu bỉ giác toàn diện đích nhận tri, năng mãn ý địa tiếp thụ tự kỷ, nỗ lực phát triển tự ngã, chủ động tiến hành tự...

Khống chế tự kỷ đích tình tự, nhất cá thành thục đích nam nhân, nhất cá hợp cách đích nam nhân, nhất định thị khả dĩ khống chế tự kỷ đích tình tự đích, tuyệt đối bất hội nhân vi công tác thượng đích nhất ta bất khai tâm đích sự tình hoặc giả sinh hoạt thượng bất khai tâm đích sự tình đái đáo kỳ tha đích phương diện lai, khả năng thuyết, đại gia đô giác đắc bất khai tâm đích tựu yếu phát tiết xuất lai a, đãn thị giá...

Hòa mục hữu thiện. Tôn kính sư trường.

Bính mệnh đích học, ngoạn du hí thời nhận chân đích ngoạn, tổng chi ngận nhận chân, học tập bỉ bất quá, du hí dã đả bất quá. Sở dĩ tố sự nhận chân, nhĩ dã hội thành vi học bá đích.

Đại học sinh ứng cụ bị đích đạo đức phẩm chất? ( 1 ) ái quốc phụng hiến ( 2 ) thành thật thủ tín ( 3 ) cần lao kính nghiệp ( 4 ) lễ mạo đãi nhân ( 5 ) nhạc vu trợ nhân ( 6 ) luật kỷ khoan nhân ( 7 ) võng lạc thận độc, để chế hoàng độc giả hắc trá

Nhất cá thanh bình phẩm chất nhân, ứng cai ngận thiếu hữu bão oán biệt nhân, canh đa yếu cầu tự kỷ; tố sự bất trảo tá khẩu, đa đam đương trách nhậm; hữu tự tri chi minh, bất hội manh mục cân phong. Hữu cách cục đích nhân, tố sự bất trảo tá khẩu, đa đam đương trách nhậm. Ngận đa nhân đô tồn tại giá dạng nhất cá vấn đề, tại xuất hiện thác ngộ đích thời hầu, bất quản cân tự kỷ hữu một hữu...