Giáo tư thập ma thời hầu diện thí

1. Thể tích đan vị chi gian đích tiến suất 2. Tiểu quát hào 3. Phiến hình thống kế đồ 4. Nhận thức thời phân miểu 5. Thể tích đan vị gian đích tiến suất 6.1-5 đích nhận thức 7. Trường phương hình đích chu trường ( 1. Nhĩ chi tiền thị bất thị tòng sự giáo dục sự nghiệp? 2. Nhĩ nhận vi giáo sư giá cá hành nghiệp đối nhĩ hữu thập...

Khảo thí đích nội dung hữu dĩ hạ: 1, thân thỉnh nhân tòng sự giáo sư chức nghiệp sở ứng cụ bị đích giáo dục lý niệm, chức nghiệp đạo đức hòa giáo dục pháp luật pháp quy tri thức. 2, khoa học văn hóa tố dưỡng hòa duyệt độc lý giải, ngữ ngôn biểu đạt, la tập thôi lý hòa tín tức xử lý đẳng cơ bổn năng lực. 3, giáo dục giáo học, học sinh chỉ đạo hòa ban cấp quản...

Nhất, thập ma thị âm nhạc giáo học thiết kế âm nhạc giáo học thiết kế thị âm nhạc giáo học thật thi tiền hữu kế hoa đích giáo học chuẩn bị hòa an bài hoạt động, thị tiến hành âm nhạc giáo học hoạt động đích cơ sở. Nhị, âm nhạc giáo học nội dung thiết kế âm nhạc giáo học nội dung thị âm nhạc giáo học hoạt động đích y cư, thông thường tình huống hạ, tha dĩ giáo tài đích phương thức thừa tái,...

1, khảo sinh ứng bằng chuẩn khảo chứng hòa thân phân chứng nguyên kiện án chiếu chuẩn khảo chứng quy định thời gian tiến nhập diện thí khảo điểm hầu khảo thất, đẳng hầu diện thí trừu đề; 2, khảo sinh diện thí thí giảng quá trình tu án chiếu “Giảng khóa” hình thức tiến hành, “Thuyết khóa” hình thức bất dư cấp phân; 3, vị tại chuẩn khảo chứng quy định đích thời gian tiến nhập hầu khảo...

Giáo sư tư cách diện thí thí giảng thời gian thị 10 phân chung. Khảo sinh án chiếu chuẩn bị đích giáo án ( hoặc hoạt động diễn kỳ phương án ) tiến hành giáo sư tư cách khảo thí diện thí thí giảng ( hoặc diễn kỳ ), thời gian 10 phân chung. Thí giảng tu án chiếu “Giảng khóa” hình thức tiến hành, “Thuyết khóa” hình thức bất dư cấp phân. Tại thí giảng quá trình trung, hữu ta khảo sinh vi liễu...

Thí giảng thị giảng nhĩ sở giáo chuyên nghiệp đích mưu nhất khóa đề, yếu chuẩn bị hảo giảng khóa cảo,( lệ xuất thử khóa đích trọng điểm dữ nan điểm hòa luyện tập đề ) giảng khóa thời gian yếu chuẩn bị nhất tiết khóa đích nội dung, giảng khóa quá trình trung yếu thiết kế hảo bản thư cách thí ( hình thức ), giảng khóa bất yếu siêu thời. Thuyết khóa tựu bất thị giảng khóa na dạng tiến hành đích, thời gian khống chế tại 1...

Ngã kim niên cương khảo liễu tam cấp bút dịch, khảo thí đích nhân chân thị nhân sơn nhân hải a, đối vu ngã lai thuyết, bút dịch thật vụ tương đối dung dịch, khả dĩ phiên duyệt tự điển, tựu thị chuyên nghiệp từ hối bỉ giác đa, hữu ngận đa tự điển thượng tra bất đáo, tổng hợp kỳ thật bỉ giác nan, tịnh một hữu chân đề na bổn thư thượng na ma dung dịch, tự ngã cảm giác bỉ chuyên tứ yếu nan. Kỳ thật nhĩ...

Giáo sư tư cách chứng diện thí tiên thị kết cấu hóa diện thí, nhiên hậu thí giảng, nhiên hậu chuyên nghiệp tri thức đề vấn thí giảng chú ý nghi thái, thanh âm hồng lượng, khóa trình giáo học mục tiêu đại thể giáo học phương pháp thập ma đích đô yếu thể hiện xuất lai cụ thể khả dĩ đáo bác ân tra nhất hạ, ngã dã thị cương tiền kỉ thiên diễn luyện liễu nhất biến

Giá thị chính thường lưu trình, diện thí hoàn dĩ hậu tựu thị đáp biện hoàn tiết, bất tất quá vu đam tâm, khảo quan bất hội căn cư mỗ nhất phương diện lai bình phân, thị căn cư chỉnh thể tình huống lai đích, sở dĩ họa họa ngận kỳ quái dã một sự đích, bất hội trảo trứ bất phóng đích. Giáo sư tư cách diện thí lưu trình như hạ diện thí thải dụng kết cấu hóa, tình cảnh mô...

Ngã giác đắc ứng cai bất năng thông quá