Hải khẩu ấu nhi anh ngữ khải mông

Bảo bảo ấu nhi giai đoạn sinh trường phát dục đặc biệt khoái, đặc biệt thị trí lực phát dục, nhân thử cập thời hữu hiệu cấp bảo bảo tố hảo khải mông giáo dục tựu hiển đắc thập phân trọng yếu. Na ma ấu nhi khải mông anh ngữ như hà tài năng tố hảo ni? Kinh quá liễu nhất đoạn thời gian học tập hòa thật tiễn, ngã tổng kết liễu dĩ hạ kỉ điểm, hi vọng năng bang trợ đáo đại gia.

Nhất, thiếu thuyết không thoại, đa thật tiễn.

Hứa đa phụ mẫu nhất thính đáo nhi anh ngữ khải mông tựu mông liễu, tâm tưởng ngã dã bất hội nha, vu thị tựu các chủng cừ đạo tra trảo tư liêu. Vãng vãng thời gian đô lãng phí tại liễu tra trảo tư liêu thượng, khước hốt lược thật tiễn đích trọng yếu tính, kỳ thật chân chính đối hài tử hữu bang trợ đích thị, sinh hoạt trung đồng hài tử đích anh ngữ hỗ động đối thoại, thân tử hội bổn duyệt độc, anh văn du hí ngoạn sái.

Nhị, thân lực thân vi, cần chỉ đạo.

Hảo đa gia trường cấp hài tử trảo liễu hứa đa anh văn đích động họa phiến hòa đồ họa hội bổn nhi, nhượng hài tử tự chủ học tập, tự kỷ tựu phóng nhậm bất quản liễu. Kỳ thật giá dạng thị bất đối đích, hài tử tự chủ học tập năng lực thị ngận soa đích. Nhu yếu ngã môn lai gia dĩ dẫn đạo.

Tại hài tử đích anh ngữ khải mông trung ngã môn gia trường đích dẫn đạo đích giác sắc phi thường trọng yếu, nhất định bất thị đan thuần đích cấp hài tử trảo đáo giá ta tư nguyên tựu bất quản liễu, nhi thị yếu học hội phát hiện hài tử đích hỉ hảo, sấn kỳ hưng khởi chủ động xuất kích. Đạt đáo tối lý tưởng đích hiệu quả.

Tam, nhất khởi học tập, cộng đồng tiến bộ.

Hi vọng ngã môn gia trường đô năng thành vi học tập hình đích gia trường, yếu cầu hài tử năng thuyết xuất nhất khẩu lưu lợi đích anh ngữ, ủng hữu lương hảo câu thông năng lực thời, ngã môn tố gia trường đích yếu tại hài tử chi tiền tố đáo, khởi đáo biểu suất tác dụng. Như quả ngã môn đô bất khứ học tập, hài tử tưởng khẩu ngữ đối thoại thời, một nhân phối hợp. Na ma học tập động lực hội việt lai việt bất túc đích. Tác vi khải mông đích khai thủy, tuyển trạch hảo khải mông nhi ca, nhiên hậu tự kỷ dã học khởi lai, hòa hài tử nhất khởi hanh xướng, tại sinh hoạt trung hỗ động. Nhượng hài tử thu hoạch tri thức đích đồng thời, canh thu hoạch lai tự phụ mẫu mãn mãn đích quan ái, tăng gia thân tử chi gian cảm tình.

Kim thiên đích dục nhi tri thức tựu phân hưởng đáo giá lí, hi vọng ngã môn đích hài tử thu hoạch tri thức đích đồng thời canh năng thu hoạch mãn mãn đích thân tình. Nhượng tổ quốc đích hoa đóa thân tâm nhất đồng kiện khang thành trường!

Thủ tiên yếu giáo hội ấu nhi chính xác đích ác bút tư thế, chính xác đích ác bút tư thế thị thư tả hán tự đích quan kiện bất năng oai trứ đầu, tà trứ nhãn, hựu ái thân thể đích kiện khang. Chính xác đích ác bút tư thế, bút can phóng tại mẫu chỉ, thực chỉ hòa trung chỉ tam cá chỉ tiêm thực chỉ tại tiền, mẫu chỉ tại tả, trung chỉ vãng hạ sư tư bỉ ngũ chỉ tích thủ chỉ gian cự bút tiêm ước 3cm, bỉ cảm vu trực diện bảo trì 60 độ chưởng tâm hư viên, chỉ quan tiết ước loan khúc, thủ chỉ ác bút đích tùng khẩn yếu thích độ thái khẩn liễu thủ chỉ dung dịch toan thống thái tùng liễu tả xuất lai đích tự một hữu lực độ