Bồi sinh anh ngữ thích hợp hài tử khải mông ma

Nhất khai thủy khả dĩ tiên khán cách lâm đồng thoại, an đồ sinh đồng thoại, như quả hữu âm tần tựu canh hảo liễu

Thư đích thoại khả dĩ khán

Tiểu vương tử ( pháp ) an đông ni · đức · thánh ai khắc tô bội lí

Hạ lạc đích võng ( mỹ ) hoài đặc

Xuy tiểu hào đích thiên nga

Tinh linh thử tiểu đệ ( mỹ ) hoài đặc

《 xảo hổ khoái nhạc sổ học 》 thị lợi dụng y tác ngụ ngôn cố sự lai giáo tiểu bằng hữu môn học tập sổ học đích, đương nhiên hoàn thị do ngã môn thục tất đích chủ nhân công — xảo hổ, kỳ kỳ lai đái lĩnh đại gia nhất khởi học tập. Cá nhân cảm giác 《 xảo hổ khoái nhạc sổ học 》 lợi dụng y tác ngụ ngôn đích phương pháp thị phi thường tán đích, nhượng tiểu bằng hữu môn tại ngụ ngôn cố sự trung bất tri bất giác tựu học hội liễu sổ học tri thức, tại học tập giá phương diện, xảo hổ đích hảo điểm tử xác thật trị đắc tán dương. Bất quản thị 《 xảo hổ anh ngữ học tập bản 》 hoàn thị 《 xảo hổ bính âm thành bảo 》 hoặc giả 《 xảo hổ học hán tự 》, giá ta học tập đích tư nguyên đô bất hội cấp hài tử đái lai nhậm hà đích học tập áp lực, tương phản, hội nhượng hài tử tại khoái nhạc trung học đáo tri thức, bồi dưỡng hài tử đối học tập đích hưng thú, hoặc hứa giá tựu thị xảo hổ đích thần kỳ chi xử ba.

1, cương cầm: Khả dĩ tác vi độc tấu nhạc khí, dã khả dĩ bạn tấu hoặc tổ kiến nhất cá nhạc đội. Cụ hữu phong phú đích biểu hiện lực, năng diễn tấu toàn luật, hòa thanh, phục điều đẳng các chủng âm nhạc biểu hiện hình thức đích tác phẩm. Hữu trợ vu bồi dưỡng hài tử nại tính, nghị lực, tu dưỡng, tả hữu thủ đồng thời đạn tấu, năng cú khai phát tả hữu não. Cương cầm đích âm chuẩn thị cố định đích, sở dĩ đối sơ học đích hài tử phi thường thích hợp, hữu liễu cương cầm đích cơ sở, đối kim hậu học tập kỳ tha nhạc khí hoặc thanh nhạc đô hữu ngận đại đích bang trợ.

2, tiểu đề cầm: Tiểu đề cầm bị xưng vi “Nhạc khí hoàng hậu”, kí khả dĩ độc tấu dã khả dĩ gia nhập nhất cá quần thể diễn tấu, hoặc thị gia nhập nhất cá quản huyền nhạc đội. Âm sắc ưu mỹ, biểu hiện lực phong phú. Năng bồi dưỡng tiểu hài tử nghị lực, nại lực, khí chất, sử hài tử đích cảm tình canh gia tế nị, đề cao hài tử đích âm nhạc tố dưỡng. Giới cách giác đê, nhất bàn gia đình đô năng cấu mãi. Huề đái phương tiện, năng cú tùy thời tùy địa diễn tấu.

3, cát tha: Cát tha đích chủng loại phồn đa, khả dĩ căn cư hài tử đích hưng thú tự do tuyển trạch. Năng cú diễn tấu đích nhạc khúc phong cách dã bỉ giác đa biến, sử đắc tại học tập thời bất hội cảm đáo đan nhất vô thú. Tiện vu huề đái, nhập môn tương giác dịch, phi thường thích hợp đạn xướng. Nhạc khí đầu nhập tư kim tiểu.