Cạnh tuyển anh ngữ tác văn cao trung sinh

Giá thị nhất thiên cạnh tuyển học sinh hội chủ tịch đích diễn giảng cảo, nhĩ thích đương đích gia dĩ tu cải tựu khả dĩ dụng liễu!
Cung tham khảo, hi vọng đối nhĩ hữu dụng.

Ngã thị lai tự xx hệ xx ban đích xxx. Tính cách hoạt bát khai lãng, xử sự trầm trứ, quả đoạn, năng cú cố toàn đại cục. Kim thiên ngã ngận vinh hạnh địa trạm tại giá lí biểu đạt tự kỷ do lai dĩ cửu đích nguyện vọng: “Ngã yếu cạnh tuyển học sinh hội chủ tịch.” Ngã tại giá lí trịnh trọng thừa nặc: “Ngã tương tẫn toàn lực hoàn thành học giáo lĩnh đạo hòa đồng học môn giao cấp ngã đích nhậm vụ, sử học sinh hội thành vi nhất cá hiện đại hóa đích tích cực đoàn thể, thành vi học giáo đích đắc lực trợ thủ hòa đồng học môn tín lại đích tổ chức.” Ngã dĩ kinh tại đoàn ủy hội kỷ kiểm bộ công tác liễu cận nhất niên đích đoạn thời gian, tòng công tác trung, ngã học hội liễu chẩm dạng vi nhân xử thế, chẩm dạng học hội nhẫn nại, chẩm dạng giải quyết nhất ta mâu thuẫn, chẩm dạng hiệp điều hảo kỷ kiểm bộ các thành viên chi gian đích quan hệ, chẩm dạng xử lý hảo kỷ kiểm bộ dữ kỳ tha bộ môn chi gian đích quan hệ, chẩm dạng động viên nhất thiết khả dĩ đoàn kết đích lực lượng, chẩm dạng đề bạt hòa vận dụng lương tài, chẩm dạng xử lý hảo học tập dữ công tác chi gian đích mâu thuẫn. Giá nhất thiết chứng minh: Ngã hữu năng lực thắng nhậm học sinh hội chủ tịch nhất chức, tịnh thả hữu năng lực bả học sinh hội phát dương quang đại. Giả như ngã đương thượng liễu học sinh hội chủ tịch, ngã yếu tiến nhất bộ hoàn thiện tự kỷ, đề cao tự kỷ các phương diện đích tố chất, yếu tiến nhất bộ đề cao tự kỷ đích công tác nhiệt tình, dĩ bão mãn đích nhiệt tình hòa tích cực đích tâm thái khứ đối đãi mỗi nhất kiện sự tình; yếu tiến nhất bộ đề cao trách nhậm tâm, tại công tác trung đại đảm sang tân, duệ ý tiến thủ, hư tâm địa hướng biệt nhân học tập; yếu tiến nhất bộ đích quảng nạp hiền ngôn, tố đáo hữu thác tựu cải, hữu hảo đích ý kiến tựu tiếp thụ, đồng thời kiên trì tự kỷ đích nguyên tắc. Giả như ngã đương thượng liễu học sinh hội chủ tịch, ngã yếu cải cách học sinh hội đích thể chế. Chân chính đích tố đáo “Ưu thắng liệt thái”, tố đáo “Nhật nhật thanh, chu chu kết”, mỗi chu đô đối các bộ môn đích phụ trách nhân tiến hành khảo hạch, thông quá kỳ bộ môn đích thành viên phản ứng tình huống, chỉ xuất tha tại công tác trung đích ưu điểm hòa khuyết điểm, dĩ bằng hữu đích thân phân dữ tha thương thảo giải quyết phương án tịnh chế định xuất hạ giai đoạn đích kế hoa. Kinh thường dữ tha môn đàm tâm, bỉ thử giao lưu đối sinh hoạt, công tác đích khán pháp, vi bả học sinh hội công tác tố hảo nhi nỗ lực. Khai triển chủ tịch đoàn thành viên hòa các bộ trường cập phụ trách nhân thường tác tự ngã phê bình, tự ngã kiểm thảo đích hoạt động, mỗi nguyệt dĩ thư diện tài liêu hình thức tồn nhập đương án. Ngã hoàn tương thường thường trảo các bộ môn đích thành viên liễu giải nhất ta tình huống, vi tác xuất chính xác đích sách lược đề cung khả kháo đích bảo chứng. Hoàn yếu hiệp điều hảo các bộ môn chi gian đích quan hệ, đoàn kết nhất thiết khả đoàn kết đích lực lượng, khoách đại học sinh hội đích ảnh hưởng cập quyền uy. Giả như ngã đương thượng liễu học sinh hội chủ tịch, ngã tương dĩ “Phụng hiến giáo viên, phục vụ đồng học” vi tông chỉ, chân chính tố đáo vi đồng học môn phục vụ, đại biểu đồng học môn hành sử hợp pháp quyền ích, vi giáo viên đích kiến thiết tẫn tâm tẫn lực. Tại học sinh hội lợi ích tiền, ngã môn kiên trì dĩ học giáo, đại đa sổ đồng học đích lợi ích vi trọng, quyết bất dĩ công mưu tư. Nỗ lực bả học sinh hội đả tạo thành nhất cá học sinh tự kỷ quản lý tự kỷ, cao độ tự trị, thể hiện học sinh chủ nhân ông tinh thần đích đoàn thể. Ngã tri đạo, tái đa xán lạn đích thoại ngữ dã chỉ bất quá thị nhất thuấn gian đích trí tuệ dữ kích tình, phác thật đích hành động tài thị khai tại thành công chi lộ thượng đích tiên hoa. Ngã tưởng, như quả ngã đương tuyển đích thoại, nhất định hội ngôn tất hành, hành tất quả. Thỉnh các vị bình ủy cấp ngã nhất trương tín nhậm đích đầu phiếu, cấp ngã nhất cá thi triển tài năng đích cơ hội!

Tại đại nhất thời, ban ủy cạnh tranh bỉ giác kích liệt, nhân vi tân sinh ma bỉ giác tích cực, tượng ban trường, đoàn chi thư, học tập ủy viên, phó ban trường giá ta đô ngận nhiệt môn đích, ngận đa nhân cạnh tuyển, như quả tự kỷ cân ban cấp đích đồng học tương xử đích hoàn bất thị na ma thục, kiến nghị bất yếu cạnh tuyển dĩ thượng tứ cá, nhĩ hiện tại đích lâm thời phụ trách nhân ứng cai dã tựu thị nhĩ dĩ hậu đích phụ trách nhân liễu, nhĩ khả dĩ khảo lự tổ chức ủy viên, giá cá một na ma đa nhân cạnh tuyển, như quả cạnh tuyển thành công, nhĩ tổ chức hoạt động, cân ban thượng đích đồng học tiếp xúc đích canh đa, chỉ yếu tự kỷ chân tâm vi ban cấp phó xuất, biệt nhân khán đáo nhĩ đích nỗ lực, nhĩ đích chân thành, na ma biệt nhân tựu hội hân thưởng nhĩ, tín lại nhĩ. Chính thường tình huống hạ, đại nhất thời đích ngận đa ban ủy tịnh bất thị ngận tẫn chức, tuy nhiên cạnh tuyển thời thuyết đích ngận hảo, đồng học môn hỗ tương dã bất thị ngận liễu giải, sở dĩ tựu hồ lí hồ đồ tuyển liễu, đẳng đáo đại nhị, đại gia hỗ tương hữu sở liễu giải, tịnh thả hữu canh hảo đích phán đoạn lực thời, tri đạo tự kỷ nhu yếu thập ma dạng đích ban ủy, như quả biệt nhân khán đáo nhĩ đích đích nỗ lực, nhĩ đích chân thành, giá thời hầu nhĩ tái khứ cạnh tuyển, biệt nhân tựu hội tuyển nhĩ, nhĩ hảo hảo nỗ lực ba, cáo tố nhĩ, chân chính lệ hại đích đại học sinh thị tòng đại nhị tài khai thủy tiệm lộ đầu giác đích, nhân vi đại nhất hoàn xử vu mê mang kỳ, ngã tựu thuyết giá ta, hi vọng năng bang đáo nhĩ

Tương tín đại gia đối ngã hoàn bất thái thục tất, cải vi dã hứa đại gia đối ngã hoàn bất thái thục tất.
Kỳ tha đích một hữu vấn đề, chúc nhĩ thành công.

Tôn kính đích lão sư, thân ái đích đồng học môn, đại gia hảo!
Bạn tùy trứ tân niên chung thanh đích ly khứ, tân đích học kỳ hựu hướng ngã môn tẩu lai.
Đương thiên thượng đích nguyệt lượng việt phát minh lượng, đương quế hoa đích sinh mệnh tại dạ lí bôn phóng, đương trà đích mính hương tại mộng lí hồi đãng, ngã mãn hoài trứ thành công dữ tự tín đích hỉ duyệt, khóa tiến liễu giá cầu tri đích điện đường, lai cạnh tuyển bắc kinh thị tam hảo học sinh, tịnh hi vọng tại đại gia đích chi trì hạ năng hoạch thử thù, chân thành địa hi vọng đồng học môn nhất như kí vãng địa chi trì ngã, cổ lệ ngã.
Hồi cố tự kỷ đích thành trường lịch trình, ngã thâm thâm địa cảm tạ đồng học hòa lão sư cấp dư ngã đích bang trợ hòa chi trì, nhân vi nhĩ môn, ngã năng ủng hữu cạnh tuyển thị cấp tam hảo sinh đích ưu thế: Thủ tiên, ngã đương quá tam niên đích tam hảo sinh; kỳ thứ, tại lão sư đích tín nhậm, đồng học đích chi trì hạ, ngã tham dữ ban cấp quản lý, tịnh hữu nhất định đích quản lý kinh nghiệm; đệ nhất, ngã vi nhân chính trực, nhi thả đại gia bỉ giác lý giải ngã, nhân nhi bình thời dữ đại gia tương xử dung hiệp, nhân tế quan hệ giác hảo, giá đô tại khách quan thượng giảm thiếu liễu ngã đích công tác trở lực.
Thử thứ tham gia bình tuyển, ngã hi vọng hoạch đắc thành công. Đãn ngã dã cáo tố tự kỷ, như quả bất thành công, quyết bất yếu thương tâm, nan quá, nhân vi, tương tín hòa chi trì ngã đích đồng học, nhưng nhiên nhận khả ngã đích năng lực, chỉ năng ngã đích nỗ lực trình độ hoàn bất cú, ngã tụng na hội kế tục nỗ lực, tịnh kiên trì tại kim hậu đích học tập hòa sinh hoạt trung, tố lão sư đích hảo trợ thủ, đồng học đích hảo bằng hữu.
Như quả ngã thành công liễu, ngã bất cận yếu cảm tạ lão sư cấp ngã tố sự đích cơ hội, dã yếu cảm tạ đồng học môn đối ngã đích chi trì, tịnh tại dĩ hậu tẫn ngã tối đại nỗ lực, tố ngã lực sở năng cập đích sự tình, hiệp trợ lão sư tổ chức đồng học môn cảm hưng thú đích hoạt động. Bất tất đa thuyết, ngã đích hành động tương chứng minh nhất thiết!”
Vạn thiên ngữ ngôn vô pháp biểu thuật ngã đích tâm tình, chỉ thị chân thành địa hi vọng đại gia đầu ngã nhất phiếu, nhân vi ngã bất thị kinh bất khởi phong xuy vũ đả cáo chi đích ôn thất hoa đóa, ngã thị nhất đóa ngạo tuyết đích mai hoa, ngã năng kinh thụ trụ lai tự các phương diện đích đoán luyện hòa khảo nghiệm tịnh dĩ thân tác tắc hảo hảo học tập, tuân thủ kỷ luật, nhận chân thính giảng, thủ đắc canh ưu dị đích thành tích, vi ngã môn thành nam trung tâm giáo, vi ngã môn khả kính đích lão sư môn, vi ngã môn ** ban tranh quang.
Thỉnh tương tín ngã, ngã hi vọng cạnh tuyển thành công, khát vọng đắc đáo nhĩ môn đích chi trì dữ quan ái!
Thỉnh tuyển trạch ngã ba! Ngã bất hội nhượng nhĩ môn thất vọng đích!
Tạ tạ đại gia!

Nã phá luân thuyết quá: “Bất tưởng đương nguyên soái đích sĩ binh bất thị nhất cá hảo sĩ binh.” Kim thiên, ngã tác vi đồng học môn thôi tiến đích hầu tuyển nhân, ngã tưởng thuyết: Ngã bất cận tưởng tố nguyên soái, nhi thả hi vọng thành vi nhất danh xuất sắc thành công đích năng vi đại gia mưu lợi ích đích nguyên soái —— đại đội trường.
Thủ tiên, ngã đích thành tích tại ban thượng thị danh liệt tiền mao, hiện dĩ tễ thân niên cấp tiền liệt.
Kỳ thứ, tác vi 21 thế kỷ đích thiếu niên, ngã nỗ lực tố đáo đức trí thể toàn diện phát triển, tích cực phong phú tự kỷ đích khóa dư sinh hoạt, học hảo nhất ta đặc trường bổn lĩnh, như ngã sở chung ái đích nhị hồ, thư pháp hòa lam cầu đẳng, sở thủ đắc đích nhất ta thành tích, đại gia đô khán đắc kiến. Đãn thị, ngã giác đắc quá khứ dĩ thành vi lịch sử, trọng yếu đích thị bả ác hiện tại, ngã hội dĩ ái nhân tư thản, tạp văn địch hứa vi bảng dạng, nhất như kí vãng địa nhận chân tố hảo mỗi nhất kiện sự, minh ký “Bất mãn túc thị hướng thượng đích xa luân”, kế tục đề cao cá nhân tố chất.
4 niên đa đích ban trường sinh nhai, nhượng ngã tại tham gia ban cấp quản lý đích quá trình trung, vưu kỳ thị tham gia cạnh tuyển hậu, ngã minh bạch liễu hứa đa đạo lý: Tố nhậm hà sự đô yếu hữu cường liệt miệt anh thế đích trách nhậm cảm, yếu nhận chân lí hành tự kỷ đích chức trách, tài năng vô quý vu tâm. Tại quản lý đích đồng thời, yếu nghiêm cách yếu cầu tự kỷ, nhân vi tự kỷ đích nhất cử nhất động đô bị đồng học môn khán tại na lí, như quả liên tự kỷ đô quản bất hảo như hà khứ quản biệt nhân? Đương nhiên, quản lý thời nhất định yếu hữu nại tâm, yếu cố cập đồng học môn đích cảm thụ, bất yếu khứ phẩm thường “Cao xử bất thắng hàn” đích tư vị. Phủ tắc, hội cấp kim hậu đích công tác đái lai hứa đa khốn nan.
Giá thứ cạnh tuyển, ngã tuy thuyết bất thượng thế tại tất đắc, đãn ngã nhận vi, ngã năng trạm tại giá lí, tựu bất thị nhất cá thất bại giả. Giả như ngã lạc tuyển liễu, thuyết minh ngã hoàn hữu hứa đa khuyết điểm, ngã tương kế tục tự ngã hoàn thiện.
Giả như ngã cạnh tuyển thành công đương thượng đại đội trường, ngã tương dụng vượng thịnh đích tinh lực, thanh tỉnh đích đầu não lai tố hảo giá hạng công tác, ngã tưởng ngã môn đô ứng cai đương cá thật càn gia, bất nhu yếu na ta mỹ lệ đích từ hối lai tu sức.
Lỗ tấn gia gia tằng thuyết quá giá dạng nhất cú danh ngôn: “Phủ thủ cam vi nhụ tử ngưu”, ngưu cật đích thị thảo, tễ xuất lai đích thị nãi. Tha bất yếu cầu đắc đáo thập ma, hiến xuất đích khước ngận đa ngận đa. Ngưu đích tinh thần, phẩm cách thị sùng cao đích. Giả như ngã thị đại đội trường, ngã nguyện đương nhất đầu “Tiểu hoàng ngưu”, toàn tâm toàn ý vi đại gia phục vụ, bang trợ đội viên khắc phục khốn nan, cộng độ nan quan, cần cần khẩn khẩn, nhậm lao nhậm oán. Ngư tại thủy lí du, đa ma tự tại, đa ma hoan nhạc, khả nhất đãn ly khai liễu thủy diện, nha! Tha lưỡng nhãn phiên bạch, tựu tượng yếu lập tức tử khứ đích dạng tử. Đại đội trường hòa đội viên môn bất chính tượng giá chủng bất khả phân ly đích ngư thủy quan hệ mạ?
Giả như ngã thị nhất danh nhân đội trường, ngã tương ngận thanh sở địa nhận thức đáo ngã nhưng thị nhất cá “Bình dân”, đồng nhất bàn đội viên tương bỉ, ngã tịnh một hữu thập ma khu biệt, chỉ thị đại gia tín nhậm ngã, ngã đa liễu nhất phân vi đại gia phục vụ đích trách nhậm. Ngã hội lao ký “Thủy năng tái chu, diệc năng phúc chu” giá cú thoại. Sở dĩ, ngã tương quảng phiếm liễu giải đại gia đích nguyện vọng, hư tâm thính thủ các chủng ý kiến, chủ động sưu tập các chủng phản ánh, hữu sự dữ đại gia thương lượng, dữ đại gia nhất khởi học tập, nhất khởi ngoạn sái, nhất khởi thành trường! Ngã tương tín nhất định hội đắc đáo đại gia đích chi trì hòa bang trợ!

Tôn kính đích lão sư, đồng học môn, đại gia hảo! Kim thiên ngã hữu hưng trạm tại giá lí biểu đạt ngã đích nguyện vọng ---- ngã yếu cạnh tuyển khu ưu tú học sinh. Ngã thị nhất cá hoạt bát khai lãng, ái hảo quảng phiếm đích học sinh. Ngã năng cú tự giác học tập, nhân thử ngã thành tích ưu lương. Khóa dư, thông quá đại lượng duyệt độc khóa ngoại thư tịch, ngã bất đãn thác triển liễu thị dã, dã đề cao liễu tả tác thủy bình. Ngã hoàn lợi dụng khóa dư thời gian học tập điện tử cầm, tố miêu đẳng, điện tử cầm đạt đáo trung ương âm nhạc học viện giáo ngoại âm nhạc thủy bình khảo cấp lục cấp. Ngã đoàn kết đồng học, ngã tòng nhất niên cấp khai thủy tựu đam nhậm ban càn bộ, thị lão sư đích đắc lực trợ thủ. Tại lão sư đích tinh tâm bồi dưỡng hạ, tại đồng học môn đích nhiệt tâm bang trợ hạ, ngã đích tổng hợp tố chất dã hữu liễu hiển trứ đề cao, thượng học kỳ quang vinh địa đương tuyển vi đại đội ủy.
Ngã đích cạnh tuyển tuyên ngôn thị: Ngã nỗ lực, ngã năng hành! Thỉnh đồng học môn đầu ngã nhất phiếu, ngã nhất định bất hội cô phụ đại gia đích kỳ vọng đích!
Tạ tạ đại gia!

Tôn kính đích học giáo lĩnh đạo, lão sư, thân ái đích đồng học môn:

Đại gia hảo!

Ngã thị lai tự XX ban đích XX. Ngã tính cách hoạt bát khai lãng, xử sự trầm trứ, quả đoạn, năng cú cố toàn đại cục ( khả dĩ căn cư tự kỷ đích tính cách tả, ngã chỉ thị bang nhĩ tố cá phạm văn ). Kim thiên ngã ngận vinh hạnh địa trạm tại giá lí biểu đạt tự kỷ do lai dĩ cửu đích nguyện vọng: “Ngã yếu cạnh tuyển học sinh hội tuyên truyện bộ bộ trường.” Ngã tại giá lí trịnh trọng thừa nặc: “Ngã tương tẫn toàn lực hoàn thành học giáo lĩnh đạo hòa đồng học môn giao cấp ngã đích nhậm vụ, sử học sinh hội thành vi nhất cá hiện đại hóa đích tích cực đoàn thể, thành vi học giáo đích đắc lực trợ thủ hòa đồng học môn tín lại đích tổ chức.”

Ngã dĩ kinh tại đoàn ủy hội kỷ kiểm bộ ( hoặc ban cấp đích càn bộ ) công tác liễu cận nhất niên đích đoạn thời gian, tòng công tác trung, ngã học hội liễu chẩm dạng vi nhân xử thế, chẩm dạng học hội nhẫn nại, chẩm dạng giải quyết nhất ta mâu thuẫn, chẩm dạng hiệp điều hảo kỷ kiểm bộ các thành viên chi gian đích quan hệ, chẩm dạng xử lý hảo kỷ kiểm bộ dữ kỳ tha bộ môn chi gian đích quan hệ, chẩm dạng động viên nhất thiết khả dĩ đoàn kết đích lực lượng, chẩm dạng đề bạt hòa vận dụng lương tài, chẩm dạng xử lý hảo học tập dữ công tác chi gian đích mâu thuẫn. Giá nhất thiết chứng minh: Ngã hữu năng lực thắng nhậm học sinh hội tuyên truyện bộ bộ trường nhất chức, tịnh thả hữu năng lực bả học sinh hội phát dương quang đại.

Giả như ngã đương thượng liễu học sinh hội tuyên truyện bộ trường, ngã yếu tiến nhất bộ hoàn thiện tự kỷ, đề cao tự kỷ các phương diện đích tố chất, yếu tiến nhất bộ đề cao tự kỷ đích công tác nhiệt tình, dĩ bão mãn đích nhiệt tình hòa tích cực đích tâm thái khứ đối đãi mỗi nhất kiện sự tình; yếu tiến nhất bộ đề cao trách nhậm tâm, tại công tác trung đại đảm sang tân, duệ ý tiến thủ, hư tâm địa hướng biệt nhân học tập; yếu tiến nhất bộ đích quảng nạp hiền ngôn, tố đáo hữu thác tựu cải, hữu hảo đích ý kiến tựu tiếp thụ, đồng thời kiên trì tự kỷ đích nguyên tắc.

Giả như ngã đương thượng liễu học sinh hội tuyên truyện bộ bộ trường, ngã yếu cải cách học sinh hội đích thể chế. Chân chính đích tố đáo “Ưu thắng liệt thái”, tố đáo “Nhật nhật thanh, chu chu kết”, mỗi chu đô đối các bộ môn đích phụ trách nhân tiến hành khảo hạch, thông quá kỳ bộ môn đích thành viên phản ứng tình huống, chỉ xuất tha tại công tác trung đích ưu điểm hòa khuyết điểm, dĩ bằng hữu đích thân phân dữ tha thương thảo giải quyết phương án tịnh chế định xuất hạ giai đoạn đích kế hoa. Kinh thường dữ tha môn đàm tâm, bỉ thử giao lưu đối sinh hoạt, công tác đích khán pháp, vi bả học sinh hội công tác tố hảo nhi nỗ lực. Khai triển chủ tịch đoàn thành viên hòa các bộ trường cập phụ trách nhân thường tác tự ngã phê bình, tự ngã kiểm thảo đích hoạt động, mỗi nguyệt dĩ thư diện tài liêu hình thức tồn nhập đương án. Ngã hoàn tương thường thường trảo các bộ môn đích thành viên liễu giải nhất ta tình huống, vi tác xuất chính xác đích sách lược đề cung khả kháo đích bảo chứng. Hoàn yếu hiệp điều hảo các bộ môn chi gian đích quan hệ, đoàn kết nhất thiết khả đoàn kết đích lực lượng, khoách đại học sinh hội tuyên đích ảnh hưởng cập quyền uy.

Giả như ngã đương thượng liễu học sinh hội tuyên truyện bộ bộ trường, ngã tương dĩ “Phụng hiến giáo viên, phục vụ đồng học” vi tông chỉ, chân chính tố đáo vi đồng học môn phục vụ, đại biểu đồng học môn hành sử hợp pháp quyền ích, vi giáo viên đích kiến thiết tẫn tâm tẫn lực. Tại học sinh hội lợi ích tiền, ngã môn kiên trì dĩ học giáo, đại đa sổ đồng học đích lợi ích vi trọng, quyết bất dĩ công mưu tư. Nỗ lực bả học sinh hội đả tạo thành nhất cá học sinh tự kỷ quản lý tự kỷ, cao độ tự trị, thể hiện học sinh chủ nhân ông tinh thần đích đoàn thể.

( hậu diện khả dĩ tả nhất ta như quả một tuyển thượng tự kỷ đích nỗ lực biểu hiện )

Ngã tri đạo, tái đa xán lạn đích thoại ngữ dã chỉ bất quá thị nhất thuấn gian đích trí tuệ dữ kích tình, phác thật đích hành động tài thị khai tại thành công chi lộ thượng đích tiên hoa. Ngã tưởng, như quả ngã đương tuyển đích thoại, nhất định hội ngôn tất hành, hành tất quả.

Thỉnh các vị bình ủy cấp ngã nhất trương tín nhậm đích đầu phiếu, cấp ngã nhất cá thi triển tài năng đích cơ hội!

Học sinh hội ủy viên cạnh tuyển diễn giảng cảo
Các vị lão sư, đồng học đại gia hảo!
Ngã lai tự cao nhị niên cấp 252 ban, ngã khiếu trình tuấn. Tác vi nhất cá 21 thế kỷ khóa thế kỷ đích thanh niên, ngã tự nhận vi bổn nhân tính cách bỉ giác hoạt bát khai lãng, xử sự năng cú trầm trứ, quả đoạn, cố toàn đại cục. Nhất trực dĩ lai, đô năng tích cực tham gia chính trị học tập, quan tâm quốc gia đại sự, ủng hộ đảng đích các hạng phương châm chính sách. Tuân thủ giáo kỷ giáo quy, tôn kính sư trường, đoàn kết đồng học, học tập mục đích minh xác, thái độ đoan chính, cần phấn khắc khổ, thành tích ưu lương; tại ban lí đích công tác nhận chân phụ trách, quan tâm đồng học, nhiệt ái tập thể. Hữu phụng hiến tinh thần.
“Học sinh hội” tại ngã tâm trung nhất trực thị cá thần thánh đích danh từ, tha liên tiếp liễu ngã môn đích học giáo dữ mỗi nhất vị học sinh, thị nhất cá học sinh tự kỷ quản lý tự kỷ đích tổ chức. Hướng thượng, tha khả dĩ phản ánh học sinh môn đích tư tưởng trạng huống hòa thành trường lịch trình; hướng hạ, tha khả dĩ truyện đạt học giáo đích quy chương chế độ hòa quản lý ý hướng; hướng nội, tha năng tổ chức đồng học tham gia các chủng hữu ích thân tâm kiện khang đích văn thể hoạt động; hướng ngoại, tha hội liên hệ giáo tế tổ chức tham gia xã hội công ích hoạt động. Kiều lương hòa nữu đái đích tác dụng thị học sinh hội tồn tại đích cơ sở; tự ngã đoán luyện, đề thăng tự ngã tố chất đích ý nghĩa thị học sinh hội bất đoạn phát triển đích động lực nguyên tuyền. Sở dĩ, ngã hướng vãng giáo học sinh hội tổ chức. Năng cú gia nhập học sinh hội, tịnh thành vi kỳ trung nhất danh tích cực phân tử thị ngã nhất trực dĩ lai đích tâm nguyện.
Kim thiên ngã ngận vinh hạnh địa trạm tại giá lí biểu đạt tự kỷ do lai dĩ cửu đích nguyện vọng: “Ngã yếu cạnh tuyển học sinh hội ủy viên.” Ngã lai giá lí đích mục đích ngận minh xác: Thị vi liễu tiến nhập học sinh hội, đoán luyện tự kỷ, phục vụ đại gia. Chúng sở chu tri trung quốc cộng sản đảng đại biểu liễu trung quốc tiên tiến sinh sản lực đích phát triển yếu cầu, trung quốc tiên tiến văn hóa đích tiền tiến phương hướng, dĩ cập trung quốc tối quảng đại nhân dân đích căn bổn lợi ích; na ma ngã nhận vi học sinh hội tựu ứng cai thị tiên tiến học tập chủ thể đại biểu, tiên tiến tư tưởng văn hóa đại biểu, tối quảng đại học sinh căn bổn lợi ích đích đại biểu. Tha khả dĩ đoán luyện ngã môn, sử ngã môn thành vi canh toàn diện đích nhân tài.
Như quả ngã thừa mông đại gia đích hậu ái bị phê chuẩn gia nhập, ngã hi vọng năng cú tại học sinh hội đích các chủng hoạt động trung, bất đoạn đích đề cao tự kỷ các phương diện đích tố chất, đoán luyện tự kỷ đích năng lực, tiến nhất bộ hoàn thiện tự kỷ, dĩ bão mãn đích nhiệt tình hòa tích cực đích tâm thái khứ đối đãi mỗi nhất kiện sự, đề cao tự kỷ đích trách nhậm tâm, tại công tác trung đại đảm sang tân, tích cực tiến thủ, hư tâm hướng tha nhân học tập. Ngã tại giá lí trịnh trọng thừa nặc: “Ngã tương tẫn toàn lực hoàn thành học giáo lĩnh đạo hòa đồng học môn giao cấp ngã đích nhậm vụ, sử học sinh hội thành vi nhất cá hiện đại hóa đích tích cực đoàn thể, thành vi học giáo đích đắc lực trợ thủ hòa đồng học môn tín lại đích tổ chức.”
Ngã nhận vi ngã hữu năng lực thắng nhậm học sinh hội đích chức vụ, tịnh thả hữu năng lực bả học sinh hội phát dương quang đại. Thỉnh đại gia cấp ngã nhất cá thi triển tài năng đích cơ hội!�
Tạ tạ đại gia!

Tôn kính đích lão sư, thân ái đích đồng học môn, đại gia hảo!
Bạn tùy trứ tân niên chung thanh đích ly khứ, tân đích học kỳ hựu hướng ngã môn tẩu lai.
Đương thiên thượng đích nguyệt lượng việt phát minh lượng, đương quế hoa đích sinh mệnh tại dạ lí bôn phóng, đương trà đích mính hương tại mộng lí hồi đãng, ngã mãn hoài trứ thành công dữ tự tín đích hỉ duyệt, khóa tiến liễu giá cầu tri đích điện đường, lai cạnh tuyển bắc kinh thị tam hảo học sinh, tịnh hi vọng tại đại gia đích chi trì hạ năng hoạch thử thù, chân thành địa hi vọng đồng học môn nhất như kí vãng địa chi trì ngã, cổ lệ ngã.
Hồi cố tự kỷ đích thành trường lịch trình, ngã thâm thâm địa cảm tạ đồng học hòa lão sư cấp dư ngã đích bang trợ hòa chi trì, nhân vi nhĩ môn, ngã năng ủng hữu cạnh tuyển thị cấp tam hảo sinh đích ưu thế: Thủ tiên, ngã đương quá tam niên đích tam hảo sinh; kỳ thứ, tại lão sư đích tín nhậm, đồng học đích chi trì hạ, ngã tham dữ ban cấp quản lý, tịnh hữu nhất định đích quản lý kinh nghiệm; đệ nhất, ngã vi nhân chính trực, nhi thả đại gia bỉ giác lý giải ngã, nhân nhi bình thời dữ đại gia tương xử dung hiệp, nhân tế quan hệ giác hảo, giá đô tại khách quan thượng giảm thiếu liễu ngã đích công tác trở lực.
Thử thứ tham gia bình tuyển, ngã hi vọng hoạch đắc thành công. Đãn ngã dã cáo tố tự kỷ, như quả bất thành công, quyết bất yếu thương tâm, nan quá, nhân vi, tương tín hòa chi trì ngã đích đồng học, nhưng nhiên nhận khả ngã đích năng lực, chỉ năng ngã đích nỗ lực trình độ hoàn bất cú, ngã hội kế tục nỗ lực, tịnh kiên trì tại kim hậu đích học tập hòa sinh hoạt trung, tố lão sư đích hảo trợ thủ, đồng học đích hảo bằng hữu.
Như quả ngã thành công liễu, ngã bất cận yếu cảm tạ lão sư cấp ngã tố sự đích cơ hội, dã yếu cảm tạ đồng học môn đối ngã đích chi trì, tịnh tại dĩ hậu tẫn ngã tối đại nỗ lực, tố ngã lực sở năng cập đích sự tình, hiệp trợ lão sư tổ chức đồng học môn cảm hưng thú đích hoạt động. Bất tất đa thuyết, ngã đích hành động tương chứng minh nhất thiết!”
Vạn thiên ngữ ngôn vô pháp biểu thuật ngã đích tâm tình, chỉ thị chân thành địa hi vọng đại gia đầu ngã nhất phiếu, nhân vi ngã bất thị kinh bất khởi phong xuy vũ đả đích ôn thất hoa đóa, ngã thị nhất đóa ngạo tuyết đích mai hoa, ngã năng kinh thụ trụ lai tự các phương diện đích đoán luyện hòa khảo nghiệm tịnh dĩ thân tác tắc hảo hảo học tập, tuân thủ kỷ luật, nhận chân thính giảng, thủ đắc canh ưu dị đích thành tích, vi ngã môn thành nam trung tâm giáo, vi ngã môn khả kính đích lão sư môn, vi ngã môn ** ban tranh quang.
Thỉnh tương tín ngã, ngã hi vọng cạnh tuyển thành công, khát vọng đắc đáo nhĩ môn đích chi trì dữ quan ái!
Thỉnh tuyển trạch ngã ba! Ngã bất hội nhượng nhĩ môn thất vọng đích!
Tạ tạ đại gia!

Tôn kính đích các vị lão sư, các vị lĩnh đạo, hoàn hữu thân ái đích đồng học môn, đại gia hảo!

Bạn tùy trứ tân niên chung thanh đích ly khứ, tân đích học kỳ hựu hướng ngã môn tẩu lai.

Đương thiên thượng đích nguyệt lượng việt phát minh lượng, đương quế hoa đích sinh mệnh tại dạ lí bôn phóng, đương trà đích mính hương tại mộng lí hồi đãng, ngã mãn hoài trứ thành công dữ tự tín đích hỉ duyệt, khóa tiến liễu giá cầu tri đích điện đường, lai cạnh tuyển bắc kinh thị tam hảo học sinh, tịnh hi vọng tại đại gia đích chi trì hạ năng hoạch thử thù, chân thành địa hi vọng đồng học môn nhất như kí vãng địa chi trì ngã, cổ lệ ngã.

Hồi cố tự kỷ đích thành trường lịch trình, ngã thâm thâm địa cảm tạ đồng học hòa lão sư cấp dư ngã đích bang trợ hòa chi trì, nhân vi nhĩ môn, ngã năng ủng hữu cạnh tuyển thị cấp tam hảo sinh đích ưu thế: Thủ tiên, ngã đương quá tam niên đích tam hảo sinh; kỳ thứ, tại lão sư đích tín nhậm, đồng học đích chi trì hạ, ngã tham dữ ban cấp quản lý, tịnh hữu nhất định đích quản lý kinh nghiệm; đệ nhất, ngã vi nhân chính trực, nhi thả đại gia bỉ giác lý giải ngã, nhân nhi bình thời dữ đại gia tương xử dung hiệp, nhân tế quan hệ giác hảo, giá đô tại khách quan thượng giảm thiếu liễu ngã đích công tác trở lực.

Thử thứ tham gia bình tuyển, ngã hi vọng hoạch đắc thành công. Đãn ngã dã cáo tố tự kỷ, như quả bất thành công, quyết bất yếu thương tâm, nan quá, nhân vi, tương tín hòa chi trì ngã đích đồng học, nhưng nhiên nhận khả ngã đích năng lực, chỉ năng ngã đích nỗ lực trình độ hoàn bất cú, ngã hội kế tục nỗ lực, tịnh kiên trì tại kim hậu đích học tập hòa sinh hoạt trung, tố lão sư đích hảo trợ thủ, đồng học đích hảo bằng hữu.

Như quả ngã thành công liễu, ngã bất cận yếu cảm tạ lão sư cấp ngã tố sự đích cơ hội, dã yếu cảm tạ đồng học môn đối ngã đích chi trì, tịnh tại dĩ hậu tẫn ngã tối đại nỗ lực, tố ngã lực sở năng cập đích sự tình, hiệp trợ lão sư tổ chức đồng học môn cảm hưng thú đích hoạt động. Bất tất đa thuyết, ngã đích hành động tương chứng minh nhất thiết!”

Vạn thiên ngữ ngôn vô pháp biểu thuật ngã đích tâm tình, chỉ thị chân thành địa hi vọng đại gia đầu ngã nhất phiếu, nhân vi ngã bất thị kinh bất khởi phong xuy vũ đả đích ôn thất hoa đóa, ngã thị nhất đóa ngạo tuyết đích mai hoa, ngã năng kinh thụ trụ lai tự các phương diện đích đoán luyện hòa khảo nghiệm tịnh dĩ thân tác tắc hảo hảo học tập, tuân thủ kỷ luật, nhận chân thính giảng, thủ đắc canh ưu dị đích thành tích, vi ngã môn thành nam trung tâm giáo, vi ngã môn khả kính đích lão sư môn, vi ngã môn ** ban tranh quang.

Thỉnh tương tín ngã, ngã hi vọng cạnh tuyển thành công, khát vọng đắc đáo nhĩ môn đích chi trì dữ quan ái!

Thỉnh tuyển trạch ngã ba! Ngã bất hội nhượng nhĩ môn thất vọng đích!

Tạ tạ đại gia!

Giá thị nhất thiên cạnh tuyển học sinh hội chủ tịch đích diễn giảng cảo, nhĩ thích đương đích gia dĩ tu cải tựu khả dĩ dụng liễu!

Cung tham khảo, hi vọng đối nhĩ hữu dụng.



Ngã thị lai tự xx hệ xx ban đích xxx. Tính cách hoạt bát khai lãng, xử sự trầm trứ, quả đoạn, năng cú cố toàn đại cục. Kim thiên ngã ngận vinh hạnh địa trạm tại giá lí biểu đạt tự kỷ do lai dĩ cửu đích nguyện vọng: “Ngã yếu cạnh tuyển học sinh hội chủ tịch.” Ngã tại giá lí trịnh trọng thừa nặc: “Ngã tương tẫn toàn lực hoàn thành học giáo lĩnh đạo hòa đồng học môn giao cấp ngã đích nhậm vụ, sử học sinh hội thành vi nhất cá hiện đại hóa đích tích cực đoàn thể, thành vi học giáo đích đắc lực trợ thủ hòa đồng học môn tín lại đích tổ chức.” Ngã dĩ kinh tại đoàn ủy hội kỷ kiểm bộ công tác liễu cận nhất niên đích đoạn thời gian, tòng công tác trung, ngã học hội liễu chẩm dạng vi nhân xử thế, chẩm dạng học hội nhẫn nại, chẩm dạng giải quyết nhất ta mâu thuẫn, chẩm dạng hiệp điều hảo kỷ kiểm bộ các thành viên chi gian đích quan hệ, chẩm dạng xử lý hảo kỷ kiểm bộ dữ kỳ tha bộ môn chi gian đích quan hệ, chẩm dạng động viên nhất thiết khả dĩ đoàn kết đích lực lượng, chẩm dạng đề bạt hòa vận dụng lương tài, chẩm dạng xử lý hảo học tập dữ công tác chi gian đích mâu thuẫn. Giá nhất thiết chứng minh: Ngã hữu năng lực thắng nhậm học sinh hội chủ tịch nhất chức, tịnh thả hữu năng lực bả học sinh hội phát dương quang đại. Giả như ngã đương thượng liễu học sinh hội chủ tịch, ngã yếu tiến nhất bộ hoàn thiện tự kỷ, đề cao tự kỷ các phương diện đích tố chất, yếu tiến nhất bộ đề cao tự kỷ đích công tác nhiệt tình, dĩ bão mãn đích nhiệt tình hòa tích cực đích tâm thái khứ đối đãi mỗi nhất kiện sự tình; yếu tiến nhất bộ đề cao trách nhậm tâm, tại công tác trung đại đảm sang tân, duệ ý tiến thủ, hư tâm địa hướng biệt nhân học tập; yếu tiến nhất bộ đích quảng nạp hiền ngôn, tố đáo hữu thác tựu cải, hữu hảo đích ý kiến tựu tiếp thụ, đồng thời kiên trì tự kỷ đích nguyên tắc. Giả như ngã đương thượng liễu học sinh hội chủ tịch, ngã yếu cải cách học sinh hội đích thể chế. Chân chính đích tố đáo “Ưu thắng liệt thái”, tố đáo “Nhật nhật thanh, chu chu kết”, mỗi chu đô đối các bộ môn đích phụ trách nhân tiến hành khảo hạch, thông quá kỳ bộ môn đích thành viên phản ứng tình huống, chỉ xuất tha tại công tác trung đích ưu điểm hòa khuyết điểm, dĩ bằng hữu đích thân phân dữ tha thương thảo giải quyết phương án tịnh chế định xuất hạ giai đoạn đích kế hoa. Kinh thường dữ tha môn đàm tâm, bỉ thử giao lưu đối sinh hoạt, công tác đích khán pháp, vi bả học sinh hội công tác tố hảo nhi nỗ lực. Khai triển chủ tịch đoàn thành viên hòa các bộ trường cập phụ trách nhân thường tác tự ngã phê bình, tự ngã kiểm thảo đích hoạt động, mỗi nguyệt dĩ thư diện tài liêu hình thức tồn nhập đương án. Ngã hoàn tương thường thường trảo các bộ môn đích thành viên liễu giải nhất ta tình huống, vi tác xuất chính xác đích sách lược đề cung khả kháo đích bảo chứng. Hoàn yếu hiệp điều hảo các bộ môn chi gian đích quan hệ, đoàn kết nhất thiết khả đoàn kết đích lực lượng, khoách đại học sinh hội đích ảnh hưởng cập quyền uy. Giả như ngã đương thượng liễu học sinh hội chủ tịch, ngã tương dĩ “Phụng hiến giáo viên, phục vụ đồng học” vi tông chỉ, chân chính tố đáo vi đồng học môn phục vụ, đại biểu đồng học môn hành sử hợp pháp quyền ích, vi giáo viên đích kiến thiết tẫn tâm tẫn lực. Tại học sinh hội lợi ích tiền, ngã môn kiên trì dĩ học giáo, đại đa sổ đồng học đích lợi ích vi trọng, quyết bất dĩ công mưu tư. Nỗ lực bả học sinh hội đả tạo thành nhất cá học sinh tự kỷ quản lý tự kỷ, cao độ tự trị, thể hiện học sinh chủ nhân ông tinh thần đích đoàn thể. Ngã tri đạo, tái đa xán lạn đích thoại ngữ dã chỉ bất quá thị nhất thuấn gian đích trí tuệ dữ kích tình, phác thật đích hành động tài thị khai tại thành công chi lộ thượng đích tiên hoa. Ngã tưởng, như quả ngã đương tuyển đích thoại, nhất định hội ngôn tất hành, hành tất quả. Thỉnh các vị bình ủy cấp ngã nhất trương tín nhậm đích đầu phiếu, cấp ngã nhất cá thi triển tài năng đích cơ hội!