Bát niên cấp anh ngữ đệ 4 khóa tác văn

Cầu cao cấp anh ngữ 2 đệ tam bản 1-5 khóa khóa hậu đáp án, chỉ yếu mỗi khóa khóa hậu đối vu khóa văn nội dung đích vấn đáp đề đích đáp án.

1Cá hồi đáp2023-05-12 11:40

Một hữu trảo đáo, sorry

Tiểu minh mỗi thiên tao khóa, chỉ hữu nhất tiết khóa bất tao khóa, na thị thập ma khóa

1Cá hồi đáp2024-02-12 17:01

Như quả thị não cân cấp chuyển loan, na tha duy nhất bất đào đích khóa tựu thị hạ khóa liễu

Hài tử thuyết bất tưởng khứ học giáo thượng khóa tưởng tại gia thượng võng khóa cai chẩm ma bạn?

1Cá hồi đáp2024-01-30 15:29

Thủ tiên khả dĩ tiên liễu giải nhất hạ hài tử xuất hiện giá chủng tình huống đích nguyên nhân thị thập ma, khả năng thị tha tại học giáo sinh hoạt trung đối vu hoàn cảnh bất thích ứng, hoặc giả thị nhân tế quan hệ phương diện xuất hiện liễu thập ma vấn đề. Như quả hài tử bất nguyện ý hòa gia trường câu thông, kiến nghị khả dĩ trảo chuyên nghiệp đích tâm lý tư tuân sư tầm cầu bang trợ. Như quả hài tử dã cự tuyệt tiến hành tâm lý sơ đạo, khả dĩ tiên tôn trọng hài tử đích tuyển trạch, thường thí thượng võng khóa khán khán.

Đối vu thanh thiếu niên lai thuyết, yếm học thị nhất cá bỉ giác phổ biến đích vấn đề. Đãn thị mỗi cá nhân xuất hiện giá chủng trạng huống đích nguyên nhân thị bất đồng đích, yếm học khả năng chỉ thị nhất chủng thống nhất biểu hiện. Phát hiện vấn đề hoàn thị yếu tẫn tảo tiến hành càn dự, như hài tử trường thời gian khuyết phạp xã giao, đối vu tha kim hậu đích thành trường hòa phát triển dã thị bất lợi đích. Hi vọng đối nhĩ hữu sở bang trợ.

Tiểu học khóa bổn thượng đích lâm hải anh khóa văn hữu na ta

1Cá hồi đáp2024-01-22 00:39

Tiểu học khóa bổn thượng đích lâm hải anh khóa văn hữu thành nam vãng sự

Tra khán nguyên thiếp >>

Lão sư hỉ hoan thượng khóa thính tha giảng khóa đích học sinh mạ

1Cá hồi đáp2024-01-27 10:25

Đương nhiên liễu, mỗi cá lão sư đô hỉ hoan. Tức sử nhĩ thính bất đổng, đãn đối lão sư tối khởi mã thị tôn kính

Tiểu học khóa văn tái kiến liễu, thân nhân đích khóa văn nội dung

1Cá hồi đáp2024-02-08 12:32

Tái kiến liễu, thân nhân

Đại nương, đình trụ nâm tống biệt đích cước bộ ba! Vi liễu bang ngã môn tẩy bổ y phục, nâm dĩ kinh kỉ dạ một hợp nhãn liễu. Nâm giá ma đại niên kỷ, năng chi trì đắc trụ mạ? Khoái hồi gia hưu tức ba! Vi thập ma diêu đầu ni? Nan đạo nâm đam tâm ngã môn hội bả nâm giá vị triều tiên a mụ ni vong hoài? Bất, vĩnh viễn bất hội. Bát niên lai, nâm vi ngã môn hoa liễu đa thiếu tâm huyết, cấp liễu ngã môn đa thiếu từ mẫu bàn đích ôn noãn! Ký đắc ngũ thứ chiến dịch đích thời hầu, do vu địch cơ đích phong tỏa, tạo thành liễu tạm thời đích cung ứng khốn nan. Ngã môn không trứ đỗ tử, tại trận địa thượng cân địch nhân bính liễu tam thiên tam dạ. Thị nâm đái trứ toàn thôn phụ nữ, đỉnh trứ đả cao, mạo trứ pháo hỏa, xuyên quá tiêu yên, tống đáo trận địa thượng cấp ngã môn cật. Giá chân thị tuyết trung tống thán a! Đương thời hữu ngận đa thứ trở kích chiến. Nâm tái hồi khứ đích đồ trung, luy đắc hôn đảo tại lộ bàng liễu, ngã môn hoàn ký đắc, ngã môn đích nhất cá thương viên tại nâm gia lí hưu dưỡng, địch cơ lai liễu, nâm đâu hạ tự kỷ đích tiểu tôn tôn, bả thương viên bối tiến liễu phòng không động; đương nâm tái hồi khứ thưởng cứu tiểu tôn tôn đích thời hầu, phòng tử dĩ kinh tạc bình liễu. Nâm vi ngã môn thất khứ liễu duy nhất đích tình nhân. Nâm thuyết, giá bỉ sơn hoàn cao, bỉ hải hoàn thâm đích đích tình nghị, ngã môn chẩm ma năng vong hoài?

Tiểu kim hoa, bất yếu khóc liễu, sát càn nhãn lệ, tại cấp ngã môn xướng cá 《 đảo mễ dao 》 ba! Chẩm ma? Tâm lí nan quá, xướng bất xuất lai? Nhĩ nhất hướng thị cá kiên cường đích hài tử a! Na nhất hồi, trinh sát viên lão vương đáo địch chiêm khu khứ trinh sát, bị địch nhân trảo trụ liễu, quan tại nhất tọa tiểu phòng tử lí, hữu nhất cá ban đích quỷ tử khán thủ trứ. Nhĩ mụ mụ tri đạo liễu, đái trứ nhĩ hỗn tiến địch chiêm khu, thâu thâu đích kháo cận liễu quan trứ lão vương đích na sở tiểu phòng tử. Nhĩ mụ mụ cố ý cân tiếu binh tranh sảo, dẫn xuất na cá ban đích địch nhân. Nhĩ sấn cơ toản tiến ốc lí, giải khai lão vương thân thượng đích thằng tác, cứu xuất liễu lão vương. Nhĩ hồi đáo thôn lí, tiêu cấp địa đẳng đãi mụ mụ. Đệ nhị thiên truyện lai ngạc háo, nhĩ mụ mụ lạp hưởng thủ lựu đạn cân địch nhân đồng quy vu tẫn liễu. Đồng chí môn thương tâm đích thống khóc khởi lai, nhĩ khước bả cước nhất đoạ, chủy giác trừu động trứ ngoan ngoan địa thuyết: “Mụ mụ, giá cá cừu ngã nhất định yếu báo!” Tiểu kim hoa, nhĩ thị đa ma cương cường nha! Khả thị kim thiên, cân chí nguyện quân thúc thúc phân biệt đích kim thiên, nhĩ chẩm ma tựu lạc lệ liễu ni?

Đại tẩu, thỉnh hồi khứ ba! Khán, nâm đích hài tử tại nâm đích bối thượng thụy thục liễu. Sơn lộ giá dạng kỳ khu, nâm giá trứ song quải, dĩ kinh tống liễu kỉ thập lí. Tựu thị nâm nhất bộ bất tống, ngã môn chỉ yếu tưởng khởi nâm đích song quải, dã vĩnh viễn bất hội vong hoài nâm đối ngã môn đích thâm tình hậu nghị. Ngã môn thanh sở địa ký đắc, na thị 1952 niên đích xuân thiên, kim đạt lai hoa khai mãn sơn dã đích thời hầu, nâm tri đạo ngã môn khuyết thiếu sơ thái, tựu khoá trứ lam tử thượng sơn oạt dã thái. Hậu diện sơn thượng đích dã thái oạt quang liễu, nâm hựu bào đáo tiền duyên trận địa đích huyết bạc lí…… Thương hảo dĩ hậu, nâm chỉ năng kháo trứ song quải tẩu lộ liễu. Nâm vi ngã môn phó xuất liễu giá dạng cao đích đại giới, nan đạo hoàn bất túc dĩ biểu đạt nâm hội trung quốc nhân dân đích hữu nghị?

Tái kiến liễu, thân nhân! Tái kiến liễu, thân ái đích thổ địa!

Liệt xa nha, thỉnh mạn nhất điểm nhi khai, nhượng ngã môn tái khán nhất nhãn triều tiên đích nhân, nhượng ngã môn tại giá tằng kinh sái quá tiên huyết đích thổ địa thượng tái đình lưu phiến khắc. Tái kiến liễu, thân nhân! Ngã môn đích tâm vĩnh viễn cân nhĩ môn tại nhất khởi.

Giá chủng anh ngữ khóa bổn đích khóa văn thính lực tại na lí trảo

1Cá hồi đáp2022-10-20 00:55

Nhân giáo bản anh ngữ sơ trung giáo tài

Thượng khóa thời học sinh môn chính tại thính lão sư giảng khóa ( dụng anh văn chẩm ma thuyết )

1Cá hồi đáp2024-02-09 05:05

The students are listening to the teacher in class. Giá dạng tựu khả dĩ liễu!!

Lão sư bất giáo đích luyến ái khóa hòa luyến ái khóa thượng đích tiểu động tác

1Cá hồi đáp2022-10-14 04:40

... Xá ý tư?

Hài tử thượng khóa bất hội thính khóa chẩm ma bạn

1Cá hồi đáp2024-02-09 23:47

Thủ tiên, bả một xử lý đích tạp sự, ký tại bị vong lục thượng, tắc tâm lý thượng tựu hội cảm đáo khinh tùng.
Kỳ thứ, tạm thời phao khai nhân tế quan hệ khả đề cao chú ý lực. Yếu tưởng cao hiệu suất địa hoàn thành công tác, học tập, tất tu hữu chúc vu tự kỷ đích thời gian, nhi bất yếu đan thuần chỉ vi biệt nhân hoạt trứ.
Tái thứ, bính khí y lại tâm lý, phương năng toàn lực dĩ phó. Tự kỷ năng cú độc lập tố đích sự, nhất định yếu tự kỷ khứ tố, như quả tại tố mỗ kiện sự thời, tổng tưởng trứ nhất định hội hữu nhân lai bang mang đích thoại, tắc tựu bất hội tẫn toàn lực khứ hoàn thành tha, dã tựu bất hội hữu hiệu suất khả ngôn.

1. Tiêu trừ càn nhiễu pháp:
Hoàn cảnh đối hài tử đích chú ý lực hữu minh hiển đích ảnh hưởng, như quả hài tử chính tại tố mỗ kiện sự tình, đột nhiên bị kỳ tha thanh âm hoặc sắc thải đả nhiễu, chú ý cực dịch phân tán, sở dĩ tối hảo tiêu trừ càn nhiễu, đồng thời gia trường yếu dĩ thân tác tắc, đương hài tử tại tố mỗ kiện sự tình thời bất yếu đả đoạn, tức sử hữu trọng yếu sự tình dã khả dĩ đẳng đáo hài tử thủ trung sự tất tái thuyết.

2. Toàn thần quán chú pháp:
5-7 tuế đích hài tử năng tụ tinh hội thần địa chú ý mỗ nhất sự vật đích thời gian vi 15 phân chung tả hữu; 7-10 tuế ước 20 phân chung; 10-12 tuế ước 25 phân chung; 12 tuế dĩ thượng thị 30 phân chung tả hữu. Gia trường yếu chưởng ác hài tử đích chú ý lực đặc điểm, khoa học hợp lý an bài thời gian, bình thời đa đối hài tử đốc xúc, dưỡng thành lương hảo tập quán.
3. Cổ lệ biểu dương pháp:
Cổ lệ hài tử tố hữu hưng thú hòa khả thắng nhậm đích sự tình, đãn yếu cầu hài tử tố đích sự tình bất năng siêu quá tha bổn thân đích năng lực, dã bất năng quá vu giản đan hoặc phồn tạp, thiết kỵ nhất sự vị tất nhất sự hựu khí, tam phân chung nhiệt độ cực dịch phân tán hài tử tố sự đích nhiệt tình hòa chú ý lực. Như phát hiện hài tử hữu chú ý lực tập trung đích biểu hiện, ứng cập thời cổ lệ hòa biểu dương.

4. Bồi dưỡng hưng thú pháp:
Hưng thú thị chú ý lực đích nguyên tuyền, bồi dưỡng hài tử đối hoạt động đích gian tiếp hưng thú, tịnh nỗ lực bả gian tiếp hưng thú chuyển hóa vi đối hoạt động đích trực tiếp hưng thú, thị bồi dưỡng hài tử chú ý lực đích hảo phương pháp chi nhất, ứng đương chú ý đích thị yếu phòng chỉ hài tử hưng thú quá đa, quá tạp, ứng hữu trọng điểm, tài năng nhượng hài tử đích tư duy lĩnh vực bất bị phân tán.

Nhiệt môn vấn đáp

Tương quan sưu tác

Nhiệt môn sưu tácCanh đa