Phi di tương thanh đại hội hậu đài đả giá

Thiếu niên phi di thuyết cố sự thôi tiến:

“Tự tòng hiên viên hàng phục liễu ác long hậu, tấn vân phong điều vũ thuận, bách tính ngũ cốc phong đăng, nhật tử nhất thiên bỉ nhất thiên hảo. Hiên viên dã thành liễu lão bách tính tâm trung đích anh hùng hòa chí cao vô thượng đích ‘ thần ’……” Tấn vân huyện tân khu thật nghiệm ấu nhi viên giáo dục tập đoàn tổng viên trung nhị ban lâm gia an tiểu bằng hữu vi đại gia giảng thuật tấn vân phi di cố sự 《 hiên viên trảm ác long 》.

“Thương hiệt thâm thụ khải phát: Nhất cá túc ấn đại biểu nhất chủng sự vật. Tha ba sơn thiệp thủy, bất sỉ hạ vấn, bả khán đáo đích các chủng sự vật đô án kỳ đặc chinh biểu kỳ xuất lai. Y loại tượng hình, thủy sang văn tự, nhân môn bả tế tự thương hiệt đích nhật tử định vi hạ cốc tử vũ đích na thiên, dã tựu thị hiện tại đích ‘ cốc vũ tiết ’.” Thỉnh thính tấn vân huyện tân khu thật nghiệm ấu nhi viên giáo dục tập đoàn tổng viên trung nhị ban đích tiềm dịch gia tiểu bằng hữu giảng thuật nhị thập tứ tiết khí cố sự 《 vũ sinh bách cốc 》.

“Tác diện chế tác hữu hòa diện, đường diện, áp phiến, thiết điều, đả điều, thượng khoái, thượng giá, lạp diện, sái diện đẳng công tự, toàn lưu trình thủ công chế tác. Gia nhập thích lượng đích thực diêm, đẳng diện bôi thục thấu liễu, tác diện tài năng lạp đắc hựu tế hựu trường……” Tấn vân huyện tân khu thật nghiệm ấu nhi viên giáo dục tập đoàn tổng viên trung nhị ban phạm lữ tâm tiểu bằng hữu giảng thuật tấn vân phi di cố sự 《 nhất căn tác diện cứu thái tổ 》. Tiểu bằng hữu môn, thính liễu ngã đích giảng thuật, thị bất thị tưởng lai hạ thường nhất thường hương phún phún đích tấn vân tác diện nha?

“Tùy trứ thiên không trung đích nhất thanh hưởng lôi, đại địa thượng hỏa quang nhất thiểm, mạo xuất liễu nhất điều tinh oánh mỹ lệ đích thần long. Giá thần long tựu thị ngọc trụ long. Khán kiến ngọc trụ long đằng không dược thượng nhất bách trượng, nhân môn tề thanh hô hoán đạo ‘ ngọc trụ long, ngọc trụ long! ’……” Lai tự tấn vân huyện tân khu thật nghiệm ấu nhi viên giáo dục tập đoàn tổng viên trung nhị ban đích trương triển hân tiểu bằng hữu giảng thuật tấn vân dân gian cố sự 《 ngọc trụ phong đích truyện thuyết 》.

“Mệnh thạch tượng đả tạo liễu giá ma nhất dạng đông tây: Cáp mô đích chủy, thanh oa đích cước, sư tử đích thân thể, tam bất tượng tứ bất tượng đích đông tây tống hồi gia hương, an phóng tại bát sĩ môn tiền, thủ danh vi ‘ hi hãn ’.” Lai tự tấn vân huyện tân khu thật nghiệm ấu nhi viên giáo dục tập đoàn tổng viên trung nhị ban đích kim lý phán tiểu bằng hữu giảng thuật tấn vân dân gian cố sự 《 túy mỹ tấn vân hi hãn hà dương 》.

Nã đa liễu khứ liễu

Phi di tiến giáo viên đích ý nghĩa:

1, lạc thật lập đức thụ nhân, đề thăng học sinh đạo đức tố dưỡng hòa nhân văn tình hoài

Phi di khóa trình tiến giáo viên, năng hữu hiệu đích thác triển học giáo giáo dục đích quảng độ hòa thâm độ, thị đương kim giáo dục phát triển đích mục tiêu sở hướng, thị học giáo khai triển phong phú giáo dục hoạt động đích bảo chướng, thị đề cao học giáo giáo học chất lượng đích trọng yếu đồ kính, dã thị cải biến học sinh đức dục giáo dục công tác đích trọng yếu phương thức.

Học giáo phi di khóa trình đích khai thiết sử khô táo đích học tập biến đắc phong phú đa thải hòa linh hoạt sinh động, kí nhượng học sinh thể hội đáo liễu phi di hạng mục tuyệt giai đích kỹ nghệ, dã truyện thừa liễu vĩ đại thần thánh đích dân tộc tinh thần, thị đức dục, mỹ dục nội dung đích trọng yếu lai nguyên.

Học sinh thông quá khóa trình tiến hành học tập, bất cận năng cú phong phú học sinh nội tâm đích văn hóa để uẩn, canh trọng yếu đích thị đề cao học sinh tự thân đích đạo đức tố dưỡng hòa nhân văn tình hoài, nhượng tha môn học hội liễu tố nhân. Nhân thử, phi di khóa trình thị học giáo giáo dục bất khả khuyết thiếu đích thành phân, phi di khóa trình tiến giáo viên đích thi hành hữu lợi vu học giáo bồi dưỡng toàn diện phát triển đích nhân tài, tiến nhất bộ lạc thật “Lập đức thụ nhân” đích dục nhân căn bổn nhậm vụ.

2, thụ lập văn hóa tự tín hòa tăng cường học giáo nhuyễn thật lực

Phi di văn hóa thị tổ tiên lưu cấp nhân loại đích cộng đồng tài phú, tha đích truyện thừa dữ sang tân phát triển thị nhất hạng “Công tại đương đại, lợi tại thiên thu” đích hoành đồ vĩ nghiệp. Phi di văn hóa tiến giáo viên tắc thị đương tiền ngã quốc phi vật chất văn hóa di sản truyện thừa, bảo hộ dĩ cập thật tiễn công tác trung đích nhất hạng trọng yếu cử thố, thị tương phi di văn hóa dung nhập cơ sở giáo dục,

Bồi dưỡng học sinh văn hóa tự tín, thụ lập dân tộc tự hào cảm, thật hiện văn hóa dục nhân đích trọng yếu phương thức. Phi di văn hóa tiến giáo viên đích ứng dụng giới trị chủ yếu tại vu “Lập đức thụ nhân”, đối vu tiễn hành xã hội chủ nghĩa hạch tâm giới trị quan cụ hữu trọng yếu tác dụng, dã thị học sinh cá tính phát triển đích hữu lợi bình đài.

Phi vật chất văn hóa di sản, bất cận thị nhất cá dân tộc sinh sinh bất tức đích căn mạch, canh thị truyện thống văn hóa nguyên viễn lưu trường đích tinh tủy.

Đương tiền, giá ta lưu truyện hạ lai đích văn hóa tinh túy, dã diện lâm trứ như hà bảo hộ, như hà truyện thừa đích hiện thật vấn đề. Tại chúng đa đích tham tác đồ kính trung, nhượng phi di văn hóa tẩu tiến hài tử, nhượng tha môn cảm tri tịnh cảm ngộ giá ta văn hóa côi bảo, bất thất vi nhất chủng sang tân, dã thị nhất chủng truyện thừa.

Ngã quốc đích phi vật chất văn hóa di sản tổng sổ vị cư thế giới đệ nhất.

Bao quát: Bì ảnh hí, tiễn chỉ, cổ cầm, đệ thất, châu toán, nhị thập tứ tiết khí, châm cứu, thư pháp, kinh kịch, hoạt tự ấn xoát thuật, thanh minh tiết!