Hữu thanh tiểu thuyết lưu manh thị chẩm dạng luyện thành đích

Manh thị thập ma ý tư? Tại 《 vệ phong. Manh 》 trung
2Cá hồi đáp2022-12-26 18:19
《 vệ phong manh 》 trung “Manh” xuất hiện tại thủ cú “Manh chi xi xi, bão bố mậu ti” trung.
Tại giá thủ thi trung kỳ ý vi: Dân, bách tính.
《 thi kinh · manh 》 đích “Manh” chẩm ma niệm?
1Cá hồi đáp2022-07-17 08:19
Thi kinh · manh nguyên văn
Manh chi xi xi, bão bố mậu ti. Phỉ lai mậu ti, lai tức ngã mưu. Tống tử thiệp kỳ, chí vu đốn khâu. Phỉ ngã khiên kỳ, tử vô lương môi. Tương tử vô nộ, thu dĩ vi kỳ.
Thừa bỉ quỷ viên, dĩ vọng phục quan. Bất kiến phục quan, khấp thế liên liên. Kí kiến phục quan, tái tiếu tái ngôn. Nhĩ bặc nhĩ thệ, thể vô cữu ngôn. Dĩ nhĩ xa lai, dĩ ngã hối thiên.
Tang chi vị lạc, kỳ diệp ốc nhược. Vu ta cưu hề, vô thực tang thậm! Vu ta nữ hề, vô dữ sĩ đam. Sĩ chi đam hề, do khả thuyết dã; nữ chi đam hề, bất khả thuyết dã. Tang chi lạc hĩ, kỳ hoàng nhi vẫn. Tự ngã tồ nhĩ, tam tuế thực bần. Kỳ thủy thang thang, tiệm xa duy thường. Nữ dã bất sảng, sĩ nhị kỳ hành. Sĩ dã võng cực, nhị tam kỳ đức.
Tam tuế vi phụ, mĩ thất lao hĩ. Túc hưng dạ mị, mĩ hữu triều hĩ. Ngôn kí toại hĩ, chí vu bạo hĩ. Huynh đệ bất tri, hí kỳ tiếu hĩ. Tĩnh ngôn tư chi, cung tự điệu hĩ.
Cập nhĩ giai lão, lão sử ngã oán. Kỳ tắc hữu ngạn, thấp tắc hữu phán. Tổng giác chi yến, ngôn tiếu yến yến. Tín thệ đán đán, bất tư kỳ phản. Phản thị bất tư, diệc dĩ yên tai.

Manh: Giá cá tự niệm “meng" nhị thanh
《 manh 》 đích hiện thật ý nghĩa
1Cá hồi đáp2022-10-29 16:02
Chỉ đích thị “Nam nhân”
Quan vu manh đích thành ngữ hữu na ta
1Cá hồi đáp2024-02-29 05:25
Thành ngữ từ mục 】: Manh liêu hộ ca
【 thành ngữ bính âm 】: méng liáo hù gē
【 bính âm đại mã 】: mlhg
【 thành ngữ giải thích 】: Manh: Ngoại lai đích nhân; liêu: Cổ thời đối tây nam thiếu sổ dân tộc đích vũ xưng. Hình dung toàn quốc nhân dân toàn đô ca tụng.
Tiểu học sinh nam sinh đích lưu manh hành vi chỉ đích thị na ta
1Cá hồi đáp2024-02-18 08:55
Nhĩ thị yếu khoa tưởng nhĩ đích học sinh mạ?
Như quả thị đích thoại, na ma giá cá khả dĩ!

Nhĩ thị nhất cá hoạt bát, thiên chân đích nam hài, tái tràng thượng, nhĩ biểu hiện xuất sắc. Đãn thị, yếu tưởng tại học tập thượng thủ đắc canh đại tiến bộ, cận cận đình lưu tại giá cá giai đoạn hoàn bất cú, hi vọng nhĩ tại thư sơn học hải trung, cần phấn + nỗ lực, trảo đáo khai khải trí tuệ chi môn đích kim thược thi.
:
Nhĩ tính tình ôn hòa, ngôn ngữ bất đa, đãn nhĩ đãi nhân thành khẩn, lễ mạo, tư tưởng thượng tiến, hữu minh biện thị phi đích năng lực. Tác vi nhất danh ban càn bộ, năng dĩ thân tác tắc, nghiêm cách tuân thủ học giáo đích các hạng kỷ luật, phụ trách ban cấp vệ sinh công tác, nhận chân phụ trách, dữ đồng học quan hệ dung hiệp. Nguyện nhĩ tại bình thời canh chú trọng cơ sở tri thức đích học tập dữ huấn luyện, gia cường năng lực đích bồi dưỡng, tố nhất cá toàn diện phát triển đích hảo học sinh!
:
Nhĩ tư tưởng thượng tiến, đãi nhân tùy hòa, thành khẩn, xử sự ổn trọng, đồng học quan hệ hảo. Đối đãi học tập, hữu sung phân đích tự tín tâm, tư duy giác mẫn tiệp, khẳng toản nghiên, học tập tự chủ năng lực hữu giác đại đề cao, đãn ngã tổng giác đắc nhĩ dữ ban cấp hữu trứ nhất đoạn cự ly. Nguyện nhĩ cảm vu chất nghi giải nan, đại đảm phát ngôn, đầu nhập tập thể đích hoài bão, tại tập thể trung đoán luyện, thành trường!
:
Nhĩ đích học tập bỉ giác đạp thật, lao động thời tổng na ma cần khoái, đồng học gian đích tiểu sự, nhĩ thường thường nhượng. Nhĩ phát hiện một hữu, chỉ yếu nỗ lực nhất hạ, nhĩ đích tự tựu khả dĩ tả đắc phiêu lượng, nhượng não tử đa tư khảo nhất hạ vấn đề, nhĩ tựu khả dĩ đắc xuất lệnh nhân mãn ý đích đáp án, nỗ lực ba, nhĩ thị nhất cá thông minh đích học sinh!
:
Nhĩ thị nhất cá khả ái đích tiểu nữ hài, tôn kính lão sư, hòa đồng học môn tương xử du khoái, khóa gian năng hòa đồng học tố hữu ý nghĩa đích du hí, năng ái hộ hoa thảo thụ mộc, bảo trì giáo thất thanh khiết, học tập thượng, thượng khóa năng tích cực cử thủ phát ngôn, nhận chân hoàn thành khóa đường luyện tập, lão sư hi vọng nhĩ dĩ hậu tố sự tái nhận chân nhất điểm, na ma phiêu lượng đích nhãn tình khán đông tây yếu khán thanh sở, bất yếu trứ cấp!
:
Nhĩ thị nhất cá ngận khả ái thính thoại đích tiểu cô nương, tố sự đạp thật, hữu giác cường đích trách nhậm tâm, năng giác hảo địa hoàn thành trị nhật công tác, nhiệt ái học giáo sinh hoạt, nhạc vu trợ nhân, thập kim bất muội. Học tập thượng dã bỉ giác chủ động, hoàn tích cực tham gia điền kính đội hòa bài cầu đội, năng tự kỷ quản lý tự kỷ, lão sư hi vọng dĩ hậu tả tác nghiệp canh tử tế nhất điểm, tranh thủ canh hảo đích thành tích!
:
Nhĩ thị nhất cá quai xảo dũng cảm đích hài tử, tôn kính hòa ái đái lão sư, năng hiệp trợ lão sư quản lý ban cấp, trị nhật công tác nhận chân phụ trách, dữ đồng học tương xử dung hiệp, đổng đắc khiêm nhượng, bất kế giác cá nhân đắc thất, ý chí lực cường, năng cật khổ nại lao, ái lao động, giảng vệ sinh, học tập nhận chân tự giác, thượng khóa đại đảm phát ngôn, tích cực tư khảo, hoàn thành luyện tập tình huống lương hảo, học tập thành tích ưu tú, lão sư hi vọng dĩ hậu thượng khóa năng cú tố đáo bất ảnh hưởng tha nhân, hoàn thành cá nhân luyện tập, tố nhất cá tương tín tự kỷ đích thành thật hài tử.

:
Nhĩ tính tình đôn hậu, thành thật khả tín, tôn kính sư trường, đoàn kết đồng học, hành vi cử chỉ văn minh, học tập nhận chân, hữu sung phân đích tự tín tâm, hữu nhất định đích toản nghiên tinh thần, học tập tự chủ năng lực hữu giác đại đề cao, nguyện nhĩ dũng vu cải chính khuyết điểm, đa đa nỗ lực, vĩnh bất đình tức, dũng phàn cao phong!
:
Nhĩ hội trứu khởi mi đầu, thị tưởng bất xuất vấn đề mạ? Nhĩ hội mặc bất tác thanh, thị bất tri đạo chẩm ma hồi đáp mạ? Nhĩ hội tại lão sư bất chú ý thời, tố tiểu động tác, thị tưởng dẫn khởi lão sư đích quan chú mạ? Cáo tố lão sư, hảo mạ? Kỳ thật, lão sư thời khắc đô tại quan chú trứ nhĩ, nhĩ nhất điểm nhi dã bất bỉ biệt nhân soa, đối tự kỷ yếu hữu tín tâm! Sưởng khai nhĩ đích tâm, nhượng lão sư hòa đồng học nhất khởi tiến nhập, phó xuất nỗ lực, nhất định hội hữu thu hoạch. Nhượng ngã môn nhất khởi nỗ lực, hảo mạ?
:
Nhĩ thị cá ổn trọng, đạp thật đích nữ hài, hữu trứ lương hảo đích học tập tập quán, như quả nhĩ hi vọng thành công, ứng dĩ hằng tâm vi lương hữu, dĩ kinh nghiệm vi tham mưu, dĩ trí tuệ vi huynh đệ, dĩ hi vọng vi tiếu binh, tương tín nhĩ nhất định năng tố đắc ngận hảo.
:
Nhĩ thị nhất cá ngận khả ái thính thoại đích nữ sinh, tính cách, tố sự đạp thật, hữu giác cường đích trách nhậm tâm, năng giác hảo địa hoàn thành trị nhật công tác, thị lão sư đích tiểu bang thủ, nhiệt ái học giáo sinh hoạt, nhạc vu trợ nhân, thập kim bất muội. Học tập thượng dã bỉ giác chủ động, khóa đường hiệu suất giác cao, thư tả công chỉnh mỹ quan, năng tự kỷ quản lý tự kỷ, lão sư hi vọng dĩ hậu nhĩ năng canh đa địa biểu hiện tự kỷ, tranh thủ canh hảo đích thành tích!
:
Tuy nhiên bình nhật nhĩ mặc mặc vô văn, khước khán đắc xuất nhĩ dạng dạng yếu cường, nhĩ dụng thật tế đích hành động chứng minh, nhĩ năng hành, nhĩ dụng điểm tích hãn thủy, kiêu quán trứ thành công đích hoa đóa. Nhĩ hữu trợ nhân vi nhạc tinh thần, đãn nhĩ hoàn hữu bất thiếu khuyết điểm, đồng học môn chính dĩ canh cao tiêu chuẩn yếu cầu nhĩ. Nguyện nhĩ dương trường tị đoản, ngã vĩnh viễn thị nhĩ trung thật đích bằng hữu, ngã hội tố nhĩ đích hữu lực chi trì giả!
:
Nhĩ hữu lễ mạo, ái lao động, phát ngôn tích cực. Tiều, lão sư nhất liên xuyến sổ xuất nhĩ giá ma đa ưu điểm, khán lai giá học kỳ nhĩ tiến bộ bất tiểu, lão sư khán tại nhãn lí, hỉ tại tâm lí. Khả thị nhĩ hữu thời nhưng tham ngoạn, ái điều bì đồng học, tác nghiệp mã hổ, kỷ luật tùng giải, dã nhượng lão sư thất vọng. Nhĩ thị thông minh đích, yếu thị bả canh đa đích tâm tư dụng tại học tập thượng, nhĩ hội canh bổng. Nỗ lực ba, lão sư kỳ đãi trứ nhĩ canh đại đích tiến bộ!
:
Ký đắc nhĩ cân lão sư thuyết quá tự kỷ yếu học hảo, đương thời ngã khoa liễu nhĩ, nhĩ thị na dạng đích hưng phấn. Tẫn quản nhĩ tư duy bất cú mẫn tiệp, tố tác nghiệp tốc độ mạn liễu ta, khả nhĩ hữu hứa đa ưu điểm: Thành thật thuần phác, nhạc vu trợ nhân, nhiệt ái tập thể, tuân thủ kỷ luật, nhĩ nhưng bất thất nhất cá khả ái đích học sinh. Thỉnh ký trụ tự kỷ cân lão sư thuyết đích thoại, chỉ yếu nhĩ khẳng nỗ lực, lão sư hòa đồng học đô hội bang trợ nhĩ đích, nhĩ đích tiến bộ thị lão sư tối đại đích hân úy.
:
Tại giáo tôn kính lão sư, đoàn kết đồng học, nhiệt ái ban cấp thị nhĩ đích đặc điểm, ưu điểm. Khán đáo nhĩ dụng tâm thính khóa thời phát ngôn thị na ma tích cực, lão sư thị đa ma cao hưng. Khả nhĩ hữu thời dã ngận nhượng lão sư sinh khí, tác nghiệp bất cập thời hoàn thành, tự tích lạo thảo, thượng khóa bất chuyên tâm, nhượng lão sư thương tâm. Nhĩ tri đạo mạ? Như quả nhĩ cải điệu giá ta tiểu mao bệnh, nhĩ khẳng định hội thành vi nhất danh hảo học sinh, lão sư kỳ đãi trứ giá nhất thiên.
:
Nhĩ hữu lương hảo đích học tập nguyện vọng, tổng thị khuyết phạp tín tâm, hảo hảo nỗ lực, học hảo mỗi môn công khóa, nhất phân canh vân, nhất phân thu hoạch. Khắc phục học tập thượng đích khốn nan, bất đoạn hướng tiền tiến.
:
Nhĩ thị nhất cá hữu thượng tiến tâm đích hài tử, năng hư tâm tiếp thụ tha nhân, tri thác tựu cải, tôn kính lão sư, hỉ hoan bang trợ lão sư tố sự tình, nhiệt ái tập thể, quan tâm ái hộ tập thể vinh dự, nhiệt tâm trợ nhân, thập kim bất muội, kiên cường dũng cảm, ái lao động, giảng vệ sinh, tích cực tham gia thể dục hoạt động, thượng khóa tích cực cử thủ phát ngôn, hồi đáp vấn đề thanh âm hưởng lượng, học tập tiến bộ minh hiển, năng cật khổ nại lao, khóa đường luyện tập hoàn thành tình huống giác hảo, hi vọng nhĩ kế tục nỗ lực, canh nhận chân địa đối đãi học tập, tố nhất danh ưu tú học sinh.
:
Học tập như giá xa đăng sơn, bất tiến tắc thối, thông minh đích nhĩ chi sở dĩ tại học tập thượng bất tượng ngã môn hi vọng đích na dạng, thị nhân vi nhĩ hoàn khuyết phạp chủ động tính, chỉ hữu cổ túc học tập đích nhiệt tình, chỉ hữu cước đạp thật địa, bất đoạn tích luy, tài năng bất chí vu mai một tự kỷ đích lương hảo thiên tư.
:
Tại mỹ quốc xã hội trung lưu chuyển trứ nhất cú danh ngôn: Như quả liên nhĩ tự kỷ đô bất tương tín nhĩ tự dĩ, thùy hoàn hội tín nhậm nhĩ ni? Lão sư tưởng bả giá cú thoại tống cấp nhĩ, hi vọng năng đối nhĩ hữu sở khải kỳ, kỳ thật nhĩ thị cá ngận bất thác đích hài tử, yếu đối tự kỷ hữu tín tâm, đại đảm triển kỳ tự kỷ, bất đoạn địa đoán luyện tự kỷ.
:
Tuy nhiên bình nhật nhĩ mặc mặc vô văn, khước khán đắc xuất nhĩ dạng dạng yếu cường. Đả tảo vệ sinh thời, nhĩ bả từ chuyên sát đắc càn càn tịnh tịnh; học tập thời, nhĩ tổng thị chuyên tâm trí chí, cần học khổ luyện, quyết bất phóng quá nhất cá nghi nan vấn đề; đồng học hữu khốn nan thời, nhĩ tổng năng cập thời thân xuất ôn noãn đích thủ. Nguyện nhĩ thân thủ bồi dục đích hoa nhi canh mỹ lệ!
:
Nhĩ sinh tính hảo động, thông minh hoạt bát. Thượng khóa đích trạng thái bất thái hảo. Tác nghiệp đích thư tả bất cú chỉnh khiết. Học tập đầu nhập đích hữu hiệu thời gian hoàn bất cú. Nhạc vu tiếp thụ lão sư giao cấp đích nhậm vụ. Bả bất đổng đích vấn đề cập thời giải quyết. Hi vọng nhĩ kinh thường tham gia thể dục hoạt động, đoán luyện hảo thân thể.
:
Nhĩ thị cá thông minh hựu khả ái đích nam hài tử, nhận chân học tập, tác nghiệp cập thời hoàn thành, nhiệt ái lao động, nhiệt ái tập thể. Như quả nhĩ kim hậu thượng khóa thời bất tố tiểu động tác, tố tác nghiệp bất thô tâm đại ý, lão sư tương tín, tại bất cửu đích tương lai, lão sư nhất định năng khán đáo nhất cá canh xuất sắc đích nhĩ.
:
Mỗi đương khán đáo nhĩ na trứ tảo trửu tại giáo thất lí mang lục đích thân ảnh ngã tổng thị khán tại nhãn lí, hỉ tại tâm lí, đa hảo đích học sinh! Nhĩ đích học tập cơ sở thị soa liễu nhất ta, đãn nhĩ bất yếu hữu thái đa áp lực, bất tất đề tâm điếu đảm, dã bất yếu hôi tâm, “Thế thượng vô nan sự, chỉ phạ hữu tâm nhân”, chỉ yếu nhĩ học tập chuyên tâm ta, cần phấn ta, tế tâm ta, bất đổng tựu vấn. Nhĩ đích thành tích hội cản thượng lai đích. Tự tín ta, lão sư, gia trường, đồng học đô tại quan tâm nhĩ, chi trì nhĩ! Đẳng nhĩ đích hảo tiêu tức úc!
:
Ái thuyết ái tiếu thị nhĩ đích ưu điểm, ái khóc ái nháo thị nhĩ đích khuyết điểm. Hữu thời khóa đường thượng tư duy hoàn bất cú tích cực. Mỗi thứ đích tác nghiệp đô hoàn thành đắc bất thác. Học tập thành tích lương hảo, đãn bất cú bạt tiêm, yếu kế tục nỗ lực. Năng dữ đồng học tương xử dung hiệp, đãn yếu nhạc vu tiếp thụ lão sư đích phê bình. Yếu đề cao tự kỷ vi ban tập thể công tác đích nhiệt tình. Hi vọng dĩ hậu năng chuyên tâm thính giảng, tích cực hồi đáp vấn đề.
:
Nhĩ thị nhất cá thông minh, thiện lương, phác thật, đổng sự nhi hựu nhận chân đích nữ hài. Ngã kinh thường khán kiến nhĩ hòa hứa đa đồng học hữu thuyết hữu tiếu, thuyết minh nhĩ nhân ngận đầu duyên, nhĩ dã thị nhất cá tự giác đích nữ hài, đối đãi công tác nhất ti bất cẩu, đối đãi học tập hào bất đãi mạn, đối đãi tập thể hữu như sinh mệnh. Nguyện nhĩ nhất thiết mộng tưởng thành chân
《 thi kinh · manh 》 trung hữu na ta thành ngữ?
1Cá hồi đáp2024-02-20 13:10

Tín thệ đán đán, bạch đầu giai lão, nhị tam kỳ đức, túc hưng dạ mị.

Tín thệ đán đán ( xìn shì dàn dàn ), hán ngữ thành ngữ. Ý tư thị thệ ngôn thuyết đắc cực vi thành khẩn.

Bạch đầu giai lão ( độc âm bái tóu xié lǎo ), hán ngữ từ ngữ, cơ bổn ý tư thị phu thê cộng đồng sinh hoạt đáo lão.

Nhị tam kỳ đức, độc tác èr sān qí dé. Hình dung tâm ý bất chuyên, phản phục vô thường.

Túc hưng dạ mị ( bính âm: sù xīng yè mèi ), tảo khởi vãn thụy. Hình dung phi thường cần phấn.

《 quốc phong · vệ phong · manh 》 xuất tự 《 thi kinh 》. Vi tiên tần thời đại vệ quốc hoa hạ tộc dân ca. Cộng 6 chương, mỗi chương 10 cú.

Giá thị nhất thủ khí phụ tự tố hôn nhân bi kịch đích trường thi. Thi trung đích nữ chủ nhân công dĩ vô bỉ trầm thống đích khẩu khí, hồi ức liễu luyến ái sinh hoạt đích điềm mật, dĩ cập hôn hậu bị trượng phu ngược đãi hòa di khí đích thống khổ.

Thi kinh manh.
1Cá hồi đáp2024-06-16 23:24
Chí thị đáo
Vu thị tại
Tựu thị thuyết…… Lai đáo liễu đốn khâu
Thi kinh 《 manh 》 giảng đích thị thập ma?
1Cá hồi đáp2024-03-16 21:20

《 quốc phong · vệ phong · manh 》 giảng thuật liễu nhất vị nữ tử tòng thanh mai trúc mã, cầu hôn luyến ái, lưỡng tâm tương hứa, kết hôn độ nhật, đáo nam tử biến tâm, nhất đao lưỡng đoạn đích toàn cơ tảo quá trình, bả khí phụ đích bi phẫn nhất tả vô dư địa trừ tả liễu xuất lai.

Thi trung đích nữ chủ nhân công dĩ vô bỉ trầm thống đích khẩu khí, hồi ức liễu luyến ái sinh hoạt đích điềm mật, dĩ cập hôn hậu bị trượng phu ngược đãi hòa di khí đích thống khổ. Thử thi thông quá khí phụ đích tự thuật, biểu đạt liễu tha hối hận đích tâm tình dữ quyết tuyệt đích thái độ, thâm khắc địa phản ánh liễu cổ đại xã hội phụ nữ tại luyến ái hôn nhân vấn đề thượng bội thụ áp bách hòa tồi tàn đích tình huống.

《 quốc phong · vệ phong · manh 》 thị tiên tần thời kỳ thi ca tổng tập 《 thi kinh 》 trung đích nhất thủ thi, tác giả dật danh, tuyệt đại bộ phân dĩ kinh vô pháp khảo chứng, truyện vi doãn cát phủ thải tập, khổng tử biên đính.

Sang tác bối cảnh

Xuân thu thời kỳ sinh sản lực hoàn tương đương lạc hậu, phụ nữ tại gia đình trung kinh tế thượng bất độc lập, nhân cách thượng hình thành đối nam tử đích phụ chúc quan hệ, nam tử nhất đán biến tâm, tựu khả dĩ vô sở cố cập đích tương tha phao khí.

Đương thời tác vi phong kiến sinh sản quan hệ hòa đẳng cấp chế độ đích quan niệm hình thái dã trục bộ hình thành, phụ nữ đích luyến ái hòa hôn nhân thường thường thụ đáo dự tố lễ giáo đích thúc phược, phụ mẫu đích càn thiệp hòa tập lạn hư tước tục đích trách nan, tiến nhất bộ hình thành liễu đối phụ nữ đích tinh thần chất cốc.

《 vệ phong · manh 》 giá thủ thi chính thị phản ánh liễu nhất cá si tình nữ tử phụ tâm hán đích cố sự.

Manh giảng đích thị thập ma cố sự?
1Cá hồi đáp2024-01-25 07:39

1, 《 quốc phong · vệ phong · manh 》 giảng thuật liễu nhất vị nữ tử tòng thanh mai trúc mã, cầu hôn luyến ái, lưỡng tâm tương hứa, kết hôn độ nhật, đáo nam tử biến tâm, nhất đao lưỡng đoạn đích toàn quá trình, bả khí phụ đích bi phẫn nhất tả vô dư địa trừ tả liễu xuất lai.

2, thi trung đích nữ chủ nhân công dĩ vô bỉ trầm thống đích khẩu khí, hồi ức liễu luyến ái sinh hoạt đích điềm mật, dĩ cập hôn hậu bị trượng phu ngược đãi hòa di khí đích thống khổ. Thử thi thông quá khí phụ đích tự thuật, biểu đạt liễu tha hối hận đích tâm tình dữ quyết tuyệt đích thái độ, thâm khắc địa phản ánh liễu cổ đại xã hội phụ nữ tại luyến ái hôn nhân vấn đề thượng bội thụ áp bách hòa tồi tàn đích tình huống.

3, 《 quốc phong · vệ phong · manh 》 thị tiên tần thời kỳ thi ca tổng tập 《 thi kinh 》 trung đích nhất thủ thi, tác giả dật danh, tuyệt đại bộ phân dĩ kinh vô pháp khảo chứng, truyện vi doãn cát phủ thải tập, khổng tử biên đính.

Thi kinh trung manh giảng đích thị thập ma?
1Cá hồi đáp2024-01-21 23:55

Thi ca biểu hiện liễu nữ chủ nhân công tòng luyến ái, kết hôn đáo bị di khí đích sinh hoạt kinh lịch hòa oán hận chi tình tiên minh đích tố tạo nhạc nhất cá cần lao, ôn nhu, kiên cường đích phụ nữ hình tượng.

Nhiệt môn vấn đáp