Bình thư đại trạch môn đệ tam tập

Trạch đấu tiểu thuyết, khai đầu nữ chủ tiểu thời hầu đích chương tiết, bối cảnh giới thiệu tuyến tác hữu điểm đa thả tạp, chi hậu tiệm nhập giai cảnh. Hỉ hoan nữ chủ phó minh hoa đích trí tuệ hòa thủ đoạn, hỉ hoan nam chủ yến truy đích ngoan lệ hòa thâm tình.

Nhân vật, tình tiết, hoàn cảnh thị tiểu thuyết đích tam yếu tố. Tình tiết nhất bàn bao quát khai đoan, phát triển, cao triều, kết cục tứ bộ phân, hữu đích bao quát tự mạc, vĩ thanh. Hoàn cảnh bao quát tự nhiên hoàn cảnh hòa xã hội hoàn cảnh. Tiểu thuyết án chiếu thiên phúc cập dung lượng khả phân vi trường thiên tiểu thuyết, trung thiên tiểu thuyết, đoản thiên tiểu thuyết hòa vi hình tiểu thuyết ( tiểu tiểu thuyết ).

Án chiếu biểu hiện đích nội dung khả phân vi thần thoại, tiên hiệp, võ hiệp, khoa huyễn, huyền nghi, cổ truyện, đương đại đẳng tiểu thuyết. Án chiếu thể chế khả phân vi chương hồi thể tiểu thuyết, nhật ký thể tiểu thuyết, thư tín thể tiểu thuyết, tự truyện thể tiểu thuyết. Án chiếu ngữ ngôn hình thức khả phân vi văn ngôn tiểu thuyết hòa bạch thoại tiểu thuyết.

Tiểu thuyết đích giới trị bổn chất thị dĩ thời gian vi tự liệt, dĩ mỗ nhất nhân vật hoặc kỉ cá nhân vật vi chủ tuyến đích, phi thường tường tế địa, toàn diện địa phản ánh xã hội sinh hoạt trung các chủng giác sắc đích giới trị quan hệ ( chính trị quan hệ, kinh tế quan hệ hòa văn hóa quan hệ ) đích sản sinh, phát triển dữ tiêu vong quá trình. Phi thường tế trí địa, tổng hợp địa triển kỳ các chủng giới trị quan hệ đích tương hỗ tác dụng.

Dữ kỳ tha văn học dạng thức tương bỉ, tiểu thuyết đích dung lượng giác đại, tha khả dĩ tế trí địa triển hiện nhân vật tính cách hòa nhân vật mệnh vận, khả dĩ biểu hiện thác tổng phục tạp đích mâu thuẫn trùng đột, đồng thời hoàn khả dĩ miêu thuật nhân vật sở xử đích xã hội sinh hoạt hoàn cảnh. Ưu thế thị khả dĩ đề cung chỉnh thể đích, quảng khoát đích xã hội sinh hoạt.

Tất xuất đích trụ trạch thính bình khóa bình ngữ như hạ:

1, lão sư đích giáo học thái độ phi thường nhận chân, đối khóa văn đích tế tiết bả ác đắc ngận đáo vị, đối tất xuất đích trụ trạch đích miêu thuật phi thường sinh động.

2, lão sư tại khóa đường thượng sung mãn kích tình, đối tất xuất đích nhiệt ái truyện đệ cấp liễu mỗi nhất vị học sinh, nhượng học sinh canh gia hỉ hoan giá thiên khóa văn.

3, lão sư đích giảng giải thanh tích minh liễu, dịch vu lý giải, sử học sinh năng cú canh hảo địa chưởng ác tri thức.

4, lão sư tại khóa đường thượng dẫn đạo học sinh tư khảo, khải phát học sinh đích tư duy năng lực, nhượng học sinh bất cận cận thị học tập tri thức, canh thị bồi dưỡng năng lực.

5, lão sư đích bản thư thiết kế hợp lý, nội dung phong phú, ngận hảo địa bang trợ học sinh lý giải khóa văn.

6, lão sư thông quá khóa đường hỗ động, cổ lệ học sinh tích cực tham dữ, sử học sinh canh gia chủ động địa học tập.

7, lão sư đích giáo học nội dung phong phú, trừ liễu khóa văn bổn thân đích nội dung, hoàn thác triển liễu nhất ta tương quan đích tri thức, nhượng học sinh canh gia toàn diện địa liễu giải tất xuất đích trụ trạch.

8, lão sư đích khóa đường kỷ luật nghiêm minh, sử học sinh năng cú tập trung tinh lực học tập.

9, lão sư đối học sinh đích đề vấn hòa hồi đáp vấn đề cấp dư tích cực đích bình giới, tăng cường liễu học sinh đích tự tín tâm hòa học tập đích động lực.

10, lão sư đích giảng giải phương thức linh hoạt đa dạng, sử học sinh đối học tập bảo trì tân tiên cảm.

11, lão sư tại khóa đường thượng đích giáo học tiết tấu bả ác đắc ngận hảo, sử học sinh năng cú cân thượng lão sư đích bộ phạt, canh hảo địa chưởng ác tri thức.

12, lão sư đích giáo học nội dung dữ thật tế sinh hoạt tương kết hợp, nhượng học sinh canh gia dung dịch lý giải tịnh ký ức.

13, lão sư đích khóa đường phân vi khinh tùng du khoái, sử học sinh năng cú tại du duyệt đích hoàn cảnh trung học tập tri thức.

14, lão sư đối học sinh đích tác nghiệp phê cải cập thời tịnh cấp dư kiến nghị hòa chỉ đạo, sử học sinh năng cú canh hảo địa cải tiến tự kỷ đích học tập.

15, chỉnh đường khóa trung, lão sư thủy chung bảo trì trứ vi tiếu hòa thân thiết đích thái độ, nhượng học sinh cảm đáo ôn noãn hòa tín nhậm.

Tiểu trạch chân đích thị ngận khả ái ngận phiêu lượng ngận dương quang ngận thiếu nữ đích nữ hài tử nha. Tác vi nữ hài tử chân đích do trung đích hỉ hoan tiểu trạch. Tiểu trạch đích chiếu phiến đô thị đặc biệt thanh tân điềm mỹ nguyên khí đích, khán tha đích chiếu phiến tâm tình đô đặc biệt đích mỹ. Thuyết chân đích, hữu thời hầu chân đích hảo tiện mộ tiểu trạch. Bất quá mỗi cá nhân tự kỷ đích sinh hoạt đô hữu tha đích độc đặc mỹ hảo tính, tiểu trạch dã thị giá ma hòa ngã môn thuyết đích, tha thuyết bất yếu tiện mộ tha, nhi thả tha dã đặc biệt hữu thân hòa lực, đương nhiên hữu ngận đa khả năng bỉ tiểu trạch trường đắc canh hảo khán đích. Đãn thị, tại ngã nhãn lí, tiểu trạch tựu thị tiểu trạch, tiểu trạch tựu thị độc nhất vô nhị đích tha. Tha dã ngận nỗ lực, ngận thượng tiến. Thành vi hữu danh đích võng hồng, dã thị tha tự kỷ nhất bộ nhất bộ bính bác xuất lai đích. Mỗi cá nhân đích nhãn quang đô bất nhất dạng, tại thuyết xuất nhậm hà thoại chi tiền, tiên hảo hảo thẩm thị tự kỷ ba.