Cầm thư hô gia tương thất tập

Ngã khảo quá thất cấp, ngã nhận vi gia lạc ngận hảo học, đại đa đô thị biến tấu, học hội nhất bộ phân tựu hội toàn khúc liễu, tái trảo đáo lão sư tiền khả dĩ thí nhất thí tự học

Xưng hô phương pháp bỉ giác đa đích, tiểu bằng hữu, tiểu đệ đệ, tiểu muội muội, tiểu soái ca mỹ nữ đẳng, thập phân thân thiết.

Đệ thất cấp

Nhất cơ bổn luyện tập

Nhị kỹ xảo tính luyện tập khúc

( nhất ) luyện tập khúc (No.19)----------------------------------------------------------- khắc lạp mạc khúc

( nhị ) toàn luật dữ bạn tấu luyện tập khúc (Op.299No.27)-------------------------------- xa nhĩ ni khúc

( tam ) tả thủ luyện tập khúc (Op.46No.21)------------------------------------------------- hải lặc khúc

Tam phục điều tính nhạc khúc

( nhất ) tam bộ sang ý khúc (No.8)------------------------------------------------------------ ba hách khúc

( nhị ) nhi đồng vũ --------------------------------------------------------------------------- vu tô hiền khúc

( tam )b tiểu điều tấu minh khúc K377 L263)------------------------------------------------ tư tạp lạp đế khúc

Tứ nhạc khúc

( nhất ) sơn oa ----------------------------------------------------------------------------------- trương triều khúc

( nhị )e tiểu điều tấu minh khúc đệ nhất nhạc chương ----------------------------------------------------------- hải đốn khúc

( tam ) tiểu tấu minh khúc đệ tam nhạc chương ----------------------------------------------------------- ba thác khắc khúc

( tứ ) tháp lan thái lạp vũ khúc ------------------------------------------------------------------ bì ai tùng tạp khúc

Yết tây tín tức bả thập ma dạng đích cổ cầm ni? Giá ta tiên toán tiền thị ba? Ngận cổ lão đích cầm, giá cá ngận hữu giới trị

Khả dĩ,
Hồ cầm
( kinh hồ ) diễn tấu viên bị xưng vi
Cầm sư
.
Hữu thời dã bả kỳ tha
Văn tràng
Diễn tấu viên xưng vi cầm sư đích.
Hí khúc tràng diện trung cầm sư hòa cổ sư tối vi trọng yếu,
Cố cầm sư dã thị đối hồ cầm diễn tấu viên đích nhất chủng tôn xưng.

Thang phổ sâm đích giáo tài thị hữu nhất cá bỉ giác hệ thống đích thể hệ đích, đối vu sơ học đích tiểu bằng hữu lai thuyết, kỳ thật đối kỹ xảo hòa nhạc cảm đích bồi dưỡng đô chiếu cố đích bỉ giác toàn diện liễu, đãn thị nhu yếu lão sư đối giáo tài ngận liễu giải, bất nhiên khả năng tựu chỉ thị sơ học giả luyện tập thức phổ đích công cụ.

Như quả hoán giáo tài đích thoại, truyện thống nhất điểm đích tựu tượng lâu thượng kỉ vị thuyết đích, bái ách, 599,849,299,740(699), mạc thập khoa phu giá ma nhất cá đại khái đích luyện tập khúc phương diện đích thuận tự, đương nhiên trung gian căn cư học sinh đích tình huống hội hữu bổ sung nhất ta 718,553 chi loại đích. Thủ chỉ đích cơ sở luyện tập tựu thị thập mật đặc, cáp nông chi loại đích. Phục điều phương diện, ba hách đích tiểu tiền tấu khúc tập, sơ cấp sang ý khúc tập, sang ý khúc tập đẳng đẳng. Nhạc khúc phương diện tiểu tấu minh khúc tập, hải đốn tấu minh khúc tập đẳng đẳng. Giáo tài đích khả tuyển trạch phạm vi phi thường đại. Mỗi cá lão sư khả năng lược hữu bất đồng, đãn thị chỉnh thể thượng đại soa bất soa. Kỳ thật tối quan kiện đích bất thị giáo tài, nhi thị lão sư đối giáo tài đích lý giải hòa chưởng ác trình độ dĩ cập đối hài tử đích quan sát hòa dẫn đạo.

Cá nhân nhận vi đối vu tiểu hài tử lai thuyết, bồi dưỡng hưng thú canh vi trọng yếu, như quả một hữu hưng thú, học cương cầm chân đích thị nhất điều khổ tu chi lộ. Đái lĩnh hài tử phát hiện âm nhạc đích mỹ diệu bỉ mỗi thiên đạn liễu đa thiếu biến luyện tập khúc canh vi trọng yếu. Bỉ như 849, tác vi lưu sướng luyện tập khúc, kỳ trung đại bộ phân khúc mục đích toàn luật đô thị ngận hảo thính thậm chí phú hữu ca xướng tính đích, như quả hốt lược toàn luật chỉ giảng kỹ thuật, na ma tha môn đô thị khô táo thậm chí chiết ma nhân đích, đạn xuất lai đích luyện tập khúc dã bất năng xưng vi lưu sướng, chỉ năng thuyết thị liên quán.

Bổ sung nhất ta thông tục dịch đổng tiện vu biểu diễn đích khúc tử thị ngận hữu tất yếu đích, kinh thường tại nhân tiền biểu diễn hội sử hài tử canh hữu thành tựu cảm. Đãn thị kiến nghị tuyển khúc phù hợp hài tử đích niên linh, tẫn lượng dĩ nhi ca vi chủ, nhi ca toàn luật đại đa bỉ giác giản đan dung dịch thượng thủ thượng khẩu, tiện vu bồi dưỡng hài tử đối toàn luật đích bả ác hòa xướng phổ tử đích tập quán. Thôi tiến 《 nhi đồng thú vị cương cầm khúc tập 》 đẳng, kỳ trung hữu ngận đa hài tử môn hỉ hoan xướng đích nhi ca, dã hữu nhất bộ phân tứ thủ liên đạn khả dĩ bồi dưỡng hài tử khuynh thính âm nhạc hòa dữ nhân hợp tác đích năng lực. Nhất đán hài tử phát hiện nguyên lai ngã hội xướng đích giá thủ nhi ca thị giá dạng đạn xuất lai đích tịnh thả đối giá kiện sự tình sản sinh liễu hảo kỳ tâm hòa nùng hậu đích hưng thú, na ma tiếp hạ lai phát sinh đích sự tình đô hội thị bất khả tư nghị đích.

Kiến nghị tạm thời bất yếu quá đa đạn tấu khắc lai đức mạn đích khúc tử, dã hứa giá ta khúc tử ngận phù hợp đại bộ phân thành niên nhân đích thẩm mỹ, đãn thị đối vu nhất cá thất tuế đích nhi đồng lai giảng, đại lượng đích bát độ hòa nhất ta phục tạp đích tiết tấu hoàn thị hữu nhất định nan độ đích, khả năng hội sử hài tử sản sinh úy nan tình tự, canh bất dụng thuyết cảm tình thượng đích cộng minh liễu.

Kiến nghị gia trường bả canh đa đích tinh lực phóng tại quan sát hài tử đích tâm lý dẫn đạo tha môn đích cầu tri dục nhi bất cận cận thị quan chú hài tử đích kỹ thuật thượng.

Dĩ thượng thị ngã đích nhất ta thô lược đích tưởng pháp hòa kiến nghị, hi vọng khả dĩ bang đáo nâm.

Niên kỷ bất tiểu liễu. Khả dĩ đích. Giá cá yếu khán hài tử đích hưng thú.

Thất huyền cầm tựu thị cổ cầm,( bất thị cổ tranh nga )2000 đa đích luyện tập cầm tựu khả dĩ liễu, ngũ huyền cầm thị thập ma đáo bất liễu giải... Hữu ngũ huyền đích nhạc khí ma.....