Chân đích bất dung dịch nhị nhân chuyển

Tại quốc nội, tưởng tòng nhất sở đại học chuyển đáo lánh ngoại nhất sở đại học phi thường khốn nan, nhi mỹ quốc đại học chuyển học tắc tương đối dung dịch ngận đa. Chỉ yếu nhĩ phù hợp chuyển học đích điều kiện tựu khả dĩ thân thỉnh chuyển học, chỉ yếu nhĩ tưởng chuyển học đích viện giáo nguyện ý chiêu thu nhĩ, tựu năng cú thành công chuyển học đáo na sở đại học. Sự thật thượng, cận kỉ niên mỹ quốc đại học chuyển học biến đắc việt lai việt phổ biến, giá chủ yếu thị do vu mỹ quốc đại học thân thỉnh biến đắc việt lai việt kích liệt, hứa đa học sinh bất đắc bất thối nhi cầu kỳ thứ tuyển trạch soa nhất ta đích đại học thân thỉnh, nhi đáo đại học dĩ hậu khả năng hội thông quá chuyển học đích phương thức thật hiện tự kỷ đích mộng tưởng. Mục tiền, mỹ quốc đại học chuyển học chủ yếu hữu lưỡng chủng tình huống: Nhất chủng thị tòng xã khu đại học chuyển nhập tứ niên chế đại học, nhất chủng thị tứ niên chế đại học chi gian tương hỗ chuyển học. Tiền giả đích tình huống bỉ giác phổ biến, do vu xã khu đại học thị lưỡng niên chế đại học, ngận đa đồng học tại độc hoàn lưỡng niên chi hậu khả năng hội tưởng yếu kế tục thâm tạo, nhân thử tựu hội thân thỉnh chuyển nhập đáo tứ niên chế tổng hợp đại học. Giá nhất phê học sinh tương đối bỉ giác đa. Bất quá hậu giả dã thời hữu phát sinh, bỉ như hiện nhậm mỹ quốc tổng thống áo ba mã tối tảo tựu thị tại văn lý học viện độc thư, chi hậu chuyển đáo tổng hợp tính đại học đích.
Tại mỹ quốc đại học thân thỉnh chuyển học đích chủ yếu điều kiện thị GPA thành tích, tại mỹ quốc đại học trung bảo trì giác cao đích GPA thành tích bỉ giác nan, giá chủ yếu thị do mỹ quốc đại học đích giáo học nội dung quyết định đích. Kỳ thứ, như nhĩ đích khóa ngoại hoạt động thành tích dĩ cập thân thỉnh văn thư đô hội khởi đáo bất tiểu đích ảnh hưởng. Thông quá thân thỉnh văn thư, học sinh khả dĩ hướng thân thỉnh viện giáo triển hiện tự kỷ đích đặc điểm, nhượng đối phương liễu giải tịnh thả tín nhậm tự kỷ, hoạch đắc chuyển học đích khả năng dã tựu canh đại. Thử ngoại, đồng học môn như quả hữu chuyển học đả toán đích thoại khả dĩ tại thân thỉnh thời thiêu tuyển na ta canh dịch vu chuyển học đích học giáo khứ thân thỉnh. Thử ngoại, mỹ quốc đại học chuyển học hoàn ứng chú ý đích thị học phân đích chuyển hoán. Đại học chi gian chuyển học ngận đa học phân thị năng cú bị thừa nhận đích, khả thị tại bất đồng đại học chi gian, do vu khóa trình thiết trí đích bất đồng, khả năng hội hữu mỗ ta học phân ngận nan bị lánh nhất sở học giáo thừa nhận. Đồng học môn tại tuyển trạch chuyển học viện giáo thời ứng đa gia chú ý, vưu kỳ thị na ta bất tưởng trọng tu học phân đích đồng học.

Thân hậu tức bất hội tái vi nan bỉ ta

Chu dịch tại tiền, dịch kinh tại hậu
Chu dịch ý tư thị chu thời dịch, chu văn vương bị câu lưu nhi diễn hóa đích chu dịch
Dịch kinh thị kinh, thị khổng tử tại quái từ hào từ cơ sở thượng gia liễu thập dực đẳng biến thành liễu tứ thư ngũ kinh chi nhất.

Căn tương đồng, hành bất đồng

Tương do tâm sinh, cảnh tùy tâm chuyển.

Nan giả bất dịch, dịch giả bất nan!

Lý giải tựu thị chuyển nhượng cổ phân

Sở vị quốc tế trung chuyển, tựu thị thượng trực tiếp khai vãng quốc ngoại đích đại thuyền, nhi bất nhu yếu tại trung chuyển cảng trọng tân báo quan đích xuất khẩu phương thức!

Tối tâm đông đích nhân chỉ hữu nhĩ?

5000 thiên khả năng lược tri nhất nhị.
Bất thị nhất thời bán hội tựu năng học hội đích,
Học dịch kinh một hữu tốc thành ban, nhĩ dã tốc thành bất liễu. Học dịch kinh bất thị khán tiểu thuyết, nhất biến tựu hành.

Tần suất tạo thành đích, dã tựu thị mỗ cá tần suất hòa nhĩ não tử đích thụy miên tần suất tại nhất cá điểm thượng nhượng nhĩ đích thân thể sản sinh phóng tùng sở dĩ nhĩ tài năng ngận khoái đích thụy trứ.