Thể nghiệm khoa học

1Cá hồi đáp2023-04-17 03:36

Sưu tác: Cực khách mê

Tác vi nhất danh công khoa sinh, tại sinh hoạt trung hữu na ta bất nhất dạng đích thể nghiệm?

1Cá hồi đáp2024-02-12 10:43

Phòng tử lí hữu thập ma đông tây phôi liễu chi hậu đệ nhất thời gian bất thị tưởng đáo mại đông tây đích thụ hậu phục vụ, nhi thị khán khán tự kỷ năng bất năng tu, hoặc giả thị tự kỷ năng bất năng trảo điểm đông tây đỉnh trụ kế tục dụng, kết quả tựu thị ngã mãi đích đông tây đích thụ hậu phục vụ cơ bổn đô một dụng quá.

Khoa học thật nghiệm đối hài tử hữu thập ma hảo xử?

1Cá hồi đáp2024-02-14 18:17

Khoa học thật nghiệm đối hài tử đích hảo xử:

1, khả dĩ bồi dưỡng động thủ năng lực, giá cá bất dụng thuyết thái đa, mỗi cá khoa học thật nghiệm đô thị nhu yếu động thủ lai tố đích, bất thị thuần tri thức, dã bất dụng ký công thức, tố liễu tựu đổng. Bỉ như khán đáo ngã văn chương đích đồ phiến, hội tư khảo tự kỷ như hà động thủ tố xuất lai, tịnh thả tức sử tố xuất lai, hữu thành công dã hội hữu thất bại. Thành công liễu cố nhiên khả hỉ, thất bại liễu dã hội tầm trảo nguyên nhân.

2, khả dĩ bồi dưỡng động não năng lực, tại tố đích quá trình trung hội hữu tư khảo đích quá trình. Tại đại nhân khán lai phi thường giản đan đích thật nghiệm, tiểu bằng hữu môn hoàn hội tố thất bại, vi thập ma ni? Na thị nhân vi đại nhân đa đa thiếu thiếu đô thị hữu ta cơ bổn thường thức đích, tiểu hài tử sinh hạ lai khả năng đệ nhất thứ kiến quá, đệ nhất thứ tố, thất bại thị phi thường chính thường đích. Tại bất đoạn tẩu hướng thành công đích quá trình trung, hội hữu ngận đa tư khảo quá trình, đô thị nhất điểm nhất tích thường thí mạc tác xuất lai đích.

3, khả dĩ bồi dưỡng tư duy năng lực, đồng dạng nhất cá thật nghiệm, hài tử tố xuất lai đích bộ sậu khẳng định bất nhất dạng. Tại tố đích quá trình trung, tha môn hội bất đoạn tư tác bất đồng đích tố pháp, giá cá tựu thị cử nhất phản tam đích tư duy phương thức. Phản nhi đại nhân môn tố đích thời hầu khước trung quy trung củ, một xá đại đích sang tân. Dữ kỳ mãi từ lực phiến ngoạn cụ, nhạc cao ngoạn cụ, hoàn bất như tố điểm thật nghiệm thật tại.

4, khả dĩ tác vi học giáo khóa trình đích bổ sung, đề cao hài tử đích tổng hợp năng lực. Học giáo thị thuần tri thức quán thâu, nhiên hậu nã khảo thí lai kiểm nghiệm hấp thu tiêu hóa tình huống, tối chung bồi dưỡng liễu nhất đại phê khảo thí cơ khí, ách ba anh ngữ. Kí nhiên học giáo bất khai thiết khoa học khóa, tác vi gia trường dã ứng cai tự kỷ nỗ lực nhất điểm, nhượng hài tử tố tố khoa học tiểu thật nghiệm, phóng tùng tâm tình.

Khoách triển tư liêu:

Lánh ngoại, hài tử sinh lai tựu đối ngoại giới sự vật hảo kỳ, xử vu tích cực chủ động hấp thủ tri thức đích thời gian. Như quả giá thời bất tố điểm khoa học thật nghiệm, đồng niên tựu khuyết thất nhất ta hữu thú đích đông tây, tức sử thượng học hậu học đáo giá ta khoa học tri thức, dã một hữu thái đại hưng thú.

Nhi thả, bổn lai tựu thị thiên sinh đích hưng thú, hoàn bất dụng đặc biệt bồi dưỡng, trực tiếp thuận trứ giá cá hưng thú lai tựu hành. Yếu thị bồi dưỡng âm nhạc đẳng ái hảo hưng thú, nhu yếu ngận trường thời gian lai bồi dưỡng, tối chung hoàn bất nhất định kiên trì hạ lai.

Đối ngoại giới hảo kỳ tựu hội nhất trực hữu nghi vấn, hữu nghi vấn bất năng tự kỷ giải đáp, nhiên hậu tựu hội truy trứ gia trường thiên thiên vấn. Dữ kỳ giá dạng, hoàn bất như trực tiếp nã cá khoa học tiểu thật nghiệm lai diễn kỳ hạ, giản đan trực quan.

Như quả biệt nhân gia đích hài tử kinh thường tố nhất ta hữu thú đích khoa học tiểu thật nghiệm, hội đổng đắc ngận đa. Như quả tự kỷ gia đích hài tử xá đô một hữu tố quá, tại tri thức thượng tựu lạc hậu nhất bộ, đối thân tâm hữu nhất định ảnh hưởng.

Tiểu học sinh khoa học thật nghiệm

1Cá hồi đáp2024-02-18 19:36

Bạc xác lý luận
Đạn tính lực học đích nhất cá nghiên cứu nội dung, tha nghiên cứu bạc xác thể tại các chủng tái hà tác dụng hạ đích lực học tính năng, như biến hình tình huống, nội lực phân bố quy luật đẳng. Xác thể dã thị kết cấu lực học đích nghiên cứu đối tượng. Sở vị xác thể thị do nội, ngoại lưỡng cá khúc diện vi thành đích vật thể, lưỡng cá khúc diện xưng vi xác thể đích biểu diện. Dữ lưỡng cá khúc diện đẳng cự đích điểm sở hình thành đích khúc diện xưng vi xác thể đích trung diện; lưỡng khúc diện chi gian đích trung diện pháp tuyến trường độ xưng vi xác thể đích hậu độ. Nhất bàn xác thể khả dụng trung diện đích kỉ hà hình trạng hòa hậu độ lai miêu thuật. Trung diện phong bế đích xác thể xưng vi phong bế xác thể, phủ tắc xưng vi khai khẩu xác thể. Khai khẩu xác thể trừ liễu nội ngoại biểu diện ngoại, hoàn hữu tứ chu đích biên giới diện. Tối đại hậu độ viễn tiểu vu trung diện khúc suất bán kính hòa lánh ngoại lưỡng cá phương hướng xích thốn đích xác thể xưng vi bạc xác. Bạc xác chủ yếu dĩ duyên hậu độ quân quân phân bố đích trung diện ứng lực nhi bất thị dĩ duyên hậu độ biến hóa đích loan khúc ứng lực lai thừa thụ ngoại tái, cụ hữu trọng lượng khinh, cường độ cao đích ưu điểm, sở dĩ tại hàng thiên, hàng không, tạo thuyền, hóa công, kiến trúc, thủy lợi hòa cơ giới đẳng công nghiệp trung đắc đáo quảng phiếm ứng dụng.
Bạc xác lý luận thị 19 thế kỷ mạt tại cơ nhĩ hoắc phu － nhạc phủ giả thiết đích cơ sở thượng kiến lập khởi lai đích. Tiến nhập 20 thế kỷ hậu, tại sinh sản kỹ thuật đích thôi động hạ, xác thể lý luận tằng hữu giác đại đích phát triển. Đương thời chủ yếu thị châm đối bất đồng loại hình đích xác thể kiến lập các chủng giản hóa lý luận. 50 niên đại khai thủy đối cơ nhĩ hoắc phu － nhạc phủ giả thiết tiến hành tu chính, sử bạc xác lý luận tinh xác hóa. Tùy trứ điện tử kế toán cơ đích tiến bộ, bạc xác lý luận tại sổ trị kế toán dĩ cập lý luận phân tích hòa sổ trị kế toán tương kết hợp lưỡng phương diện đô hữu tấn tốc phát triển.
Cơ bổn lý luận bạc xác đích kỉ hà hình trạng hòa biến hình tình huống thông thường đô ngận phục tạp, tất tu dẫn nhập nhất hệ liệt giản hóa giả thiết tài năng tiến hành nghiên cứu. Tối thường dụng đích giả thiết thị cơ nhĩ hoắc phu － nhạc phủ giả thiết, dĩ thử vi cơ sở khả kiến lập bạc xác đích vi phân phương trình tổ, thông quá giải vi phân phương trình tổ khả đắc đáo xác thể trung đích vị di hòa ứng lực.
Cơ nhĩ hoắc phu － nhạc phủ giả thiết 1874 niên đức quốc đích H. A long tương bạc bản lý luận trung đích cơ nhĩ hoắc phu giả thiết thôi quảng đáo xác thể. 1888 niên kinh anh quốc đích A.E.H. Nhạc phủ tu chính, hình thành chí kim nhưng nhiên quảng phiếm thải dụng đích bạc xác lý luận. Cơ nhĩ hoắc phu － nhạc phủ giả thiết bao quát tứ cá nội dung:① xác thể hậu độ (t) viễn tiểu vu trung diện tối tiểu khúc suất bán kính R; ② xác thể đích biến hình hòa vị di lượng đô phi thường tiểu, nhi thả chuyển giác hòa ứng biến thị đồng cấp tiểu lượng, tại biến hình kỉ hà quan hệ trung khả dĩ hốt lược nhị thứ dĩ thượng đích cao giai hạng; ③ trung diện pháp tuyến phương hướng đích chính ứng lực phân lượng viễn tiểu vu dữ pháp tuyến thùy trực phương hướng thượng đích chính ứng lực phân lượng, tiền giả tại ứng lực － ứng biến quan hệ trung khả lược khứ bất kế; ④ biến hình tiền trung diện đích pháp tuyến tại biến hình hậu nhưng vi pháp tuyến, thả tại biến hình quá trình trung, xác thể hậu độ bất biến. Nghiêm cách địa thuyết,③ hòa ④ lưỡng điểm giả thiết thị bất tương dung đích, bất quá do thử dẫn khởi đích ngộ soa tại t/R lượng cấp dĩ nội, giá đối bạc xác lai thuyết thị duẫn hứa đích.

Tiểu học sinh đích thật nghiệm khoa khai tràng bạch

1Cá hồi đáp2024-02-27 00:24

Tối hảo tối cá tiểu du hí quan vu ngưu đốn đích, giá dạng tiểu học sinh bỉ giác hữu hưng thú.

Hữu cá quốc ngoại đích khoa học thật nghiệm đích điện thị tiết mục khiếu thập ma

1Cá hồi đáp2022-08-13 10:18

Lưu ngôn chung kết giả?

Tiểu học ngũ niên cấp khoa học thật nghiệm

1Cá hồi đáp2024-02-29 10:04

Chủng tử manh phát nhu yếu thủy:

Tương đồng điều kiện:

① tại lưỡng cá bình trung phân biệt phóng nhập đồng dạng đích vệ sinh chỉ hoặc miên hoa.

② tại mỗi cá bình trung phóng nhập 5-6 lạp thái đậu đích chủng tử.

③ tương lưỡng cá bình tử đồng thời phóng tại tương đồng đích thất ôn trung.

④ bảo trì quang chiếu đích tình huống tương đồng.

Bất đồng điều kiện:

① bảo trì 1 hào bình nội đích chủng tử càn táo.

② kinh thường hướng 2 hào bình trung sái nhất ta thủy, sử chỉ hoặc miên hoa thủy chung bảo trì triều thấp trạng thái, đãn bất yếu nhượng chủng tử tẩm một tại thủy lí.

Đối thật nghiệm hiện tượng đích giải thích: 1 hào bôi càn táo chủng tử một hữu phát nha, 2 hào bôi triều thấp chủng tử phát nha.

Ngã môn đích kết luận: Thông quá giá cá thật nghiệm đắc xuất: Chủng tử manh phát nhu yếu thủy.

Hoàn tưởng nghiên cứu đích vấn đề: Chủng tử manh phát nhu yếu thích nghi đích ôn độ hòa không khí.

Tiểu học tứ niên cấp khoa học thật nghiệm tác văn

1Cá hồi đáp2024-03-01 05:26

Ngã phát hiện liễu

Nhất thứ khóa gian, ngã hòa kỉ cá đồng học thấu tại nhất khởi thảo luận trứ “Khâu dẫn đích thực vật thị thập ma?” Giá cá thoại đề. Đồng học đô dị khẩu đồng thanh địa hồi đáp thuyết: “Khâu dẫn đích thực vật đương nhiên thị thổ nhưỡng!” Ngã khước giác đắc hữu điểm hề khiêu: Giá dạng thuyết hựu một hữu thập ma y cư, nan đạo cận cận tựu chỉ thị nhân vi khâu dẫn sinh hoạt tại thổ lí, tựu manh mục đích thuyết tha thị cật thổ nhưỡng đích mạ? Vi liễu đắc đáo canh gia chuẩn xác, hữu y cư đích đáp án, ngã học trứ chu lão sư giáo ngã môn đích phương pháp, tự kỷ tố nhất thứ tiểu thật nghiệm. Thủ tiên, ngã trảo lai liễu nhất cá hữu cái đích hạp tử, hạp tử lí phóng liễu tam chủng thổ: Hoàng thổ, hắc thổ hòa hàm hủ lạn vật chất giác đa đích thổ. Mỗi chủng thổ đô tẫn lượng tố đáo hậu độ tương đồng, trường độ, khoan độ tương đẳng, tương cách đích cự ly dã nhất dạng. Nhiên hậu, ngã tòng hoa viên lí oạt liễu thập điều khâu dẫn hồi lai, tịnh nhượng tha môn đô ngạ liễu nhất trận tử ( giá dạng tố thị vi liễu đề cao khâu dẫn tầm trảo thực vật đích tích cực tính ). Tiếp trứ, ngã bả thập điều khâu dẫn tùy ý địa nhưng tiến liễu hạp tử, tái bả hạp cái cái thượng, ngã tựu tại hạp tử biên thượng đẳng liễu khởi lai. Ước mạc đẳng liễu 1, 2 phân chung, ngã tựu bách bất cập đãi địa đả khai liễu cái. Nhi nhãn tiền đích tình cảnh khước nhượng ngã đại thất sở vọng, thập điều khâu dẫn toàn đô nhất động bất động địa quyền súc thân tử. Ngã chỉ hảo trọng tân cái hảo cái tử, tồn tại hạp tử biên đẳng. Ngã biên đẳng biên tưởng, khoa học gia môn vi liễu phát minh nhất dạng đông tây hoặc nghiệm chứng nhất cá kết luận, vãng vãng đô yếu kinh quá vô sổ thứ thất bại hòa vô sổ thứ trường thời gian địa đẳng đãi, nhi ngã tài đẳng liễu giá ma nhất điểm thời gian, tựu bất nại phiền liễu. Tưởng đáo giá lí, ngã bất cấm nhất trận tàm quý, kiểm thượng hỏa lạt lạt đích. Trạm khởi thân lai, dụng thủ phách liễu phách tồn toan liễu đích thối, kế tục nại tâm địa đẳng liễu hạ khứ. Thập phân chung quá khứ liễu, ngã tiểu tâm dực dực địa yết khai liễu hạp cái. Kết quả phát hiện liễu hữu tứ điều khâu dẫn tại hắc thổ lí, kỳ dư lục điều đô tại hàm trứ hủ vật chất giác đa đích thổ nhưỡng lí! Nguyên lai khâu dẫn đích thực vật thị thổ lí hủ lạn đích vật chất! Đãn thị, vi liễu nghiệm chứng giá thứ thật nghiệm đích chuẩn xác tính, ngã hựu tác liễu nhất thứ tương đồng đích thật nghiệm, chỉ bất quá giá thứ phóng khâu dẫn thời, ngã hữu ý thức địa tương tha môn mai tại hàm hủ vật chất giác đa đích thổ nhưỡng lí. Ngã hựu đẳng liễu ước nhị thập phân chung. Đả khai hạp cái hậu, phát hiện thập điều khâu dẫn toàn bộ tễ tại hàm hủ lạn vật chất giác đa đích thổ nhưỡng lí, an dật địa sinh hoạt trứ. Khán đáo chủng tình cảnh, ngã bất cấm chấn tí cao hô khởi lai: “Ngã trảo đáo đáp án lạp! Ngã trảo đáo đáp án lạp!” Bất quá, vi liễu bảo hiểm khởi kiến, ngã hựu phiên tương đảo quỹ địa trảo thư, ngã yếu tái tòng thư trung trảo xuất chính xác đáp án. Chung vu, ngã tại nhất bổn 《 động vật bách khoa đại toàn 》 trung tri đạo liễu chính xác đích giải thích: “Khâu dẫn đích thực vật thị thổ nhưỡng lí hủ lạn đích thực vật.” Giá thời, ngã mãnh nhiên tưởng khởi, dĩ tiền thu thiên thời, ngã tằng phát hiện khâu dẫn hữu bả lạc diệp tha hồi động đích tập quán. Nguyên nhân nguyên lai dã thị như thử. Thông quá giá nhất thứ thật nghiệm, ngã bất đãn phát hiện liễu khâu dẫn đích thực vật, đồng thời dã minh bạch liễu nhất cá đạo lý: Phàm sự bất năng manh mục địa thính biệt nhân thuyết, na dạng sở đắc tri đích đáp án thị phiến diện đích, thậm chí thị thác ngộ đích. Nhi thị ứng cai kinh quá tự kỷ tử tế đích phán đoạn, quan sát hòa phân tích, tài năng hạ kết luận. Giá tựu hảo tượng thị bả tiền nhân hoặc biệt nhân đích kinh nghiệm dữ thành quả bỉ tác nhất cá cự nhân, nhi ngã môn chính thị trạm tại cự nhân đích kiên bàng thượng phóng nhãn vọng thế giới. Đãn cận cận giá dạng thị bất cú đích, nhược tưởng trích thủ đáo cự nhân đầu đỉnh thượng đích quế quan, tựu hoàn nhu yếu tự kỷ canh gia nỗ lực địa hướng thượng ba tài hành!

Tiểu học ngũ niên cấp khoa học thật nghiệm

1Cá hồi đáp2024-03-18 04:19

Chủng tử manh phát nhu yếu thủy: Tương đồng điều kiện: ① tại lưỡng cá bình trung phân biệt phóng nhập đồng dạng đích vệ sinh chỉ hoặc miên hoa. ② tại mỗi cá bình trung phóng nhập 5-6 lạp thái đậu đích chủng tử. ③ tương lưỡng cá bình tử đồng thời phóng tại tương đồng đích thất ôn trung. ④ bảo trì quang chiếu đích tình huống tương đồng. Bất đồng điều kiện: ① bảo trì 1 hào bình nội đích chủng tử càn táo. ② kinh thường hướng 2 hào bình trung sái nhất ta thủy, sử chỉ hoặc miên hoa thủy chung bảo trì triều thấp trạng thái, đãn bất yếu nhượng chủng tử tẩm một tại thủy lí. Đối thật nghiệm hiện tượng đích giải thích: 1 hào bôi càn táo chủng tử một hữu phát nha, 2 hào bôi triều thấp chủng tử phát nha. Ngã môn đích kết luận: Thông quá giá cá thật nghiệm đắc xuất: Chủng tử manh phát nhu yếu thủy. Hoàn tưởng nghiên cứu đích vấn đề: Chủng tử manh phát nhu yếu thích nghi đích ôn độ hòa không khí.

Khoa học tiểu thật nghiệm

1Cá hồi đáp2024-02-07 05:34

Tam niên cấp hạ khoa học thử giả tác nghiệp tiểu thật nghiệm: Cần thái đích bí mật: Thái căn tẩm nhập lam thủy trung, tái quang chiếu 1 tiểu thời, bả diệp bính hoành thiết, túng thiết khai các khán đáo thập ma

Chưng đằng tác dụng, lam sắc đích thủy kinh căn hấp thu tái thông quá đạo quản tiến nhập diệp bính, hoành thiết vi đồng tâm viên trạng, trung gian vi nhất lam sắc viên điểm, thị đạo quản bộ vị; túng thiết khả kiến nhất tế tiểu đích lam sắc đạo thủy quản dạng kết cấu.

Trảo nhất khỏa đái căn hòa diệp đích tân tiên cần thái, chuẩn bị nhất bôi lam sắc ( hoặc hồng sắc ) đích thủy, tương cần thái đích căn tại lam sắc đích thủy trung, nhiên hậu tại dương quang hạ chiếu. 1 tiểu thời

Hậu, tương cần thái đích diệp bính hoành thiết khai, nhĩ khán đáo liễu thập ma? Tái bả giá đoạn diệp bính túng thiết khai, nhĩ hựu khán đáo liễu thập ma?

Khả dĩ kiến đáo lam sắc ( hoặc hồng sắc ) đích duy quản thúc đích điểm trạng bài liệt; túng thiết hậu khả dĩ kiến đáo ti trạng bài liệt

Lam sắc đích thủy kinh căn hấp thu tái thông quá đạo quản tiến nhập diệp bính, hoành thiết vi đồng tâm viên trạng, trung gian vi nhất lam sắc viên điểm, thị đạo quản bộ vị; túng thiết khả kiến nhất tế tiểu đích lam sắc đạo thủy quản dạng kết cấu. Giá cá kiến nghị nhĩ dụng sổ mã tương cơ chiếu hạ lai ngã đảo thị khả dĩ bang nhĩ họa đích. Chúc nhĩ hảo vận! ~~

Tiểu thật nghiệm: Cần thái đích bí mật 【 thỉnh truyện đồ 】

Cần thái đích bí mật cần thái diệp bính đích hoành thiết diện hòa túng thiết diện ( đồ họa hạ lai )

Nhiệt môn vấn đáp

Tương quan sưu tác

Nhiệt môn sưu tácCanh đa