Thính khóa cảm thụ

Tuyển trạch thích hợp tự kỷ phát triển đích học giáo, bất thị tuyển trạch hảo học giáo

Tòng tiểu, ngã tựu hỉ hoan độc khóa ngoại thư, tòng tiểu học nhất niên cấp khởi, ngã tựu hòa khóa ngoại thư kết hạ liễu bất giải chi duyên.
Hoàn ký đắc tiểu thời hầu, ba ba vi ngã mãi hồi đệ nhất bổn khóa ngoại độc vật --《 nhi đồng độc báo 》 đích thời hầu, ngã tựu nã trứ na bổn thư tân tân hữu vị đích khán khởi lai, cư nhiên liên phạn dã cố bất thượng cật, ba ba vấn ngã: “Hảo khán mạ?” Ngã hoàn sát hữu giới sự đích thuyết: “Hảo khán!” Bả ba ba tha môn đậu đích cáp cáp đại tiếu khởi lai, nhi ngã tắc thị nhất đầu vụ thủy.
Kỳ thật, tại na thời ngã tịnh khán bất đổng na bổn thư, chỉ thị giác đắc na thượng diện hoa hoa lục lục đích ngận hảo khán, đối vu thượng diện tả đích thập ma thị nhất điểm nhi dã một hữu lộng minh bạch.
Tiệm tiệm đích nhân trường đại liễu, dã hòa kỳ tha tiểu bằng hữu nhất dạng tiến liễu học giáo, tại học giáo lí ngã hòa thư tịch đích tiếp xúc tựu canh đa liễu, tại lão sư đích chỉ đạo hạ, ngã học hội liễu hứa hứa đa đa đích văn tự. Sở dĩ, ngã chung vu năng độc đổng nhi đồng thư tịch liễu, tha lí diện tả đích thập ma ngã dã đô khán đắc đổng liễu, ngã tựu canh hỉ hoan độc khóa ngoại thư tịch liễu.

Bất đồng đích niên linh đoạn hội hữu bất đồng đích thể hội! Đương nhĩ đột nhiên phát hiện dã hứa giá tựu thị nhĩ đích tối hậu nhất khóa thời, na chủng trân tích cảm thị bình thời bất hội hữu đích! Dã hữu thời hầu nhĩ đối mỗ môn khóa trình khai thủy cảm hưng thú, sở dĩ nhĩ hội bách thiết đích hi vọng thượng khóa. Đương nhiên đại đa sổ tình huống hạ nhĩ hội đối khóa trình một hữu cảm giác, thậm chí hội bài xích mỗ môn khóa trình, giá thời hầu tựu thị bi kịch đảo kế thời liễu, nhân vi nhĩ ngận khả năng hội quải khoa...
Chúc hảo ~

Khả dĩ cụ thể giảng giảng tự kỷ đích cảm thụ, khả dĩ tòng học tập dữ sinh hoạt lưỡng phương diện giảng. Giá cá đông tây bất khả dĩ án chiếu quy định đích mô thức tả, ứng cai tả tự kỷ đích. Tại học tập thượng tự kỷ ứng cai chẩm ma tố, tại sinh hoạt thượng ứng cai chẩm ma, tại sinh hoạt thượng dã khả dĩ giảng giảng tự kỷ đích phụ mẫu đối tự kỷ kỳ vọng a, tổng chi ngận dung dịch thác triển đích

5 phân thùy hội cấp nhĩ tả?
Thủ tiên thỉnh thuyết minh thập ma khiếu sổ học văn hóa khóa?
Hữu liễu thuyết minh, cảm thụ hữu a!

Tham khảo nhất hạ dĩ hạ nội dung:

Đại bộ phân học sinh cơ sở chưởng ác bỉ giác hảo, hữu thiếu sổ học sinh đích sổ học công thức hòa tri thức điểm chưởng ác bất hảo, giải đề thời tựu trương quan lý đái dụng thác công thức; hữu ta học sinh giải đề khuyết phạp nghị lực, giải liễu nhất bán giác đắc nan tựu đình liễu, khán lai ngã đối giá kỉ nhân quan chú đốc xúc bất cú, kim hậu yếu trọng điểm quan chú tha môn, giáo dục tha môn khắc phục úy nan hòa lại tán đích tư tưởng, thụ lập tín tâm hòa đoản kỳ mục tiêu, học tập hảo đích học tập phương pháp, tùy thời phụ đạo đốc xúc tha môn, xúc tiến tha môn tiến bộ.

Học tập trung đích tổng kết hòa bình giới, thị học tập đích kế tục hòa đề cao, tha hữu lợi vu tri thức thể hệ đích kiến lập, giải đề quy luật đích chưởng ác, học tập phương pháp hòa thái độ đích điều chỉnh hòa bình phán năng lực đích đề cao. Tại học tập quá trình trung, ứng chú ý tổng kết thính khóa, duyệt độc hòa giải đề trung đích thu hoạch hòa thể hội.
Canh thâm nhất bộ thị thiệp cập đáo cụ thể nội dung đích học tập phương pháp, như: Chẩm dạng học tập sổ học khái niệm, sổ học công thức, pháp tắc, sổ học định lý, sổ học ngữ ngôn; chẩm dạng đề cao trừu tượng khái quát năng lực, vận toán năng lực, la tập tư duy năng lực, không gian tưởng tượng năng lực, phân tích vấn đề hòa giải quyết vấn đề đích năng lực; chẩm dạng giải sổ học đề; chẩm dạng khắc phục học tập trung đích soa thác; chẩm dạng hoạch thủ học tập đích phản quỹ tín tức; chẩm dạng tiến hành giải đề quá trình đích bình giới dữ tổng kết; chẩm dạng chuẩn bị khảo thí. Đối giá ta vấn đề đích tiến nhất bộ đích nghiên cứu hòa tham tác, tương canh hữu lợi vu học sinh đối sổ học đích học tập.
Lịch sử thượng hứa đa ưu tú đích giáo dục gia, khoa học gia, tha môn đô hữu nhất sáo thích hợp tự kỷ đặc điểm đích học tập phương pháp. Bỉ như, ngã quốc cổ đại sổ học gia tổ trùng chi đích học tập phương pháp khái quát khởi lai thị tứ cá tự: Sưu luyện cổ kim. Sưu tựu thị sưu tác, bác thải tiền nhân đích thành tựu, quảng phiếm địa nghiên cứu; luyện thị đề luyện, bả các chủng chủ trương nã lai bỉ giác nghiên cứu, tái kinh quá tự kỷ đích tiêu hóa hòa đề luyện. Trứ danh đích đặc lý học gia ái nhân tư thản đích học tập kinh nghiệm thị: Y kháo tự học; chú ý tự chủ, cùng căn cứu để, đại đảm tưởng tượng, lực cầu lý giải, trọng thị thật nghiệm, lộng thông sổ học, nghiên cứu triết học đẳng bát cá phương diện. Như quả ngã môn năng tương giá ta giáo dục gia, khoa học gia đích canh đa đích học tập kinh nghiệm oạt quật chỉnh lý xuất lai, tương thị nhất phê phi thường bảo quý đích tài phú. Giá dã thị học tập phương pháp nghiên cứu trung đích nhất cá trọng yếu phương diện.
Học tập phương pháp giá nhất vấn đề tuy dĩ vi quảng đại đích giáo dục công tác giả sở trọng thị, tịnh thả đề xuất liễu bất thiếu hảo đích học tập phương pháp. Đãn thị do vu trường kỳ lai “Dĩ giáo đại học” đích ảnh hưởng, đại bộ phân học sinh đối tự kỷ đích học tập phương pháp thị phủ lương hảo hoàn một hữu dẫn khởi chú ý. Hứa đa học sinh hoàn một hữu căn cư tự kỷ đích đặc điểm hình thành thích hợp tự kỷ đích hữu hiệu đích học tập phương pháp. Nhân thử, tác vi nhất cá tự giác đích học sinh tựu tất tu tại học tập tri thức đích đồng thời, chưởng ác khoa học đích học tập phương pháp.

Kỳ thật thượng khóa đích thời hầu

Tối hảo hoàn thị nhận chân thính giảng

Giá thị tác vi nhất cá quá lai nhân đích khuyến thuyết

Nhân sinh tựu tượng thủ chưởng lí đích thủy, vô luận khẩn ác hoàn thị than khai, thủy đô hội nhất điểm nhất điểm vãng hạ lưu, tế tế thể hội lưu hạ đích thủy, toan điềm khổ lạt tại ký ức trung trình hiện. —— đề ký
Nịnh mông chi toan na bả hồng vũ tán thị ngã tiểu thời ký ức tối đa đích đông tây, mỗi mỗi hạ vũ, ba ba tổng hội nã trứ na bả hồng vũ tán lai tiếp ngã. Hạ vũ thời, tổng hội hữu ta phong bả vũ tán vãng ngoại xuy. Ba ba na thời mỗi thứ hồi gia lượng tha na tả biên kiên, kinh quá nhất thứ thứ đích quan sát, ngã chung vu phát hiện nguyên lai tha mỗi thứ đô bả vũ tán vãng ngã giá biên khuynh, tưởng trứ tưởng trứ, ngã đích tị tử nhất toan, nhẫn bất trụ khóc liễu xuất lai, nguyên lai tha môn đối ngã đích ái như thử chi thâm. Mật đường chi điềm mỗi mỗi hồi gia, nãi nãi tổng hội thiêu nhất đại trác tử thái, đẳng đãi trứ ngã, nhi ngã tổng thị nhất thượng xan trác tựu tự cố tự địa cật khởi lai, trực đáo trác thượng đích thực vật bị ngã nhất tảo nhi quang, ngã tài đình chỉ. Khán đáo điện thị thượng na ta nhân, tổng hội tiên nhượng phụ mẫu cật nhiên hậu tài tự kỷ cật, tưởng tưởng tự kỷ đích hành vi, chân thị giác đắc tàm quý a! Vu thị, ngã khai thủy đẳng tha môn, khả nãi nãi tổng nhượng ngã tự kỷ tiên cật, ngã ảo bất quá tha, chỉ hảo thính tha đích. Ngã vô nại đích cật trứ phạn, tòng phạn trung ngã cật xuất liễu tha môn đối ngã đích ái, thị điềm đích, tượng mật đường nhất dạng. Khổ qua chi khổ nhất đáo tinh kỳ lục tinh kỳ thiên tựu khả dĩ khai tâm đích ngoạn liễu, khả thị nhất đại đôi tác nghiệp tổng thị triền nhiễu trứ ngã môn, sử ngã môn bất năng khai tâm đích ngoạn, đại đôi đích tác nghiệp tòng tảo tả đáo vãn, hoàn yếu bối thư, du khoái đích chu mạt bị tác nghiệp thủ đại, giá thị nhất cá tự khổ a! Lạt tiêu chi lạt na thiên ngã tượng vãng thường nhất dạng hồi gia, gia trung dĩ triển khai tác chiến đích tư thế, nãi nãi khai thủy lao thao, ba ba mụ mụ chính sảo đắc kích liệt, thanh âm nhất cá bỉ nhất cá đại, ngã thính trứ giá ta thanh âm, đại hảm liễu nhất thanh: “Biệt sảo liễu.” Phòng nội nhất thời gian an tĩnh hạ lai. Phòng gian lí di mạn trứ tiêu yên đích vị đạo, phảng phật cương đả quá chiến, thử nãi lạt vị sinh hoạt. Sinh hoạt diệc thị nhất bổn khóa ngoại thư, toan điềm khổ lạt, ngã cảm thụ trứ giá nhất thiết.

Biến sắc long thị nhất chủng tích chuy động vật, biểu bì hạ hữu đa chủng sắc tố khối, năng tùy thời biến hoán bất đồng đích bảo hộ sắc. Thường dụng lai bỉ dụ tại chính trị thượng thiện vu biến hóa hòa ngụy trang đích nhân. Bổn văn tác giả bả tiểu thuyết chủ nhân công áo sở miệt lạc phu bỉ tác biến sắc long, tịnh dụng tha tác bỉ dụ tính đề mục. Tả vu nhất bát bát tứ niên đích 《 biến sắc long 》 cáo tố độc giả, tại sa hoàng nga quốc tương quân gia trung đích nhất điều cẩu dã bỉ phổ thông nhân trọng yếu, tuần quan áo sở mỹ lạc phu chi lưu tại hữu quyền thế giả đích gia khuyển tiền diêu vĩ khất liên, nhi đối lão bách tính khước trương nha vũ trảo.《 biến sắc long 》 thị khế kha phu tống cấp nhân thế đích nhất diện kính tử, tại bách dư niên hậu kim thiên tại nhất ta “Hiện đại nhân” thân thượng hoàn hữu trứ “Biến sắc long” đích nô tính.

Kim khóa tựu thị lão sư giảng khóa nhận chân hiệu quả lương hảo thủy khóa lão sư bất phụ trách nhậm tố nhất thiên hòa thượng chàng nhất thiên chung ứng phụ soa sự.

Nhĩ hảo, 1. Thân nhân chỉ đích thị tượng “Đại nương”, “Tiểu kim hoa”, “Đại tẩu” chi loại đích triều tiên nhân dân. Chí nguyện quân sở dĩ xưng tha môn vi thân nhân, thị nhân vi trung triều nhân dân tại cộng đồng đích kháng mỹ chiến đấu trung kiến lập liễu thâm hậu đích hữu nghị. Văn chương thông quá “Tống đả cao”, “Cứu thương viên”, “Cứu trinh sát viên”, “Oạt dã thái” tứ kiện điển hình sự kiện, lai cảm thụ đáo tha môn thị “Thân nhân”.