Hảo tượng thị lãnh khước thời gian 3 miểu, tồn tại 7200 miểu lánh ngoại minh phượng đích công kích hòa chủ nhân đích công kích hữu quan, như quả nhĩ đích công kích bất thị phi thường cao, kỳ thật một tất yếu dụng minh phượng, nhân vi ngận phí tiền, tịnh thả hiệu quả dã bất đại.

Việt hữu năng lực đích nhân, việt hội tao thụ đáo biệt nhân đích lưu ngôn phỉ ngữ ~ hữu thập ma tâm sự đích thoại, đa hòa bằng hữu liêu liêu ba, khả dĩ phát tiết nhất hạ đích, bất yếu biệt tại tâm lí, na dạng nhân ngận dung dịch khoa điệu đích ~ gia du ~

Trung giai hảo ta. Ngưu tân trung giai đích từ hối lượng nhất bàn tại 5 vạn dĩ thượng, ngưu tân cao giai đích từ hối lượng thị 8 vạn dĩ thượng. Đãn cao giai bao hàm sơ giai, trung giai đích từ hối. Tượng giá dạng đích từ điển nhất bàn đô thị dụng 5000 thường dụng từ vi cơ sở đối anh văn từ hối tiến hành giải thích. Tối tân bản bổn đích cao giai từ hối thị 1835***...

Sinh vật công trình học hựu xưng sinh vật công nghệ học hoặc sinh vật kỹ thuật. Ứng dụng sinh vật học hòa công trình học đích nguyên lý, đối sinh vật tài liêu, sinh vật sở đặc hữu đích công năng, định hướng địa tổ kiến thành cụ hữu đặc định tính trạng đích sinh vật tân phẩm chủng đích tổng hợp tính đích khoa học kỹ thuật. Sinh vật công trình học thị 70 niên đại sơ, tại phân tử sinh vật học, tế bào...

Khô lâu vương tiền kỳ chuy tử háo ma hoàn thị bỉ giác đa đích sở dĩ tiền kỳ hoàn thị yếu chiêm tuyến phát dục sở dĩ ni tiền kỳ đích thoại hữu lưỡng chủng đả pháp nhất chủng thị ưu thế lộ phát dục giá chủng tiền kỳ tựu bất yếu điểm hấp huyết quang hoàn bảo chứng binh tuyến bất yếu thôi đích đài tiền diện hoàn hữu chủng tựu thị đả dã liễu giá chủng tiền kỳ bả quang hoàn điểm khởi lai đả dã hoàn thị bỉ giác...

Xuất hiện giá chủng tình huống khả năng dữ trang phối hữu nhất định đích quan hệ, tái hữu khả năng tựu thị phương hướng bàn bổn thân đích chất lượng vấn đề. Như quả thị nhân vi giá lưỡng chủng nguyên nhân tạo thành đích phương hướng bàn bất chính, na ma 4S điếm ứng cai vi nâm tiến hành miễn phí đích duy tu hoặc thị điều tiết.

Ngọc lũy trung học tác vi nhất sở tri danh trung học, tại trung khảo thăng học suất phương diện nhất trực biểu hiện ưu dị. Căn cư lịch niên sổ cư, ngọc lũy trung học đích trung khảo thăng học suất nhất bàn đô cao vu bổn địa khu đồng đẳng loại hình trung học. Thử ngoại cổn bế, học giáo bất đoạn gia cường giáo học chất lượng, đề cao học sinh tố chất, kiến lập hoàn thiện đích đức dục thể hệ hòa ưu chất đích giáo...

Hà bắc đặc cương giáo sư đãi ngộ chẩm ma dạng? Hữu ngận đa nhân phi thường quan tâm giá cá vấn đề, kim thiên tựu giá cá vấn đề cấp đại gia chỉnh lý nhất hạ, hi vọng đối đại gia hữu sở bang trợ. Thủ tiên ngã môn yếu tiên liễu giải nhất hạ đặc cương giáo sư đáo để hữu thập ma hảo đãi ngộ, dẫn đắc giá ma đa nhân tranh tương báo khảo: “Đặc cương kế hoa” giáo sư tại sính nhậm kỳ...

Thị giác thức biệt hệ thống thiết kế thị tối ngoại tại, tối trực tiếp, tối cụ hữu truyện bá lực hòa cảm nhiễm lực đích thiết kế. Cai thiết kế thị tương xí nghiệp tiêu chí đích cơ bổn yếu tố, dĩ cường lực phương châm cập quản lý hệ thống hữu hiệu địa triển khai, hình thành xí nghiệp cố hữu đích thị giác hình tượng, thấu quá thị giác phù hào thiết kế xuất kinh doanh giả đích lý niệm, tinh thần, hữu hiệu địa thôi quảng...

Thủ động bản chỉ hữu quốc ngoại tài hữu, quốc nội đích đô thị tự động đáng...

Ninh hạ sư phạm học viện kí bất thị 211 đại học, dã bất thị 985 đại học.

Mạt thế cô hùng mạn họa tại na lí khán, như đồ: Giảng hậu nhất thiên đích cố sự, nhân vi dĩ kinh biến thành cương thi liễu. Động họa thị động họa hòa mạn họa đích tập hợp. Động mạn mạn họa thu tàng đích quan kiện thị bối diện đích du hí đặc biệt đa. Kịch tình thị nhân vi cương thi thiên khải đề tài đãn thị đột nhiên phá sản, dã thị động họa hòa mạn họa đích thống xưng. Hạ...

Ân, bang nhĩ đại khái khán liễu hạ, tương đương vu võng thượng giới cách hoàn thị khả dĩ tiếp thụ đích, đương nhiên hội bỉ trực tiếp khứ thật thể điếm quý điểm, bất quá hoàn thị khả dĩ tiếp thụ. Kỳ thật mãi phỉ thúy, cân nhĩ đích xuất thủ hoàn thị ngận quan kiện đích, ngã giác đắc giới tiền hoàn khả dĩ, sở dĩ nhĩ khán khán giá ta đông tây, nhĩ nã hồi khứ khả dĩ mại đa thiếu, đương nhiên thiêu tự kỷ hảo...

Khổ hành dã hữu ngận đa chủng, nhược đan thuần thị thân thể thụ khổ, tắc vi phật sở xá khí 《 đại bàn niết bàn kinh 》: Nhược thụ khổ hành, tiện đắc đạo giả, nhất thiết súc sinh, tất ứng đắc đạo phật sở thuyết đích khổ hành nhiếp chư căn thị khổ hành, nhạc tịch tịnh pháp thị khổ hành từ bi vi khổ hành bất sinh vọng niệm thị khổ...

Ngã thị tinh duệ xa chủ, tằng kinh tại giá lưỡng khoản xa chi gian củ kết. Chi sở dĩ tuyển trạch tinh duệ, tịnh bất thị phủ định A3, chỉ thị tác vi gia dụng, tinh duệ du háo đê ta, nhi thả đại chúng phẩm bài, kỹ thuật thành thục, khai khởi lai khả năng hội tỉnh tâm nhất ta. Ngã đối A3 dã pha hữu nghiên cứu, giá lí ngã bang nhĩ đối bỉ nhất hạ. Tòng kỉ cá phương diện lai khán ba...

Âu châu tạp xa mô nghĩ nhị xa khố đích vị trí hữu ngận đa, chỉ yếu đả khai địa đồ, tại địa đồ lí hữu ngận đa nhất ta xa khố, bao quát địa đồ đích tối đỉnh đoan hòa tối tối tả biên tả hạ giác, đô hữu xa khố, ngã môn nhu yếu cấu mãi

1. Ứng cai một dụng, tựu thị vi liễu hoàn thiện liêu lý thái đan 2. Bất dụng kim thủ chỉ, dụng liễu hoàn hữu xá ý tư a…… 3. Trớ chú công cụ ( tất tu toàn bộ dĩ thị bí ngân công cụ ): Đông thiên hồ chi quáng tràng oạt đáo ( bối bao tất tu hữu không vị ): Trớ chú đích ngư can: Địa hạ 29 trớ chú đích sừ đầu: Địa hạ 39...

1, giáo sư cá nhân đề xuất từ chức đích, tất tu hướng sở tại đan vị đề giao thư diện từ chức báo cáo, kinh đan vị phụ trách nhân thiêm thự ý kiến hậu tống giao khu giáo dục cục nhân sự khoa đãi phê. 2, giáo sư cá nhân bất hướng sở tại đan vị đề giao thư diện từ chức báo cáo nhi thiện tự ly khai công tác cương vị đích, tác tự động ly chức xử lý; giáo sư đề giao thư diện từ chức...

Nghiên cứu sinh kết nghiệp chứng bất toán học lịch, kết nghiệp chứng chỉ thị nhĩ tham gia quá tương quan học tập quá trình đích nhất chủng chứng minh, bất năng đại biểu học lịch, canh bất khả năng thị giáo dục bộ môn nhận khả đích học lịch liễu. Đãn thị xác thật thị nhất chủng giáo dục bộ môn nhận khả đích tất nghiệp phương thức. Bỉ như nhĩ bổn khoa cai tất nghiệp liễu, tựu đắc kế tục bả một tu hoàn tu cú đích khóa trình...

Đáo truyện tống khí na lí truyện tống hồi phá toái thông đạo kế tục đả kỳ tha đích tam cá thủ hộ giả đả hoàn kỳ tha tam cá thủ hộ giả tái hồi đáo phá toái thông đạo tẩu tả biên lâu thê tả chuyển đệ nhất cá nhập khẩu thanh điệu tiểu quái hậu khai môn đả hạ diện đích vô diện giả tương quân đả hoàn vô diện giả tương quân hậu tựu thị đả thượng cổ chi thần liễu đả hoàn thượng cổ...