Cảm tạ ấu nhi viên lão sư đích thoại giản đoản tinh tích cú tử

Cảm tạ các vị gia trường bách mang trừu không lai ngã viên. Nhĩ môn đích đáo lai thị đối ngã viên công tác đích tối đại chi trì, thập phân cảm tạ.

Nhiệt tình, hoạt bát đích nhĩ, tổng thị na ma nguyện ý bang trợ biệt nhân, tiểu bằng hữu khóc liễu nhĩ hội khứ an úy tha, bang tha sát điệu nhãn lệ; ái xướng ái tiếu đích nhĩ, tại học bổn lĩnh thời tổng thị na ma nhận chân, tử tế, đặc biệt thị tại âm nhạc hoạt động trung, tổng năng thính kiến nhĩ hưởng lượng đích ca thanh, biểu diễn hậu tổng bất vong thuyết nhất thanh tạ tạ đại gia! Nhĩ tri đạo mạ, lão sư hòa tiểu bằng hữu đô ngận hỉ hoan nhĩ, nhân vi nhĩ hữu na ma đa đích bổn lĩnh. Như quả nhĩ dĩ hậu cật phạn, tố sự tái chuyên tâm nhất ta, tương tín nhĩ hội canh xuất sắc!

Ấu nhi viên tất nghiệp lão sư cảm ngôn giản đoản tinh tích:

1, giá cá hạ thiên, hội hữu đa thiếu bất xá, hội hữu đa thiếu nhân thống khóc sưu trịnh sảo, nhất trương trương tái thục tất bất quá đích kiểm khổng, bất ngôn bất ngữ đích hồi thủ nhất cá cá hạ chí, phân ly đích quý tiết, đa khát vọng hạ chí vị chí.

2, huy thủ cáo tùng mẫn biệt, dương phàm viễn hàng. Biệt bất liễu đích, thị nhĩ phao xuất đích na căn hữu nghị đích lãm thằng, vô hình trung lao lao địa hệ tại ngã đích tâm thượng. Ngã môn thông thông cáo biệt, tẩu hướng các tự đích viễn phương, một hữu ngôn ngữ, canh một hữu nhãn lệ, chỉ hữu vĩnh hằng đích tư niệm hòa chúc phúc, tại bỉ thử đích tâm trung phát xuất thâm trầm đích cộng minh. Biệt ly, thị hữu điểm nan xá, đãn bất trướng nhiên; thị hữu điểm di hám, đãn bất bi quan. Nhân vi ngã môn hữu tương phùng đích hi vọng tại an úy. Nhận thức nhĩ thị ngã đích hoan nhạc, ly khai nhĩ thị ngã đích thống khổ. Đối vu tức tương đích ly biệt, chi trì trứ ngã đích thị đối vu trọng phùng đích kỳ phán.

3, nhĩ trường trứ nhất đối sí bàng. Kiên nhận địa phi ba, bất yếu vi phong vũ sở chiết phục; thành chí địa phi ba, bất yếu vi hương điềm đích mật trấp sở đào túy. Triều trứ minh xác đích mục tiêu, phi hướng mỹ hảo đích nhân sinh.

4, ngã hội kế tục nỗ lực độc thư đích mẫu giáo vĩnh viễn tại ngã tâm lí!

5, ngã môn thông thông địa cáo biệt, tẩu hướng các tự đích viễn phương, một hữu ngữ ngôn, canh một hữu nhãn lệ, chỉ hữu vĩnh hằng đích tư niệm hòa chúc phúc, tại bỉ thử đích tâm trung phát xuất thâm trầm đích cộng minh.

6, tất nghiệp liễu, hoài sủy trứ mộng tưởng dũng sấm thiên nhai, xã hội giá cá đại vũ đài tương nhậm nhĩ trì sính, nhậm nhĩ tự do diễn dịch. Vô luận chẩm dạng, tương tín tinh thải nhất định thị chúc vu nhĩ đích, triển sí cao tường ba! Mỹ hảo đích minh thiên tại hướng nhĩ chiêu thủ!

7, thiếu đình ngoại, cựu đạo biên, phương thảo bích liên địa. Xướng đáo nhất bán, tiện vị lệ thảng khiêm lí. Cận cận phi vi liễu na tọa phương lượng viên hưng khư hạ đích giáo viên, vi liễu nhân môn bất tằng tức diệt đích thanh thu?

8, bằng hữu, nhĩ hỉ hoan tinh không mạ? Như quả hữu nhất thiên nhĩ tại viễn phương thế thị lưu lãng thời cảm đáo cô độc, ưu úc, thỉnh sĩ đầu khán khán tinh không, na nhi hữu ngã tống cấp nhĩ đích hạnh vận tinh.

9, triều tịch tương xử thị duyên phân, tuy nhiên tam niên; đồng song tương bạn thị vận khí, tuy nhiên đoản tạm; mạc nhân ly biệt nhi thương cảm, mạc nhân tất nghiệp nhi lưu luyến, phân biệt nghiệm chứng liễu tình cảm, nhân sinh xử xử hữu lam thiên, tất nghiệp hậu nguyện trân tích nhĩ ngã đích duyên, khiên quải vĩnh viễn tồn tâm điền.

10, đồng nhất phiến lam thiên hạ, ngã môn điềm mỹ tương thức; đồng nhất cá giáo viên, ngã môn chấp trứ tiến thủ; đồng nhất cá giáo thất, ngã môn phiếm du thư hải; đồng nhất cá lục nguyệt, ngã môn bỉ thử chúc phúc. Thân ái đích bằng hữu, hữu nhĩ môn đích bồi bạn ngã đích sinh mệnh biến đắc đa tư đa thải, chân thành hi vọng nhĩ môn đô hữu mỹ hảo đích minh thiên.

Ấu nhi viên tất nghiệp ký ngữ giản đoản tinh tích cú tử như hạ:

1, cung hỉ nhĩ ấu nhi viên tất nghiệp liễu, chúc khai tâm mỗi nhất thiên!

2, vọng nhĩ tương lai đích nhật tử như điểu nhi bàn, tự do, khoái nhạc.

3, mỹ, thị trí tuệ, thị tĩnh mịch. Chúc nhĩ thông minh! Nguyện nhĩ thượng tiến!

4, nguyện nhĩ tượng hoa tiên tử nhất dạng mỹ lệ, hạnh phúc hòa hoan nhạc dữ nhĩ đồng tại.

5, ấu nhi viên tất nghiệp liễu, tuế sam dĩ hậu mỗi thiên hảo hảo cật thái, khoái khoái trường đại.

6, chúc phúc nhĩ tảo nhật tập quán tiểu học đích học tập tiến trình, hảo hảo nỗ lực a!

7, tam niên đích ấu nhi viên tất nghiệp liễu, chúc nhĩ khai tâm, khoái nhạc mỗi nhất thiên.

8, hài tử, biệt vong liễu thường hồi ấu nhi viên khán khán. Lão sư triệu cải ái thính quan vu nhĩ môn đích nhất thiết.

9, tức tương thượng tiểu học liễu, hi vọng nhĩ kiện khang khoái nhạc đích thành trường, mỗi thiên khai khai tâm tâm đích thượng học.

10, tức tương thượng tiểu học liễu, hi vọng nhĩ kiện khang khoái nhạc đích thành trường, mỗi thiên khai khai tâm tâm đích thượng học.

11, cung hỉ nhĩ ấu nhi viên tất nghiệp liễu, chúc nhĩ tại tân đích nhất niên lí tộc tước phán khoái cao trường đại, thông minh linh lị.

Như hạ:

1, dụng ngã đích chân tâm, nại tâm, ái tâm, tế tâm, thác khởi minh thiên đích thái dương.

2, mỗi vị học sinh đô thị kim tử, tại giáo sư đích tinh tâm a hộ, trí tuệ khải địch, hoạt lực điểm kích hạ, đô năng thiểm thiểm phát quang.

3, dương hoàng ngưu tinh thần, tố bình phàm công tác.

4, giáo sư đích công tác thị giáo thư dục nhân, bất quang thị truyện thụ học sinh tri thức, canh yếu giáo học sinh chẩm dạng tố nhân.

5, dụng hải nhất dạng đích hung hoài, tiếp dung mỗi nhất khỏa đồng tâm; nguyện hóa tác điểm điểm vũ lộ, tư nhuận mỗi nhất khỏa tiểu miêu.

6, đa nhất phân chân thành đích quan hoài, thiếu nhất điểm vô vi đích khiển trách.

7, giáo học tương trường, thành công khoái nhạc.

8, giáo sư như quả đối học sinh một hữu nhiệt tình, quyết bất năng thành vi hảo giáo sư. Đãn thị giáo sư đối vu học sinh đích ái thị nhất chủng đái hữu nghiêm cách yếu cầu đích ái.

9, sinh hoạt yếu phác tố, học tập yếu nỗ lực, tố nhân yếu thản thành, đối nhân yếu chân thành.

10, đào lý mãn viên cạnh phương phỉ, bích huyết đan tâm tả vị lai.

11, bá tát dương quang, thu hoạch hạnh phúc.

12, tinh tâm — khuynh thính hoa khai đích thanh âm; nại tâm — đẳng đãi hoa đóa đích thành trường; tẫn tâm — kỳ đãi hoa khai canh diễm.

13, quan chú học sinh, quan tâm học sinh, quan ái học sinh, thị mỗi nhất vị giáo sư ứng cai tố đáo đích.

1, giáo hối như xuân phong, sư ân tự hải thâm, đào lý mãn thiên hạ, xuân huy biến tứ phương!

2, ngã thị nhất khỏa lục thụ, mộc dục trứ trí tuệ đích dương quang, tại nâm tri thức đích thổ nhưỡng lí, truất tráng thành trường. Thiên đích thâm tình, địa đích hậu ái, minh khắc tại ngã tâm lí, sinh sinh thế thế, vĩnh bất vong hoài.

1, ngã đích gia gia dĩ kinh thị thất thập đa tuế đích nhân liễu. Đầu thượng bố mãn liễu ngân phát, sĩ đầu văn hòa nhãn giác văn đô ngận trọng. Tha bình thời tổng xuyên trứ nhất kiện lam sắc đích thượng y, hắc sắc đích khố tử. Đầu phát thị tự nhiên quyển khúc đích, khán thượng khứ chân mỹ; từ tường đích nhãn tình tổng thị tiếu mị mị đích, thuyết khởi thoại lai hựu thanh thúy hựu hảo thính.

2, ngã đích nãi nãi niên dĩ thất tuần, nhất đầu đích đoản phát tượng tráo nhất liễu nhất tằng bạch sương, nhất song đại nhãn tình dĩ kinh thâm thâm địa hãm liễu hạ khứ, chủy lí đích nha dã dĩ kinh khoái thoát quang, nhất song thô tháo đích thủ ba mãn liễu nhất điều điều khâu dẫn tự đích huyết quản, na bão kinh phong sương đích kiểm thượng khắc mãn liễu trứu văn, tượng thị ký tái trứ tha 70 niên lai đích thiên tân vạn khổ.

3, tha mãn đầu bạch phát, lưu trứ trường trường đích bạch hồ tử, thân thượng phi trứ nhất kiện lão cựu đích dương bì áo, yêu lí biệt trứ nhất can yên đại, hoạt tượng thần thoại lí đích lão tiên ông.

4, mỗi thiên phóng học thời, tẩu tiến túc xá tiểu quảng tràng, ngã tổng năng khán đáo vương gia gia tại na gian tiểu bản phòng tiền mang lục trứ. Vương gia gia cá nhi bất cao, bối hữu điểm đà, mãn đầu ngân phát, hồ tử, mi mao đô hoa bạch liễu. Tha thường xuyên nhất thân thốn liễu sắc đích lam sắc công tác phục, khán thượng khứ thất thập đa liễu, khả hoàn thị đĩnh tinh thần đích.

5, lý đại gia cá tử bất cao, đầu phát hoa bạch, bão phong sương đích kiểm thượng, khắc mãn liễu tuế nguyệt lưu hạ đích trứu văn. Na song ôn hòa đích nhãn tình tổng thị thiểm thước trứ từ tường đích quang mang. Lý đại gia thị cá lão quân nhân, tại chiến đấu trung tả thối phụ quá thương, sở dĩ tẩu lộ địa hữu điểm nhi bả, khả thị giá nhất điểm nhi dã bất ảnh hưởng tha vi đại gia phục vụ.

Vấn đề học tập hậu đích cảm tưởng hòa thu hoạch cai chẩm ma tả? Chủ hồi đáp 1, học tập trung tối cơ bổn đích nhất điểm, tựu thị yếu chủ động. Học tập thị tự kỷ đích sự, chỉ hữu tích cực chủ động địa học tập phương năng cảm thụ đáo học tập đích nhạc thú, phương năng học hữu sở thành. Chủ động địa hấp thủ hòa bị động đích tiếp thụ thị hữu bổn chất đích khu biệt đích, sở dĩ yếu tòng nội tâm nhận thức đáo học tập đích trọng yếu tính. 2, học tập tối trọng yếu đích tựu thị cân trứ lão sư tẩu. Thượng khóa thính giảng, hạ lai chi hậu tổng kết, quy nạp, lý giải ký ức, tố đề thật chiến vận dụng. Nhất bàn lai giảng, lão sư giáo thụ đích tri thức đô thị căn cư giáo học đại cương, khảo thí đại cương lai tiến hành đích, sở dĩ nhĩ tưởng hữu cá hảo thành tích, tối hảo hoàn thị cân trứ lão sư tẩu, tha bất hội hại nhĩ. 3, đề cao học tập hiệu suất. Học tập trung tối kỵ húy đích tựu thị nhất vị đích khổ học, học tập tất tu chú trọng hiệu suất, chỉ hữu cao hiệu đích học tập tài năng sự bội công bán. Học tập hiệu suất đích cao đê thủ quyết vu: Học tập năng lực hòa học tập kế hoa.