Giả như ngã hội 72 biến ưu tú tác văn 300 tự

Tiểu học ưu tú độc hậu cảm phạm văn 300
1Cá hồi đáp2024-02-05 06:54

Phạm văn:




《 hải đích nữ nhi 》 độc hậu cảm







Tiền kỉ thiên, ngã khán liễu nhất cá đồng thoại cố sự ——《 hải đích nữ nhi 》 tha giảng thuật nhất cá nhân ngư hòa nhân chi gian đích động nhân cố sự.

《 hải đích nữ nhi 》 đồng thoại trung đích chủ nhân công sinh hoạt tại hải đích thâm xử, thị nhất điều mỹ nhân ngư. Tha tại hải để thế giới lí độ quá tam bách đa niên đích tuế nguyệt, nhiên hậu hóa vi phao mạt, kết thúc tha nhất sinh đích hạnh phúc. Tha phóng khí liễu hải lí đích sinh hoạt, nhẫn thụ trứ thống khổ bả tự dĩ đích ngư vĩ biến thành liễu nhân thối. Hậu lai tha cứu liễu nhất cá vương tử tịnh hỉ hoan thượng liễu tha, nhi na cá vương tử hòa lân quốc đích công chủ kết hôn liễu, tha đích hi vọng một hữu liễu. Tha như quả kế tục thành vi “Hải đích nữ nhi” tựu yếu thứ tử na cá vương tử hậu, tựu khả dĩ hồi đáo tha đích gia nhân trung khứ, hồi đáo chúc vu tha tự dĩ đích thế giới. Đãn tha một hữu giá dạng tố, khước tự dĩ đầu nhập hải trung hóa vi phao mạt.

Ngã hỉ hoan 《 hải đích nữ nhi 》. Tha sử ngã đổng đắc liễu sinh mệnh khả quý. Tại nhậm hà sự tiền diện đô yếu hữu kiên cường đích nghị lực, dũng cảm địa khứ diện đối tha. Tại giá bổn thư lí, ngã bất cận tri đạo liễu nhất ta mỹ hảo đích cố sự, hoàn thụ đáo ngận đại đích khải phát giáo dục. Tại sinh hoạt trung, ngã bính đáo khốn nan thời, yếu tượng tiểu nhân ngư nhất dạng kiên cường đích diện đối. Tại học tập thượng, ngã dã yếu tượng tiểu nhân ngư nhất dạng kiên trì bất giải.






《 tiểu mộc oản 》 độc hậu cảm







《 tiểu mộc oản 》 giá thiên văn chương giảng thuật đích thị, tòng tiền, hữu nhất vị lão gia gia, tha đích nhi tử hòa nhi tức đô ngược đãi tha, tòng bất hứa lão gia gia thượng trác cật phạn, nhi thả chỉ duẫn hứa lão gia gia dụng nhất cá tiểu tiểu đích mộc oản cật phạn, lão gia gia tổng thị cật bất bão. Nhất thiên, lão gia gia đích tôn tử bả tố tiểu mộc oản thặng hạ đích tài liêu nã xuất lai, tác thành liễu lưỡng cá canh tiểu đích mộc oản, giá thời tha đích ba ba mụ mụ khán đáo liễu, tựu vấn: “Nhi tử, nhĩ giá thị yếu càn thập ma?” “Đẳng nhĩ môn lão liễu cấp nhĩ môn dụng.” Tôn tử hồi đáp đáo. Lão gia gia đích nhi tử nhi tức đối thị liễu nhất hội nhi, cản khoái tựu bả lão gia gia tiếp đáo trác thượng khứ cật phạn.

Hiếu kính lão nhân thị trung hoa dân tộc đích truyện thống mỹ đức, cố sự trung lão nhân tôn tử đích hành vi nhượng ngã tưởng đáo liễu tự kỷ. Ngã dã hữu gia gia, ngã dã tri đạo yếu hiếu kính lão nhân giá cá đạo lý, khả tổng giác đắc na thị trường đại dĩ hậu đích sự tình, hiện tại ngã minh bạch liễu, tiểu hài tử nhất dạng năng tố đáo hiếu kính lão nhân. Dĩ hậu, ngã yếu đa quan tâm chiếu cố gia gia.

Tiết giả nhật, hồi đáo gia gia gia, ngã hội cấp gia gia đảo bôi thủy, chủy chủy bối, hoặc giả xướng thủ gia gia ái thính đích ca, nhượng gia gia khai khai tâm tâm, khoái khoái nhạc nhạc đích. Ngã hoàn hội học hội chiếu cố ngã thân biên đích mỗi nhất vị lão nhân, dụng tự dĩ đích thật tế hành động khứ cảm nhiễm thân biên đích mỗi nhất cá nhân, nhượng hiếu kính lão nhân giá chủng mỹ đức nhất trực truyện thừa hạ khứ.






《 tại sơn đích na biên 》 độc hậu cảm







“Đinh”, nháo chung bả ngã môn tòng thụy mộng trung khiếu tỉnh. A! Tân đích nhất thiên hựu khai thủy liễu. Nhượng ngã lai cấp nhĩ môn giảng giảng phát sinh tại kim thiên đích sự ba! Kim thiên học liễu 《 tại sơn đích na nhất biên 》 giá nhất khóa, ngã thụ ích phỉ thiển. Khóa văn giảng liễu tác giả tại đồng niên thời đại đích nhất cá mộng tưởng. Giá thủ thi tự thuật liễu tác giả khát vọng kiến đáo đại hải, đãn thị nguyện vọng tổng thị bị phủ định. Tác giả tuy nhiên ngận thất vọng, đãn khước hựu nhất thứ khứ nỗ lực thật hiện tự kỷ đích nguyện vọng, hướng trứ mục tiêu tiền tiến, tối chung kiến đáo liễu hải. Độc liễu giá thủ thi, ngã đích não hải lí dũng hiện xuất liễu ngã tiểu học nhất niên cấp đích thời hầu học bính âm đích tình cảnh. Ký đắc na thị tại ngã cương cương thượng tiểu học bất cửu đích sự tình liễu. Đương thời, lão sư chính tại giáo ngã môn học bính âm. Nhi ngã khước bất tri thị chẩm ma hồi sự, tổng thị ký bất trụ bính âm thị chẩm ma tả đích, thậm chí liên bính âm đích cách thức thị chẩm dạng đích ngã đô bất tri đạo. Ba ba mụ mụ tri đạo liễu giá kiện sự, nhận vi ngã niên kỷ hoàn tiểu, tài học bính âm bất cửu quá nhất đoạn thời gian tựu hội học hảo.

Khả thị, sự tình khước tịnh phi tha môn dự liêu đích na dạng, ngã đích bính âm thủy bình hoàn thị như thử, lão sư kiến ngã học bất hảo bính âm, tựu nhận vi ngã ngận bổn, kinh thường phê bình ngã. Ngã thương tâm cực liễu, hạ định quyết tâm yếu học hảo bính âm, chứng minh cấp lão sư khán, ngã tịnh bất bổn. Vu thị, ngã mỗi thiên đô thụ khởi nhĩ đóa thính lão sư giảng khóa, hồi gia hậu, nhận chân tố hảo lão sư bố trí đích gia đình tác nghiệp, tịnh thả chiếu trứ thư thượng đích cách thức, nhất bút nhất họa địa tả, bất hội độc đích bính âm, tựu phóng từ đái thính…… Chung vu, “Hoàng thiên bất phụ khổ tâm nhân”, ngã đích bính âm thủy bình tiệm tiệm đề cao liễu, hoàn cản thượng liễu kỳ tha nhân.

Na thời đích ngã biệt đề hữu đa cao hưng liễu. Tòng na kiện sự hậu, ngã đổng đắc liễu “Bất kinh lịch phong vũ, chẩm năng kiến thải hồng” giá cú thoại đích ý tư. Cố sự lí đích ngã tựu tượng thi lí đích tác giả nhất dạng, khắc phục khốn nan, đạt đáo liễu tự kỷ tưởng yếu đạt đáo đích mục đích, giá nan đạo bất thị lệnh nhân cao hưng đích sự mạ? Dĩ hậu, bất quản thập ma tỏa chiết, ngã nhất định hội chiến thắng tha đích. Hướng mỹ hảo đích minh thiên tẩu khứ.





Nhất tuyến ưu tú giáo sư đích 72 ký
1Cá hồi đáp2023-03-29 10:31
《 nhất tuyến giáo sư thành trường cố sự 72 ký 》 chủ yếu nội dung giản thuật: 1, sư đức cố sự ( tòng sự giáo dục quá trình trung đích nhất ta năng thể hiện tự kỷ nhiệt ái công tác, liêm khiết tự luật, nhất tâm tòng giáo đích điển hình cố sự ); 2, ái tâm cố sự ( giáo sư đối học sinh đích quan chú hòa bang trợ chuyển hóa đích điển hình cố sự ); 3, trí tuệ cố sự ( giáo sư diện đối giáo dục vấn đề, cơ trí đích xử lý đích điển hình cố sự ); 4, thành trường cố sự ( giáo sư chuyên nghiệp thành trường, bất đoạn học tập, dụng tâm độc thư, tả tác, võng lạc nghiên tu đẳng đích điển hình cố sự ); 5, sang tân cố sự ( giáo sư đại đảm cải cách, tại giáo dục giáo học trung dũng vu tham tác thường thí tân tư lộ, tân phương pháp, tân kỹ thuật, tân thủ đoạn đích điển hình cố sự ). Giá ta cố sự diện đối khóa đường giáo học, ban cấp quản lý; sư sinh bính chàng trung sản sinh đích ngộ hội, gia giáo câu thông trung sản sinh khốn hoặc đẳng đẳng nội dung tiến hành trần thuật, giá ta nội dung đô thị lai tự vu nhất tuyến giáo sư đích thân thân kinh lịch. Trị đắc ngã môn mỗi cá lão sư nhận chân học tập hòa tá giám.
Cầu ưu tú học sinh càn bộ chủ yếu sự tích ··· ban trường đích (300
1Cá hồi đáp2024-02-25 05:42
Nhất, ưu tú đích phẩm đức, ưu dị đích thành tích. xxx đồng học tự tiểu học nhị niên cấp khai thủy tựu nhất trực đam nhậm ban trường, học tập ủy viên càn bộ, tằng tiên hậu thất thứ hoạch quá huyện, trấn, giáo đẳng các cấp tam hảo sinh, ưu tú học sinh càn bộ hoặc ưu tú thiếu tiên đội viên, đắc đáo lão sư hòa học sinh đích nhất trực hảo bình. Tha thông minh linh hoạt, các khoa học tập thành tích nhất trực đô thị học sinh trung đích giảo giảo giả, mỗi thứ kỳ mạt thống trắc, tha đích thành tích đô thị danh liệt tiền mao. Tại huyện, trấn cử hành đích lãng tụng, thư pháp, anh ngữ đẳng các hạng bỉ tái trung tiên hậu đa thứ hoạch tưởng, đắc đáo quảng đại sư sinh hòa xã hội đích cao độ bình giới. Nhị, nhạc vu trợ nhân, thị lão sư đích hảo trợ thủ. xxx đồng học tại học tập hòa sinh hoạt trung tằng vô sổ thứ địa bang trợ quá ngận đa đồng học, đặc biệt thị tiến nhập lục niên cấp dĩ lai. Tại nhất thứ sổ học trắc thí trung, hữu kỉ vị hậu tiến sinh tại giá thứ khảo thí trung thành tích ngận bất lý tưởng. Khóa hậu tha tẩu đáo bạn công thất đối lão sư thuyết: “Lão sư, ngã tri đạo nâm nhất định phí kính, tựu nhượng ngã lai phụ đạo giá kỉ vị đồng học ba” tùy hậu tha chủ động thừa đam khởi vi giá kỉ vị hậu tiến sinh phụ đạo đích nhậm vụ. Tha mỗi thiên đáo học giáo đệ nhất kiện sự tựu thị kiểm tra tha môn tác nghiệp tình huống, sung phân lợi dụng trung ngọ thời gian vi tha môn phụ đạo, bang tha môn bổ khuyết bổ soa. Hữu thời vi liễu nhượng tha môn đô thính đổng, kỉ cá trung ngọ liên phạn đô một cật. Đương vấn khởi tha thời, tha tổng thị thuyết: “Ngã bất ngạ, ngã tất tu nhượng tha môn thính đổng.” Công phu bất phụ hữu tâm nhân, hạ nhất đan nguyên kiểm trắc, giá kỉ vị đồng học thành tích hữu liễu hiển trứ địa đề cao. Tha giá chủng trợ nhân vi nhạc đích tinh thần, lão sư đả tâm nhãn lí vi hữu giá dạng nhất vị hảo càn bộ nhi hân úy. xxx đồng học bất đãn quan tâm đồng học môn sinh hoạt học tập, nhi thả đối ban cấp công tác hữu giác cường đích tập thể vinh dự cảm. Tại nhất thứ toàn giáo vệ sinh bình bỉ trung, đệ nhất danh bị ngũ niên cấp đoạt khứ liễu. Đắc tri tiêu tức hậu, tha nhất đầu phác tại trác thượng thương tâm địa khóc khởi lai. Tùy hậu lai đáo lão sư cân tiền thuyết: “Lão sư, đối bất khởi tác vi ban trường, vị năng bảo trụ đệ nhất ngã hữu trách nhậm” nhất cú giản đan đích “Đối bất khởi” thể hiện trứ tha đối ban cấp công tác đích cao độ phụ trách hòa giác cường đích tập thể vinh dự cảm. Tam, xxx đồng học vô luận thị tại học giáo, gia trung, xã hội thượng đô ngận hữu lễ mạo, hiếu kính thể thiếp phụ mẫu. Phụ mẫu tại ngoại càn nông hoạt, đệ đệ hoàn tiểu, tha chủ động thừa đam khởi gia vụ hoạt, bang mụ mụ tố phạn, tẩy y, uy kê, uy trư đẳng. Tha thường thuyết trường đại liễu nhất định yếu báo đáp phụ mẫu, báo hiệu tổ quốc.
Cấp cầu nhất thiên 300 cá tự ưu tú ban càn bộ đích sự tích
1Cá hồi đáp2024-02-18 10:29
Nhập học dĩ lai, tại học giáo lĩnh đạo hòa lão sư đích quan tâm hòa chi trì hạ, tại tự thân đích nỗ lực hạ, ngã tại tư tưởng, học tập, hòa sinh hoạt đẳng các cá phương diện đô hữu liễu ngận đại đích tiến bộ hòa đề cao, thủ đắc liễu ngã nhận vi bỉ giác hảo đích thành tích. Ngã tòng đại nhất hạ học kỳ bị đồng học môn tuyển cử thành vi ban cấp học tập ủy viên dĩ hậu, tích cực phối hợp ban trường hòa kỳ tha ban ủy khai triển các hạng hoạt động, dĩ thân tác tắc, tác vi học tập ủy viên, đề cao đồng môn đích học tập tích cực tính, dĩ cập đối tự thân đích nghiêm cách yếu cầu vi trọng nhậm. Nỗ lực sang tạo lương hảo đích học tập phân vi, sử đồng học môn đích học tập thành tích hữu liễu ngận đại đích đề cao tại học tập phương diện, thành lập học tập tiểu tổ, đam nhậm tiểu tổ trường. Tích cực phối hợp kỳ tha ban càn bộ tổ chức thượng tự tập, đái lĩnh đại gia cộng đồng tiến bộ, tịnh thủ đắc liễu giác hảo đích thành tích, đồng thời dã sử ban cấp đích học tập phong khí đắc đáo đề cao hòa cải thiện. Dụng ngã
Giác cao đích nhiệt tình dữ trách nhậm tâm khứ cảm nhiễm đồng học tích cực địa tham dữ đáo ban cấp hoạt động thượng lai, tại giá cá dung lô trung đắc đáo bất thiếu đích đoán luyện, bạn sự tinh càn, xử sự quả đoạn đẳng năng lực hội mạn mạn đắc đáo liễu đề cao. Tại tư tưởng thượng, tác vi nhất danh tích cực phân tử, hữu nhất điểm đích tư tưởng giác ngộ. Tịnh đoàn kết đồng học, chấn phấn tinh thần, kính ý tiến thủ.
Cầu nhất thiên tiểu học sinh ưu tú thử giả tác nghiệp tổng kết
1Cá hồi đáp2024-03-03 12:25
Giá cá sự tình thị chỉ năng tự kỷ gia trường tả đích. Tất cánh thị hướng biệt nhân giới thiệu tự kỷ đích hài tử thử giả học tập đích nhất ta kinh nghiệm ma. Như quả thị thủy bình bất cú. Ngã tưởng khả dĩ liệt kỉ cá phương diện lai cấp nhĩ dẫn đạo dẫn đạo.
A. Tòng gia trường đích giác độ thượng lai giảng.
1. Thử giả lí thị phủ đối hài tử đốc xúc. Đốc xúc đích phương diện. Như hà đốc xúc.
2. Thị phủ quy hoa hài tử đích thời gian an bài, hoặc giả thuyết nhượng hài tử tự kỷ an bài tự kỷ đích thời gian. Dĩ cập chẩm ma an bài.
3. Trừ liễu học tập, thị phủ chi trì hài tử đích hưng thú.
4. Thị phủ dữ hài tử hữu tâm linh thượng đích giao lưu.
B. Tòng hài tử đích giác độ thượng lai giảng.
1. Thị phủ tố đáo thời gian đích hợp lý an bài, cụ thể chẩm ma an bài.
2 tố thử giả tác nghiệp trung ngộ đáo đích nan đề thị chẩm ma giải quyết đích. Cụ thể thông quá thập ma đồ kính.
3. Thị phủ dữ đồng học, gia trường giao lưu nghi nan.
4. Thử giả trừ liễu tác nghiệp, hoàn học tập đáo liễu thập ma. Cụ thể thị tác nghiệp hoàn thành chi hậu đích cảm tưởng.
Đương nhiên dã bất năng thiếu liễu tự kỷ đích cảm ngộ a!
Cầu nhất thiên tiểu học sinh ưu tú thử giả tác nghiệp tổng kết
1Cá hồi đáp2024-02-25 23:33
Giá cá sự tình thị chỉ năng tự kỷ gia trường tả đích. Tất cánh thị hướng biệt nhân giới thiệu tự kỷ đích hài tử thử giả học tập đích nhất ta kinh nghiệm ma. Như quả thị thủy bình bất cú. Ngã tưởng khả dĩ liệt kỉ cá phương diện lai cấp nhĩ dẫn đạo dẫn đạo.

A. Tòng gia trường đích giác độ thượng lai giảng.

1. Thử giả lí thị phủ đối hài tử đốc xúc. Đốc xúc đích phương diện. Như hà đốc xúc.

2. Thị phủ quy hoa hài tử đích thời gian an bài, hoặc giả thuyết nhượng hài tử tự kỷ an bài tự kỷ đích thời gian. Dĩ cập chẩm ma an bài.

3. Trừ liễu học tập, thị phủ chi trì hài tử đích hưng thú.

4. Thị phủ dữ hài tử hữu tâm linh thượng đích giao lưu.

B. Tòng hài tử đích giác độ thượng lai giảng.

1. Thị phủ tố đáo thời gian đích hợp lý an bài, cụ thể chẩm ma an bài.

2 tố thử giả tác nghiệp trung ngộ đáo đích nan đề thị chẩm ma giải quyết đích. Cụ thể thông quá thập ma đồ kính.

3. Thị phủ dữ đồng học, gia trường giao lưu nghi nan.

4. Thử giả trừ liễu tác nghiệp, hoàn học tập đáo liễu thập ma. Cụ thể thị tác nghiệp hoàn thành chi hậu đích cảm tưởng.

Đương nhiên dã bất năng thiếu liễu tự kỷ đích cảm ngộ a!
Hữu quan giả kỳ thú sự ưu tú tác nghiệp
1Cá hồi đáp2022-06-13 09:05
Tại lao động tiết đích giả kỳ thú văn
Tác văn giả như ngã hội 72 biến
1Cá hồi đáp2022-10-11 00:19
Tự kỷ tưởng, bất yếu kháo điện não
Giả như ngã hội 72 biến
1Cá hồi đáp2024-05-18 07:06
Giả như ngã hội 72 biến, ngã hội trừng ác dương thiện. Duy hộ thế giới hòa bình. Nhượng thế giới đa điểm khoái nhạc, đa điểm dương quang.
Nhiệt môn vấn đáp