Cảm ân trường bối đích thoại ngữ

Hướng thân thích bằng hữu liễu giải tại tự kỷ thành trường quá trình trung, phụ mẫu vi tự kỷ đích thành trường sở tố đích tối lệnh nhân cảm động đích sự tình, ký lục tự kỷ tối cảm động đích nhất khắc. Dĩ “Nhất phong gia thư” đích hình thức, biểu đạt đối phụ mẫu đích cảm kích chi tình, tổng kết hối báo tự kỷ nhất nâm lai tại học tập, sinh hoạt đẳng phương diện đích chủ yếu thu hoạch hòa bất túc chi xử, tịnh đề xuất giả kỳ đích tính năng học kỳ đích học tập kế hoa, dĩ cập kim hậu nỗ lực đích phương hướng.

Tưởng yếu bất bả thượng bối tử đích nhân đích ân ân oán oán, bất thiệp cập đáo tiểu bối nhi, tựu nhu yếu thượng bối tử nhân bất yếu tại tiểu bối nhi diện tiền đề khởi giá ta ân ân oán oán, bất yếu cấp tiểu bối nhi quán thâu giá ta tư tưởng.

Bất năng, thượng nhất bối nhân thị nhất quần nhân, hạ nhất bối nhân thị nhất quần nhân, lưỡng cá chi gian thượng nhất bối ảnh hưởng hạ nhất bối, đãn thị phản ảnh hưởng ngận thiếu

Nhân tựu nhất bối tử, một hữu thập ma thượng bối tử hòa hạ bối tử, thượng bối tử hòa hạ bối tử na đô thị phong kiến mê tín hòa truyện thuyết, vô luận thị hữu duyên hoàn thị thập ma ân oán, đô thị giá bối tử đích sự, sở dĩ giá bối tử chẩm ma quá hoàn toàn thủ quyết vu tự kỷ, ân oán đại đa đô thị lợi ích tạo thành đích, như quả song phương đô năng thiếu nhất ta công lợi tâm, na ân oán tựu bất tồn tại liễu.

Thượng bối tử đích ân oán một tất yếu khiên xả đáo hạ nhất bối

Nhân sinh bất nhu yếu na ma đa kế giác, khán đối gia nhân phẩm chẩm ma dạng, như quả nhân phẩm khả dĩ tựu tha hợp lưỡng gia nhân hợp hảo, như quả nhân phẩm soa na tựu bất dụng khứ quản liễu

Nhân tính như thử...

Tha giá nhất bối tử đô hội ký đắc nhĩ đích đại ân xá ý tư? Như quả nhĩ đối tha hảo quá phó xuất quá, tại tha tối vô trợ đích thời hầu bang quá tha, như quả tha giá ma thuyết tựu thị bất hội vong ký nhĩ đích ân tình.

A a! Thị thượng bối tử vị hoàn thành đích lộ! Ngã môn kế tục!!!!