Chiết giang sư phạm đại học phân sổ

Giáo xa một hữu cố định đích thập ma na cá trạm na cá trạm đích, học giáo lí tòng đào * nguyên xuất lai dĩ hậu, chiêu thủ tựu đình, học giáo ngoại yếu xa trạm tài đình. Nhĩ vấn đích bất thị trạm điểm, thị lộ tuyến, giáo xa tòng nam môn xuất, kinh quá lạc gia đường, nhiên hậu đáo hỏa xa tây trạm, toán thị nhất trạm, nhiên hậu trực tiếp vãng * quảng điện * trung tâm * khai, đáo nhạc cấu hậu môn đích nhất cá xa trạm hoàn năng đình nhất hạ, nhiên hậu tựu tại thị khu na cá nhạc cấu đại môn đối diện, na cá nhân * dân quảng tràng thị chung điểm, tái tẩu đan hành tuyến, kinh quá song tử đại hạ, công an cục na biên nhiễu hồi lai, nhiên hậu lệ trạch hoa viên nhiễu đáo đông môn tiến, tái hồi khứ. Tựu giá ma cá lộ tuyến.

Giá cá nhân ngận hư ngụy, ngận hội xuy ngưu! Đối nữ nhân ngận hữu nhất sáo, hữu điểm hoa tâm đích!

Dương học minh: 1978 niên khảo nhập chiết giang sư phạm học viện vật lý hệ, 2001 niên khai thủy, bị sính vi trung quốc khoa học viện đại liên hóa học vật lý nghiên cứu sở nghiên cứu viên kiêm phân tử phản ứng động lực học quốc gia trọng điểm thật nghiệm thất chủ nhậm. 2011 niên 12 nguyệt, đương tuyển trung quốc khoa học viện viện sĩ.
Trần chí mẫn: 1981 niên tất nghiệp vu chiết giang sư phạm đại học. Hiện vi thiên tân đại học sổ học hệ giáo thụ, nam khai đại học sổ học học viện giáo dục bộ trường giang học giả ( đặc sính giáo thụ ), trung khoa viện sổ học sở bác sĩ hậu. Úc quốc lương: 1983 niên tất nghiệp vu chiết giang sư phạm đại học, hoạch học sĩ học vị, 2000 niên chí kim tại mỹ quốc Vanderbilt đại học công tác, 2001 niên tấn thăng vi giáo thụ.
Đỗ vệ: 1982 niên chiết giang sư phạm học viện trung văn hệ bổn khoa tất nghiệp. 2005 niên 2 nguyệt, nhậm chiết giang khoa kỹ học viện viện trường. 2013 niên 6 nguyệt 26 nhật, đam nhậm hàng châu sư phạm đại học giáo trường.
Lý phan: 1987～1990 niên, tựu độc vu chiết giang sư phạm đại học, hoạch văn học thạc sĩ học vị. Tứ xuyên tỉnh long xương huyện nhân. 2003 niên ～ 2007 niên, tại trung ương điện thị đài chủ trì 《 bán biên thiên 》 tiết mục. 2007 niên 6 nguyệt, nhậm trung ương điện thị đài 《 độc thư 》 lan mục chế phiến nhân.
Lưu liễm tử: Bổn danh ngô tuyết lam, 1984 niên sinh, 2007 niên tất nghiệp vu chiết giang sư phạm đại học hành tri học viện hán ngữ ngôn văn học chuyên nghiệp, bị dự vi chiết giang 80 hậu tác gia quần đích lĩnh quân nhân vật chi nhất. 2012 niên hồng thấu đại giang nam bắc đích điện thị kịch 《 chân hoàn truyện 》 chi biên kịch hòa nguyên trứ tác giả. Tả giá bổn tiểu thuyết thời, lưu liễm tử hoàn thị chiết sư đại hành tri học viện đích đại tam học sinh.
Trần húc quang: Trung văn hệ 82 cấp giáo hữu, bắc kinh đại học nghệ thuật học viện phó viện trường.
Lâu dương sinh: 1978.03--1982.01 chiết giang sư phạm học viện sổ học hệ sổ học chuyên nghiệp học tập, sơn tây tỉnh tỉnh trường

Học tiền giáo dục phân 3 chủng. Nhất chủng tự khảo. Nhất chủng chuyên khoa. Nhất chủng bổn khoa. Tự khảo thị cao khảo tự khảo. Khảo tiến hậu độc lưỡng niên bả sở hữu khoa mục đô quá điệu tựu khả dĩ nã đại chuyên văn bằng. Hoàn hữu chuyên khoa thị 3+2 đích. Yếu cao trung đáo các cá giáo học điểm khứ độc nhiên hậu tham gia tam thăng tứ khảo thí tiến nhập hàng châu ấu nhi sư phạm học viện độc hoàn thị đại chuyên văn bằng. Tối hậu thị phổ cao cao khảo. Mỗi niên phân sổ tuyến đô bất đẳng bất quá cơ bổn thị 2 bổn phân sổ tuyến. Độc hảo hậu thị bổn khoa văn bằng

Đãn thị nhĩ yếu thị tưởng tại hàng châu tựu nghiệp đích thoại hoàn thị khứ hàng sư viện, chiết sư đại tất cánh tại kim hoa, đãn thị đan khán học giáo đích thoại hoàn thị giá chiết sư đại hảo. Chí vu truyện môi hòa khoa kỹ cá nhân giác đắc thật tại một hữu thập ma khả bỉ tính, bất quá truyện môi yếu chuyên nghiệp phân, như quả nhĩ khảo quá đích thoại, na tựu yếu khán hưng thú hòa tựu nghiệp vấn đề liễu.

Tương bỉ giác nhi ngôn, chiết giang sư phạm đại học yếu hảo nhất ta, kí nhiên đô tại giang chiết nhất đái, vi thập ma bất khảo lự nhất hạ hoa đông sư phạm đại học ni? Kí nhiên thị khảo nghiên, tựu khả dĩ vãng canh cao nhất tằng canh hảo đích học giáo mại tiến!
Nghiên cứu sinh tất nghiệp khứ giáo cao trung đương nhiên khả dĩ, tự kỷ nguyện ý học giáo thu nhĩ, tựu một hữu thập ma bất hành đích, chỉ thị nhĩ cam tâm mạ? Hoàn hữu hiện tại đích tựu nghiệp hình thức bất nhất định nghiên cứu sinh tại ứng sính thời tựu bỉ bổn khoa sinh cường, nhân gia dã bất hội nhân vi nhĩ thị nghiên cứu sinh tựu hội phóng khí nhất cá trừ liễu học lịch kỳ tha các phương diện đô cường quá nhĩ đích bổn khoa sinh!
Thận trọng khảo lự, đương nhiên, ngã thị chi trì khảo nghiên đích! Tuyển trạch hảo mục tiêu, gia du!