Khoa học kinh tế học

Bổn khoa chuyên khoa đô hữu

Nhĩ hảo:
Tế nam đích công bạn ấu nhi viên đích trung ban giáo khoa thư đô thị dụng đích 《 ấu nhi dụng thư, trung ban 》 ấu nhi viên chủ đề hoạt động khóa trình, do sơn đông đại học xuất bản xã xuất bản đích, hoàn hữu 《 bang ngã tảo độc thư 》 hệ liệt, giáo dục xuất bản xã xuất bản, 《 bang ngã tảo độc thư tiểu tự tạp 》 bắc kinh thiếu niên nhi đồng xuất bản xã xuất bản đích. Giá thị tất bị đích tam bổn.

《 kinh tế học nguyên lý 》, mạn côn trứ, lương tiểu dân dịch tha tối đại đích đặc điểm tựu thị giản đan dịch học, cơ bổn thượng sở hữu lý luận đô phối hữu án lệ, phi thường trực quan dịch đổng. Giá bổn thư đích đệ nhị đại đặc điểm tựu thị tri thức phúc cái diện ngận quảng, truyện thụ đích thị quảng nghĩa đích kinh tế học nguyên lý. Bỉ như tượng hóa tệ ngân hành học, tài chính học, quốc tế kim dung, quốc tế mậu dịch đẳng học khoa, tại giá bổn thư trung đô bị nùng súc thành vi nhất đáo lưỡng chương đích nội dung. Nhân thử, thông quá học tập giá bổn thư, sơ học giả tương hữu vọng đối kinh tế học đích chủ yếu tri thức hòa nội dung hữu nhất cá chỉnh thể tính đích liễu giải. 《 kinh tế học 》, tát mâu nhĩ sâm trứ, tiêu sâm dịch giá thị kinh điển! Tuy nhiên nan độ yếu lược cao vu mạn côn đích 《 kinh tế học nguyên lý 》, đãn nhưng nhiên thị nhất bổn châm đối sơ học giả đích kinh tế học giáo tài. Giá bổn thư án lệ bất đa, đãn văn tự hòa luận thuật phi thường nghiêm cẩn, thử ngoại tha dã thị quốc ngoại luy kế tiêu lượng tối cao đích nhất bổn kinh tế học giáo khoa thư. 《 kinh tế học 》, tư đế cách lợi tì trứ, hoàng hiểm phong dịch 《 ngưu nãi khả nhạc kinh tế học 》, phất lan khắc trứ, lư giai dịch giá bổn thư tòng ngưu nãi dữ khả nhạc bao trang đích bất đồng thuyết khởi, thông quá giảng cố sự đích phương thức, nhượng độc giả tại bất tri bất giác trung tiếp thụ liễu kinh tế học đích tư duy phương thức. Tha bất thị nhất bổn giáo khoa thư, nhi thị nhất bổn sướng tiêu thư, tựu thị thuyết khán liễu giá bổn thư hoàn nhu yếu khán khán đại sư môn tả kinh tế học giáo khoa thư. 《 ngô kính liễn chuyên tập 》, ngô kính liễn trứ thu lục liễu ngô kính liễn tòng 1982 niên chí 2005 niên đích toàn bộ trọng yếu văn chương, cai thư dã nhân thử khách quan địa ký lục liễu cải cách khai phóng dĩ lai trung quốc kinh tế đích biến hóa, tha tương cáo tố nhĩ trung quốc kinh tế dữ tây phương quốc gia kinh tế đích bất đồng chi xử. Thử ngoại, nhất ta kinh tế học hoặc giả kim dung học đích đích khoa ban môn sở thục tri, nhi thả đồ thư quán nhất bàn đô hội hữu đích thư tịch: Trung quốc nhân dân đại học xuất bản xã xuất bản, hoàng đạt chủ biên 《 kim dung học 》 cao hồng nghiệp đích 《 tây phương kinh tế học 》 hoàn hữu tống hồng binh 《 hóa tệ chiến tranh 》 bất quá giá cá hoàn thị yếu hữu điểm kinh tế học cơ sở đích hoàn hữu ngã giác đắc ngã môn khán đích nhất ta kinh tế kim dung thư tịch đích học đích đông tây đại đa thị dữ tây phương đích kinh tế hoàn cảnh tương thích ứng đích hảo đa lý luận dữ ngã môn đích kinh tế trạng huống hữu ngận đại trình độ đích bối ly bất thích dụng sở dĩ hữu tất yếu khán khán nhất ta kinh tế bình luận gia đích văn chương giá cá nhĩ khả dĩ khán khán tha môn đích bác khách bỉ như lang hàm bình dịch hiến dung diệp đàn trương ngũ thường ( tha đích hành văn phong cách bổn nhân bất thái hỉ hảo ) trần công ( an bang tư tuân đích lão tổng ) đẳng đẳng giá ta nhân đích văn chương nhất bàn đô thị châm đối kinh tế nhiệt điểm sản sinh đích ngận hữu hiện thật ý nghĩa đối vu lý giải hiện thật đích kinh tế hiện tượng hữu bang trợ

Chiết đại thị đại loại chiêu sinh, chí nguyện yếu tiên điền xã hội khoa học, tại đại nhị phân chuyên nghiệp đích thời hầu tái tuyển kinh viện đích chuyên nghiệp liễu. Phân chuyên nghiệp yếu khán đại nhất đích tích điểm, như quả học phân tích điểm đạt đáo yếu cầu khả dĩ trực tiếp tiến kinh viện. Ngã môn giới (2010) đích các chuyên nghiệp tiếp thu yếu cầu thị giá dạng đích
1. Loại nội học sinh: Đương thân thỉnh nhân sổ đê vu chuyên nghiệp dung lượng 90% thời, thân thỉnh học sinh đô tác vi dự tiếp thụ học sinh; thân thỉnh nhân sổ siêu quá chuyên nghiệp dung lượng 90% thời, bất tiến hành dự xác nhận, tiến hành nhất thứ tính đích chính thức xác nhận. Chính thức xác nhận thời, án dĩ hạ điều kiện si tuyển:
( 1 ) tiền trí yếu cầu
A． hữu hiệu học phân bất đê vu 45 phân;
B． sở hữu khóa trình bình quân tích điểm bất đê vu 3.5;
C． tiền trí khóa trình tu độc yếu cầu: Vi quan kinh tế học ( giáp ) tất tu; vi tích phân Ⅰ, vi tích phân Ⅱ, tuyến tính đại sổ tam môn khóa trình trung tuyển tu lưỡng môn.
( 2 ) tuyển bạt phương án
A. Trực tiếp xác nhận. Trực tiếp xác nhận đích học sinh yếu cầu: Tổng học phân đại vu 50 phân, sở hữu khóa trình luy kế bình quân tích điểm hòa tiền trí khóa trình bình quân tích điểm quân đại vu 4.0. Mãn túc dĩ thượng điều kiện đích học sinh án sở hữu khóa trình luy kế bình quân tích điểm xác định học sinh đích học nghiệp thành tích, các chuyên nghiệp án học sinh học nghiệp thành tích tòng cao đáo đê bài tự, trực tiếp xác nhận đích học sinh sổ lượng bất siêu quá các chuyên nghiệp tối đại dung lượng đích 50%;
B. Trực tiếp xác nhận hậu các chuyên nghiệp đích dư lượng án học nghiệp thành tích (50%) hòa phục thí thành tích (50%) cấu thành tổng hợp thành tích, tịnh án tổng hợp thành tích tòng cao đáo đê bài tự, xác định tiếp thụ học sinh danh đan. Học nghiệp thành tích đích (50%) do sở hữu khóa trình luy kế bình quân tích điểm quyết định; phục thí thành tích đích (50%) do bút thí thành tích (20%) hòa diện thí thành tích ( 30% ) cấu thành. Tham gia phục thí danh ngạch vi các chuyên nghiệp dư lượng đích 1.3, phục thí danh đan tại phù hợp tiền trí yếu cầu đích đồng học trung căn cư học nghiệp thành tích (50%) bài tự sản sinh.
2. Khóa loại học sinh: Thân thỉnh nhân sổ đê vu chuyên nghiệp dung lượng thả khóa đại loại nhân sổ bất túc chuyên nghiệp dung lượng đích 10% thời, các chuyên nghiệp tiếp thụ sở hữu thân thỉnh đích học sinh; thân thỉnh nhân sổ siêu quá chuyên nghiệp dung lượng thời, các chuyên nghiệp tiếp thụ khóa đại loại học sinh nhân sổ khống chế tại chuyên nghiệp dung lượng đích 10% dĩ nội. Tịnh án dĩ hạ điều kiện si tuyển:
( 1 ) tiền trí yếu cầu
A． hữu hiệu học phân bất đê vu 50 phân;
B． sở hữu khóa trình bình quân tích điểm bất đê vu 4.0;
( 2 ) tuyển bạt phương án
Án học nghiệp thành tích (50%) hòa phục thí thành tích (50%) cấu thành tổng hợp thành tích, tịnh án tổng hợp thành tích tòng cao đáo đê bài tự, xác định tiếp thụ học sinh danh đan. Học nghiệp thành tích đích (50%) do sở hữu khóa trình luy kế bình quân tích điểm quyết định; phục thí thành tích đích (50%) do bút thí thành tích (20%) hòa diện thí thành tích ( 30% ) cấu thành, tham gia phục thí danh ngạch vi các chuyên nghiệp dư lượng đích 1.3, phục thí danh đan tại phù hợp tiền trí yếu cầu đích đồng học trung căn cư học nghiệp thành tích (50%) bài tự sản sinh

Nhĩ hảo:
Tế nam đích công bạn ấu nhi viên đích trung ban giáo khoa thư đô thị dụng đích 《 ấu nhi dụng thư, trung ban 》 ấu nhi viên chủ đề hoạt động khóa trình, do sơn đông đại học xuất bản xã xuất bản đích, hoàn hữu 《 bang ngã tảo độc thư 》 hệ liệt, giáo dục xuất bản xã xuất bản, 《 bang ngã tảo độc thư tiểu tự tạp 》 bắc kinh thiếu niên nhi đồng xuất bản xã xuất bản đích. Giá thị tất bị đích tam bổn.

Giá cá chuyên nghiệp thị nhu yếu khảo 16 môn đích, bỉ giác nan đích a, ngận nan thông quá đích a

Ngã cảm giác nhĩ hoàn thị khứ tỉnh lập y viện đích nhi đồng y viện ba ( tại tỉnh lập y viện viện nội ), tỉnh lập y viện tại bổn tỉnh nội toán thị quyền uy y viện, tương bỉ nhi ngôn, thị nhi đồng y viện yếu soa ta, nhi thả thị nhi đồng y viện thu phí bỉ giác quý, ngã chu vi đích hài tử đô bất khứ na liễu
Tỉnh lập đích nhi đồng y viện dã thị nhi đồng đích chuyên khoa y viện. Thị nhi đồng y viện hòa phụ ấu bảo kiện viện đích thủy bình soa bất đa

Tế nam tối hảo đích nhi khoa y viện, tựu thị tối đại đích, tất tiễu tịnh tối tri danh độ đích nhất gia y thủ tích viện, độc nhất vô nhị đích y vận hữu viện, nhi đồng y viện, giá thị tế nam tối hảo đích nhi khoa y viện.