Bính âm nhi ca cương cầm tự học thôi tiến giáo trình

Cương cầm giáo trình thị tần, cương cầm tự học thị tần, cương cầm năng tự học mạ
1Cá hồi đáp2024-02-02 05:32
Học cương cầm yếu chú ý luyện cầm phương pháp ( vương hỉ lượng )
Luyện tập thị cương cầm học tập trung tối trọng yếu đích bộ sậu, luyện cầm đích quá trình tựu thị học sinh đề cao hòa tiến bộ đích quá trình, thượng khóa chỉ thị đối giá cá quá trình đích kiểm nghiệm hòa chỉ đạo. Nhân thử, đối luyện cầm yếu trọng thị khởi lai, bồi dưỡng nhất cá lương hảo đích luyện cầm tập quán hiển đắc do vi trọng yếu. Hiện tương luyện cầm quá trình trung thường kiến đích vấn đề cập giải quyết bạn pháp liệt xuất lai cung các vị giáo sư hòa gia trường tham khảo:
1, luyện cầm tùy ý vô kế hoa
Gia trường khán kiến hài tử tại khán điện thị, tựu thôi luyện cầm, khán kiến hài tử tại ngoạn, tựu thôi luyện cầm, hài tử miễn cường tọa đáo cầm đắng thượng, tâm lí khước tại tưởng trứ điện thị nội dung, tưởng trứ ngoạn đích nội dung, bất năng bảo chứng luyện cầm hiệu quả. Giá dạng thời gian trường liễu hài tử tựu hội đối luyện cầm yếm phiền khởi lai, nhất đán gia trường bất tại gia, hài tử tựu hội kỉ thiên bất luyện cầm. Giải quyết đích bạn pháp tựu thị chế đính kế hoa, đối luyện cầm nghiêm cách yếu cầu, mỗi thiên định thời luyện cầm. Luyện cầm thời gian chi nội tất tu luyện cầm, luyện cầm thời gian chi ngoại bất tất luyện cầm, khả an bài tố tác nghiệp đẳng kỳ tha sự tình.
2, phụ đạo phương pháp bất chính xác
Khán kiến hài tử một đạn hảo, “Ba” tựu thị nhất ba chưởng, hoặc động triếp đại thanh huấn xích, đô thị thác ngộ đích giáo dục phương pháp. Tại xã hội văn minh cao độ phát đạt đích kim thiên, đả mạ đích giáo dục phương pháp thị bất hòa thời nghi đích. Tại thác ngộ đích giáo dục phương pháp hạ, hài tử bất cận cương cầm học bất hảo, tại học giáo đích học tập thành tích dã ngận nan bảo chứng, canh hội ảnh hưởng hài tử đích cá tính hoàn thiện dữ kiện khang thành trường. Đối vu niên linh tiểu đích hài tử, kỳ ký ức lực, lý giải lực, tự chế lực đô hữu hạn, cương học hội đích đông tây, nhất xuất môn khả năng tựu hội vong ký, sở dĩ tất tu phụ đạo, gia trường một hữu thời gian phụ đạo khả trảo bồi luyện lão sư phụ đạo, bất năng bất quản bất vấn. Tùy trứ niên linh đích tăng trường hòa hài tử độc lập luyện cầm đích năng lực tăng gia, khả trục tiệm thoát ly.
3, bả luyện tập khán thành giản đan trọng phục
Mỗi thứ đô thị nhất biến nhất biến hoàn chỉnh địa luyện, nan điểm tiện bất năng ngận hảo địa giải quyết. Mỗi thứ tổng hỉ hoan tòng đầu luyện, kết quả, tiền diện đích việt lai việt lưu sướng, hậu diện đích y cựu bất thục luyện. Luyện cầm yếu chú trọng giải quyết nan điểm, đối nan điểm ứng thải thủ phân thủ, phân đoạn, mạn luyện, đa luyện đích phương pháp. Nan điểm luyện hảo liễu, dã tựu ý vị trứ luyện tập đích thành công. Đối vu hữu nhất định trình độ đích học sinh, giá thị luyện cầm phương diện tối thường kiến đích vấn đề.
4, trường thời gian liên tục luyện cầm
Trường thời gian liên tục luyện cầm đích kết quả thị, đệ nhất cá tiểu thời xuất hiệu quả, đệ nhị cá tiểu thời một hiệu quả, đệ tam cá tiểu thời xuất soa thác. Đối vu trường thời gian đích luyện cầm, trung gian tất tu hưu tức.
5, bì lao trạng thái hạ luyện cầm
Hữu đích học sinh tập quán tại tố hoàn công khóa hậu phi thường bì lao đích trạng thái hạ luyện cầm, hiệu quả khẳng định bất hảo, khả dĩ khảo lự tại tảo thượng an bài luyện cầm, tảo thượng luyện cầm bỉ vãn thượng luyện cầm hiệu suất yếu cao.
6, tào tạp đích hoàn cảnh trung luyện cầm
Phụ mẫu tọa tại sa phát thượng khán điện thị, hài tử tại nhất bàng luyện cầm, hoặc kỳ tha tào tạp hoàn cảnh, đô yếu ảnh hưởng luyện cầm hiệu quả.
7, giả kỳ luyện cầm đích vấn đề
Tại hàn, thử giả, do vu học sinh chính thường đích tác tức quy luật bị đả phá, ngận dung dịch tán mạn khởi lai. Hàn, thử giả chính thị cương cầm tiến bộ đích hảo thời cơ, gia trường yếu chú ý trọng tân an bài học sinh đích tác tức thời gian, tị miễn thụy lại giác, tị miễn ngoạn “Phong”.
Các niên linh đoạn mỗi thiên luyện cầm thời gian khả tham khảo dĩ hạ tiêu chuẩn: 4—6 tuế: 30—60 phân chung; 6—8 tuế: 60—120 phân chung; 8—10 tuế: 90—180 phân chung, 10 tuế dĩ thượng: 120 phân chung dĩ thượng. Bình thời học tập khẩn trương thời luyện cầm khả dĩ thích đương giảm thiếu, hàn thử giả thích đương tăng gia.
Cương cầm giáo học lưu trình?
1Cá hồi đáp2024-02-02 00:41

Cương cầm đích giáo học lưu trình, thủ tiên cáo tố nhĩ mỗi cá án kiện, tái cáo tố nhĩ tha môn đích âm sắc, tối hậu cáo tố nhĩ chẩm ma khứ đạn

Cương cầm khảo cấp đích quá trình thị chẩm dạng đích?
1Cá hồi đáp2024-03-02 21:31
Tối khởi mã yếu học tập bán niên hậu tài khả dĩ khảo lự khảo cấp, nhu yếu nhất định đích cơ sở, nhi thả cương cầm khảo cấp sở hữu đích khúc tử đô thị yếu bối trứ đạn. Nhĩ như quả yếu khảo cấp cân lão sư thuyết tựu hành, lão sư hội cấp nhĩ báo
Cương cầm khảo cấp đích lưu trình thị chẩm dạng đích?
1Cá hồi đáp2024-03-05 12:05

Cương cầm khảo cấp khảo thí lưu trình:

Khảo tràng chỉ hữu nhất cá “Nhập khẩu” hòa nhất cá “Xuất khẩu”. Gia trường tòng “Nhập khẩu” tống khảo sinh tiến khứ hậu, tựu đáo “Xuất khẩu” xử tiếp khảo sinh. Khảo sinh “Nhập khẩu” tiến khứ hậu hội hữu công tác nhân viên dẫn lĩnh đô tương ứng khảo tràng, khảo hoàn hậu dã hội hữu công tác nhân viên đái đáo “Xuất khẩu xử” trảo đáo gia trường.

Mỗi hạng khảo hạch tương đối đích kỹ thuật chỉ tiêu:

Cơ sở luyện tập ( âm giai bà âm ) —— thủ chỉ đích bào động, chi xanh, quân quân đẳng;

Luyện tập khúc —— thủ chỉ đích bào động, đạn khiêu, lực độ biến hóa, quân quân đẳng;

Phục điều —— tả hữu thủ thanh bộ đích ca xướng tính hòa quân hành;

Đại hình nhạc khúc —— tổng hợp liễu luyện tập khúc đích kỹ thuật hòa nhạc khúc đích âm nhạc tính;

Tiểu hình nhạc khúc —— cường điều âm nhạc biểu hiện.

Khoách triển tư liêu

Cương cầm khảo cấp khảo thập ma

Cơ bổn công:

Yếu cầu khảo tra nhĩ đích âm giai, bà âm đích diễn tấu năng lực, tùy trứ cấp biệt đích thăng cao, thăng hàng ký hào trục tiệm tăng gia (10 cấp khảo 6 thăng hoặc 6 hàng ), âm giai hòa bà âm đích tốc độ dã trục tiệm gia khoái (10 cấp âm giai yếu cầu đạt đáo mỗi phân chung đạn tấu 144 cá tứ phân âm phù, tức 516 cá thập lục phân âm phù, tương đương vu mỗi miểu 8.6 cá âm ), âm giai hòa bà âm đích trường độ hòa nan độ tỷ hội trục tiệm tại tăng gia, song thủ đồng hướng nhất cá bát độ đáo tối hậu đắc song thủ phản hướng tứ cá bát độ.

Luyện tập khúc:

Thị tối năng khảo nghiệm nhĩ đích diễn tấu thủy bình đích nhất hạng liễu, như quả nhĩ thị hệ thống học tập cương cầm đích thoại, hoàn toàn khả dĩ cân tựu mục tiền sở học đích luyện tập khúc trình độ lai kiểm nghiệm tự kỷ phù hợp dữ na nhất cá cấp biệt.

Phục điều âm nhạc:

Cương cầm khảo cấp đặc biệt trọng thị diễn tấu đa thanh bộ phục điều âm nhạc đích năng lực, phục điều âm nhạc cơ bổn thượng thị dĩ ba hách đích tác phẩm vi chủ đích, tòng ba hách đích 《 tiểu tiền tấu khúc dữ phú cách 》 đáo tha đích nhị bộ, tam bộ sang ý khúc đáo tối nan đích 《 thập nhị bình quân luật cương cầm khúc tập 》( cơ bổn thượng mỗi thủ đô thị tam, tứ cá thanh bộ ), sở dĩ phục điều diễn tấu đích cơ sở nhất định đắc đả hảo, giá nhất hạng chủ yếu thị khảo tra nhĩ đích song thủ khống chế lực.

Nhạc khúc:

Dĩ tiểu hình nhạc khúc vi chủ, nhân vi khảo lự đáo khảo thí đích thời gian nhân tố ( mỗi cá nhân tối đa thập ngũ phân chung ), nhân thử khảo cấp đích nhạc khúc đa dĩ tiểu hình tác phẩm vi chủ ( trung ngoại đích bỉ lệ đại trí tương đương ), phong cách dã thập phân đa dạng, giá nhất hạng chủ yếu thị khảo tra nhĩ đích âm nhạc biểu hiện lực.

Luyện tập khúc: Thị tối năng khảo nghiệm nhĩ đích diễn tấu thủy bình đích nhất hạng liễu, như quả nhĩ thị hệ thống học tập cương cầm đích thoại, hoàn toàn khả dĩ cân tựu mục tiền sở học đích luyện tập khúc trình độ lai kiểm nghiệm tự kỷ phù hợp dữ na nhất cá cấp biệt.



Cương cầm khảo cấp đích lưu trình thị chẩm dạng đích
1Cá hồi đáp2024-03-20 09:32
Mục tiền ngã quốc đích nghiệp dư cương cầm khảo cấp, nhân các địa đích khảo cấp tổ chức cơ cấu bất đồng nhi hữu soa biệt, trừ trung ương âm nhạc học viện tối cao cấp vi cửu cấp dĩ ngoại, kỳ tha các địa, các khảo thí cơ cấu đại đa định vi thập cấp.
Thử ngoại, vi liễu cấp dĩ kinh thông quá liễu tối cao cấp biệt đích khảo sinh đề cung tái đề cao đích cơ hội, nhất ta khảo thí cơ cấu hoàn tiên hậu thôi xuất liễu “Diễn tấu cấp” khảo thí. Diễn tấu cấp thị cương cầm khảo cấp khảo sinh thông quá tối cao cấp khảo thí dĩ hậu đích tái đề cao cấp biệt, tha vi khảo sinh đề cung liễu nhất cá kế tục đề cao diễn tấu kỹ xảo đích bình đài, đồng thời đối kỳ trung nhất tiểu bộ phân khả năng thường thí khảo nhập âm nhạc chuyên nghiệp viện giáo học tập, thâm tạo đích khảo sinh tắc canh hữu liễu loại tự kiều lương đích hàm tiếp ý nghĩa. Khúc mục đích an bài hữu giác cao đích nan độ, nhu yếu khảo sinh cụ bị nhất định đích cương cầm chuyên nghiệp tố chất, năng giác toàn diện đích bả ác bất đồng thời kỳ đích tác phẩm.
Nghiệp dư cương cầm khảo cấp khảo thí nhất bàn mỗi niên hữu lưỡng thứ, khảo thí thời gian đại đa an bài tại hàn thử giả kỳ gian, cụ thể khảo thí thời gian, địa điểm các khảo cấp tổ chức cơ cấu nhất bàn hội tại khảo tiền bán niên thông tri.
Khảo thí nội dung đại trí vi tứ cá bộ phân, trừ âm giai, bà âm đẳng cơ bổn công dĩ ngoại phân biệt hữu:
Luyện tập khúc
Phục điều nhạc khúc
Đại hình nhạc khúc
Tiểu hình nhạc khúc
Đặc biệt đề kỳ: Tham gia cương cầm khảo cấp các cấp biệt đích khảo sinh nhất bàn yếu cầu thủ tiên yếu thông quá tương ứng cấp biệt đích nhạc lý khảo thí, tài hữu tư cách báo khảo diễn tấu khảo thí, cụ thể yếu cầu các khảo thí cơ cấu khả năng bất tẫn nhất trí, thỉnh tưởng các tương ứng khảo thí cơ cấu tra tuân.
Cương cầm cơ sở đích giáo trình cương cầm đích nhập môn giáo trình
1Cá hồi đáp2024-02-14 04:37
1, thủ tiên, học tập cương cầm nhu yếu hữu nhất cá chính xác đích tọa tư, tọa tư yếu tuệ khố đoan chính, phóng tùng. Bất năng dĩ nhất chủng khẩn banh đích trạng thái khứ đạn cầm, đạn xuất đích khúc tử đích hảo phôi hòa các phương diện đô thị hữu liên hệ đích, đạn tấu thời, thủ tí ứng cai hòa cầm kiện bảo trì thủy bình.

2, học hội liễu chính xác đích tọa tư chi hậu, hoàn hữu nhất cá trọng yếu đích tựu thị thủ hình, yếu hữu nhất cá chính xác đích thủ hình tài năng nhượng đạn xuất đích mỗi nhất cá âm đô năng phát đắc bão mãn hữu lực, thủ hình ứng cai hình thành nhất cá bán viên trạng, khả dĩ tưởng tượng thủ lí ác trứ nhất cá cầu.

3, chưởng ác liễu chính xác đích tọa tư hòa thủ hình, tiên bất yếu cấp trứ khứ đạn khúc tử, yếu bả cơ sở đả hảo, tại cầm kiện thượng đa dụng chính xác đích phương pháp luyện tập tọa tư thủ hình, khả dĩ bất đoạn luyện tập do re mi... Học hội chỉ pháp khóa chỉ, xuyên chỉ đẳng đẳng, khả dĩ trảo nhất ta âm giai bà âm lai liên hệ.

4, tại bất đoạn luyện tập chi hậu bàng bích lịch, ngã môn yếu học hội nhận thức ngũ tuyến phổ liễu, tiên trảo đáo cầm kiện vận sưu thượng đích c, yếu hữu nhất bổn chuyên nghiệp thư tịch cân trứ học tập, tại thư bổn thượng trảo đáo ngũ tuyến phổ đối chiếu biểu, chiếu trứ thư thượng tại cầm kiện thượng đạn xuất lai, trảo nhất ta giản đan đích khúc tử lai nhận thức ngũ tuyến phổ.

5, học tập cương cầm hoàn nhu yếu tri đạo ngũ tuyến phổ thượng âm phù đích tiết tấu, tại đạn tấu thời khả dĩ căn cư tiết tấu, dụng cước đả tiết phách, trục tiệm thục tất hậu tựu khả dĩ bằng cảm giác đạn tấu liễu.
Cương cầm đích bính âm
2Cá hồi đáp2023-09-29 23:20

Cương cầm bính âm: gāng qín


Cương cầm ( bính âm: gāng qín, anh văn: piano ) thị nguyên tự tây dương cổ điển âm nhạc trung đích nhất chủng kiện bàn nhạc cơ tuế khí, do 88 cá cầm kiện hòa kim chúc huyền âm bản tổ thành, phổ biến dụng vu độc tấu, trọng tấu, bạn tấu đẳng diễn xuất, tác khúc hòa bài luyện âm nhạc thập phân phương tiện. Đạn tấu giả thông quá án hạ kiện bàn thượng đích cầm kiện, khiên động cương cầm lí diện bao trứ nhung chiên đích tiểu mộc chùy, kế nhi xao kích cương lạn lô tranh ti huyền phát xuất thanh âm. Cương hoa tảo cầm bị xưng vi nhạc khí chi vương.

Tiểu hồng mạo cương cầm giáo học giáo trình thị thập ma?
1Cá hồi đáp2024-01-27 10:25

《 tiểu hồng mạo 》 điện tử cầm tả thủ bạn tấu giản phổ:


Ngã độc tự tẩu tại giao ngoại đích tiểu lộ thượng, ngã bả cao điểm đái cấp ngoại bà thường nhất thường.

Tha gia trụ tại hựu viễn hựu tích tĩnh đích địa phương, ngã yếu đương tâm phụ cận thị phủ hữu đại hôi lang.

Đương thái dương hạ sơn cương ngã yếu cản hồi gia, đồng mụ mụ nhất đồng tiến nhập điềm mật mộng hương.

Ngã độc tự tẩu tại giao ngoại đích tiểu lộ thượng, ngã bả cao điểm đái cấp ngoại bà thường nhất thường.

Khoách triển tư liêu:

《 tiểu hồng mạo 》 nhất thủ nhi đồng độc xướng khúc, âm nhạc thân thiết, cụ hữu tự sự hòa dao xướng tính, bất nghi xướng đắc thái khoái. Lục tuần trung hữu ngũ cú khai đầu lưỡng tiểu tiết tương đồng, tam tuần đích toàn nhạc cú cơ bổn tương đồng.

《 tiểu hồng mạo 》 chủ đề cụ hữu tích cực ý nghĩa, giáo dục hài tử yếu hiếu kính trường bối, hoàn yếu hữu tự ngã bảo hộ ý thức hòa độc lập năng lực, thụ đáo quảng đại hài tử đích hỉ hoan.

Giản đan dịch học đích cương cầm giáo trình
1Cá hồi đáp2024-02-29 09:38
Khả dĩ tiên tòng bái ách hoàn thị học, tiên nhận thức ngũ tuyến phổ, nhiên hậu thị giản đan đích khúc tử: Cương cầm cơ sở giáo trình khả dĩ mãi nhất bổn hoặc thị nhất sáo ( 1-4 sách ), thang mỗ sâm cương cầm khúc tập dã thị 4 bổn. Liên hệ thủ chỉ đích thư: Cáp nông ( ngận giản đan kiên trì luyện hội hữu cực đại thu hoạch, tại thủ chỉ thượng ) tiên luyện trứ, gia du ba ~~
Cương cầm nhập môn chỉ pháp giáo trình
1Cá hồi đáp2024-07-23 22:03
Sơ học cương cầm chỉ pháp thị tần giáo trình


Thuận chỉ pháp ngũ cá thủ chỉ tại ngũ độ âm trình thượng, bảo trì cơ bổn đích thủ hình đạn tấu. Giá chủng chỉ pháp thị nhất cá thủ chỉ đối chuẩn nhất cá cầm kiện, ngũ cá thủ chỉ y thứ bài liệt tại ngũ cá cầm kiện thượng, kỳ gian một hữu gian cách đích cầm kiện. Giá thị nhất chủng tối cơ bổn đích vận chỉ pháp, dã thị tối trọng yếu đích vận chỉ pháp. 《 bái ách cương cầm cơ bổn giáo trình 》1—62 điều,
Xuyên chỉ pháp tương đại mẫu chỉ xuyên quá nhị, tam, tứ chỉ di động bả vị đạn tấu. Toàn luật liên tục thượng hành, yếu dụng xuyên chỉ pháp hướng hữu di động bả vị, sử toàn luật đạn tấu liên quán, lưu sướng. Đạn tấu thượng hành âm giai thời, tựu dụng xuyên chỉ pháp. Di động bả vị hậu lập khắc hoán dụng thuận chỉ pháp hoặc khoách chỉ pháp đạn tấu, xuyên chỉ pháp dữ việt chỉ pháp thị tương phụ nhi hành đích lưỡng chủng chỉ pháp,
Khóa chỉ pháp dã khiếu việt chỉ pháp. Tha thị tương nhị, tam, tứ chỉ việt quá đại mẫu chỉ di động bả vị đạn tấu. Toàn luật liên tục hạ hành yếu dụng việt chỉ pháp hướng tả di động bả vị, sử toàn luật đạn tấu đích liên quán, lưu sướng. Đạn hạ hành âm giai thời, tựu dụng việt chỉ pháp.
Nhiệt môn vấn đáp